Письмо Минобразования РФ от 02.02.2004 № 03-51-10ин/14-03

«О введении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПИСЬМО от 2 февраля 2004 г. № 03-51-10ин/14-03

О ВВЕДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Решением совместной коллегии Министерства образования Российской Федерации и президиума Российской академии образования от 23.12.2003 № 21/12 одобрен проект федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования и федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования. В целях реализации решения совместной коллегии Министерства образования Российской Федерации и президиума Российской академии образования Приказом Минобразования России от 29.01.2004 № 315/2 утвержден План-график мероприятий по введению федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Министерство образования Российской Федерации рекомендует органам управления образованием субъектов РФ разработать комплексные планы мероприятий по поэтапному введению с 2006/2007 учебного года федерального компонента, регионального (национально-регионального) компонента, компонента образовательного учреждения государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в которых предусмотреть:

• разработку регионального (национально-регионального) компонента, сопряженного с федеральным компонентом государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
• разработку базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений субъекта РФ и примерных учебных программ по предметам регионального (национально-регионального) компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
• своевременное проведение мероприятий, связанных с повышением квалификации и переподготовкой работников образования, обеспечивающих реализацию федерального и регионального (национально-регионального) компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;
• обеспечение образовательных учреждений рекомендациями по использованию действующих учебников, включенных в федеральные перечни;
• организацию закупки новых учебников по тем предметам, по которым действующие учебники не могут обеспечить реализацию федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
• дооснащение образовательных учреждений учебным оборудованием, необходимым для реализации государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в соответствии с утвержденным перечнем учебного оборудования.

Первый заместитель министра В. А. Болотов

---