Письмо Минпросвещения России от 01.07.2025 № 03-1321

«О методических рекомендациях по проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников»

Департамент государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России (далее — Департамент) информирует.

Методические рекомендации по проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников в 2025/26 учебном году по каждому общеобразовательному предмету (далее — рекомендации, олимпиада) размещены в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по адресу: https://vserosolimp.edsoo.ru/school_way.

Рекомендации содержат описание методических подходов к составлению олимпиадных заданий школьного и муниципального этапов олимпиады, принципов формирования комплектов олимпиадных заданий, необходимое материально-техническое обеспечение для выполнения олимпиадных заданий, перечень справочных материалов, средств связи и электронно-вычислительной техники, разрешенных к использованию во время проведения олимпиады, критерии и методики оценивания выполненных олимпиадных заданий.

Департамент обращает внимание, что в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 года № 678 (далее — Порядок), школьный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным муниципальными предметно-методическими комиссиями, муниципальный этап — по заданиям, разработанным региональными предметно-методическими комиссиями.

По решению исполнительного органа субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, или органов публичной власти федеральной территории «Сириус», осуществляющих полномочия, предусмотренные пунктом 3 части 1 статьи 8 Федерального закона от 22 декабря 2020 г. № 437-ФЗ «О федеральной территории „Сириус“, муниципальные методические комиссии по каждому общеобразовательному предмету, по которому проводится олимпиада, могут не создаваться, а их функции выполняют соответствующие региональные предметно-методические комиссии.»

Задания для указанных этапов олимпиады должны основываться на содержании образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования углубленного уровня, не повторять задания прошлых лет, отличаться творческим характером и соответствовать целям олимпиады, определенным пунктом 2 Порядка.

---