Письмо Минпросвещения России от 16.07.2024 № 03-1016

«Об общероссийском конкурсе „Самая читающая школа России“»

ПИСЬМО

Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России (далее — Департамент) информирует, что в рамках Десятилетия детства и Года семьи в Российской Федерации профессиональная общественная организация «Ассоциация школьных библиотекарей русского мира» (РШБА) проводит общероссийский конкурс «Лучшая читающая школа России» (далее — Конкурс).

Основными задачами Конкурса являются:

возрождение и сохранение культурного кода многонационального народа России, популяризация чтения как национальной культурной традиции;

развитие чтения в поддержку русского языка, соблюдения единого речевого режима и языковой культуры;

содействие общеобразовательной организации укреплению семьи и духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения, продолжение традиций семейных чтений;

выявление и поощрение опыта работы общеобразовательных организаций, направленного на привлечение к читательской деятельности различных субъектов образовательных отношений;

стимулирование педагогов и специалистов школьных библиотек к использованию инновационных форм работы по привлечению обучающихся к книге и чтению;

содействие повышению уровня читательской грамотности обучающихся в контексте функциональной грамотности;

популяризация лучших изданий классической и современной детской литературы;

формирование федеральной базы лучшего инновационного опыта работы в сфере детского и молодежного чтения;

распространение результативного и инновационного опыта работы библиотечных специалистов и педагогов общеобразовательных организаций по продвижению книги и чтения среди обучающихся.

Учитывая вышеизложенное, Департамент направляет материалы для использования в работе.

Контактное лицо — Ирина Владимировна Булавкина, вице-президент Ассоциации школьных библиотекарей русского мира (РШБА) (электронная почта: rusla-office@yandex.ru).

Директор

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ ОБЩЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА «ЛУЧШАЯ ЧИТАЮЩАЯ ШКОЛА РОССИИ»

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение об организации и проведении общероссийского конкурса «Лучшая читающая школа России» (далее — Положение) определяет цели, задачи, полномочия организатора и участников, порядок проведения общероссийского конкурса «Лучшая читающая школа России» (далее — Конкурс).

1.3. Конкурс проводится в соответствии с Решением Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Федерального Собрания Российской Федерации от 15 марта 2024 г. № 3.9-09/505@, а также в рамках реализации Десятилетия детства в Российской Федерации (Указ Президента Российской Федерации от 29 мая 2017 г. № 240), Года Семьи в Российской Федерации (Указ Президента Российской Федерации от 22 ноября 2023 г. № 875), Национальных целей развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года (Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2024 г. № 309), Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г. № 809), Стратегии развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2030 года (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 13 марта 2021 г. № 608-р), Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров (приказ Минобрнауки России от 15 июня 2016 г. № 715).

2. Цели и задачи Конкурса

2.1. Конкурс проводится с целью выявления, поощрения и распространения лучших практик общеобразовательных организаций Российской Федерации, эффективно популяризирующих книгу и чтение.

2.2 Задачи Конкурса:

выявление и поощрение опыта работы общеобразовательных организаций, направленного на привлечение к читательской деятельности различных субъектов образовательных отношений;

стимулирование педагогов и специалистов школьных библиотек к использованию инновационных форм работы по привлечению обучающихся к книге и чтению;

развитие чтения в поддержку русского языка, соблюдения единого речевого режима и языковой культуры; возрождения и сохранения культурного кода многонационального народа России, популяризации чтения как национальной культурной традиции;

содействие повышению уровня читательской грамотности обучающихся в контексте функциональной грамотности;

популяризация лучших изданий классической и современной детской литературы;

содействие общеобразовательной организации укреплению семьи и духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения, продолжение традиций семейных чтений;

формирование федеральной базы лучшего инновационного опыта работы в сфере детского и молодежного чтения;

распространение результативного и инновационного опыта работы библиотечных специалистов и педагогов общеобразовательных организаций по продвижению книги и чтения среди обучающихся.

3. Полномочия организатора Конкурса и конкурсной комиссии

3.1 Организатор Конкурса:

создает и утверждает состав конкурсной комиссии;

обеспечивает прием заявок;

формирует список участников Конкурса;

осуществляет координацию деятельности между участниками Конкурса на различных этапах его проведения;

утверждает победителей Конкурса;

извещает победителей Конкурса о результатах в сроки, предусмотренные настоящим Положением;

награждает победителей конкурса дипломами и призами.

3.2. Для оценки Конкурсных работ создается Конкурсная комиссия. В состав Конкурсной комиссии входят представители Ассоциации школьных библиотекарей русского мира (РШБА), специалисты учреждений дополнительного профессионального образования субъектов Российской Федерации, представители общественности, профессиональных ассоциаций и специалистов других ведомств, а также лица, имеющие опыт работы в экспертных советах, конкурсных комиссиях и опыт участия в проектах регионального, всероссийского, международного уровня (по согласованию).

3.3 Конкурсная комиссия по организации и проведению Конкурса:

осуществляет экспертизу Конкурсных работ в соответствии с критериями оценки (приложение 1);

направляет организатору Конкурса протоколы оценки Конкурсных работ по каждой номинации.

3.4 Конкурсная комиссия отказывает заявителю в участии в Конкурсе в случае, если:

предоставлен неполный пакет Конкурсных материалов;

предоставленные Конкурсные материалы содержат недостоверную информацию;

оформление Конкурсных материалов не соответствует установленным настоящим Положением требованиям;

количество поступивших от региона Конкурсных материалов превышает квоту подачи от одного субъекта Российской Федерации (отклоняются заявки, поступившие последними по регистрации);

нарушен срок предоставления Конкурсных материалов.

3.5. Организатор Конкурса вправе по своему усмотрению использовать демонстрационные файлы Конкурсных работ, в том числе размещать на интернет-порталах без какого-либо ограничения и без дополнительного согласия участников, а также без выплаты участнику Конкурса какого-либо вознаграждения.

3.6 Конкурсные материалы не рецензируются и не возвращаются.

4. Участники Конкурса

4.1. В Конкурсе принимают участие общеобразовательные организации (школьные команды общеобразовательных организаций), которые отражают свой опыт организации работы:

по взаимодействию всех участников образовательных отношений (обучающихся, классных руководителей, учителей-предметников, администрации, родителей, учреждений дополнительного образования и культуры, общественных организаций) в части применения и трансляции лучших педагогических практик по обеспечению эффективности и доступности системы изучения русского языка как государственного языка Российской Федерации, как родного языка;

по сохранению и развитию традиций семейного чтения в рамках внеурочной деятельности в части проведения тематических родительских собраний, организации неформальных читательских объединений (книжных клубов, литературных гостиных, центров семейного чтения), создания мультимедийных ресурсов и т.п. как эффективных инструментов формирования у всех участников образовательных отношений понимания значения чтения, литературы в воспитании детей, развития интереса к формированию у детей желания читать, овладения способами формирования читательского интереса у детей в семье.

4.2. К участию в Конкурсе допускаются самостоятельно разработанные, успешно реализованные или реализуемые в общеобразовательной организации практики по продвижению книги и чтения среди субъектов образовательных отношений в формате проекта.

4.3 Участники Конкурса, подав заявку и Конкурсные материалы, подтверждают то, что:

они являются правообладателем Конкурсных работ;

не нарушают права третьих лиц на результаты их интеллектуальной деятельности;

дают согласие на использование Организатором Конкурсных материалов, в том числе размещение их в открытом доступе на сайтах или в социальной сети «ВКонтакте», что не нарушает прав на результаты интеллектуальной деятельности или иных прав, как самих участников конкурса, так и третьих лиц;

в случае возникновения каких-либо претензий третьих лиц в отношении предоставленных Конкурсных работ обязуется их урегулировать без привлечения Организатора Конкурса;

4.4 Участники Конкурса:

передают Организатору Конкурса исключительные права на использование Конкурсных работ, включая право на воспроизведение, распространение, публичный показ, передачу в эфир, сообщение для всеобщего сведения;

разрешают Организатору Конкурса использовать предоставленные Конкурсные работы для копирования или преобразования (как целое или как часть, отдельно или вместе с любыми словами и/или рисунками). Права считаются предоставленными с момента подачи заявки на Конкурс.

5. Порядок проведения Конкурса

5.1 Участие в Конкурсе является добровольным и бесплатным.

5.3. Органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, рекомендуется провести отбор конкурсных материалов для участия и представить на Конкурс не более двух Конкурсных работ, оформленных в соответствии с требованиями Конкурса (приложение 3).

5.4. Сроки проведения Конкурса: с 1 августа 2024 г. по 25 ноября 2024 г.

5.5. Прием заявок и Конкурсных материалов осуществляется с 10 до 25 октября 2024 г. Ассоциацией школьных библиотекарей русского мира по электронной почте: konkurs-2024@list.ru с темой письма «Конкурс наименование субъекта Российской Федерации». Конкурсная работа предоставляется в формате проекта в соответствии с требованиями (приложение 3).

5.6 Конкурсные материалы включают:

заявку и письменное подтверждение участника Конкурса о том, что он ознакомлен и согласен с условиями Конкурса (приложение 2);

направление органа исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющего управление в сфере образования, на участие заявителя в Конкурсе (приложение 4);

информационную справку о библиотеке общеобразовательной организации (приложение 5);

Конкурсную работу, оформленную в соответствии с требованиями (приложение 2).

5.8. Конкурсная комиссия осуществляет оценку поступивших для участия Конкурсных работ в соответствии с критериями (приложение 1).

5.9. Экспертиза каждой Конкурсной работы осуществляется экспертами численностью не менее трех человек.

5.10. Конкурсная комиссия определяет победителей, призеров Конкурса и представляет Протокол Организатору Конкурса для утверждения результатов Конкурса. Конкурсная комиссия оставляет за собой право дополнительно отмечать работы, присланные на Конкурс, по отдельным направлениям, представленным в Конкурсных работах.

6. Подведение итогов Конкурса

6.1 Победители и призеры Конкурса награждаются дипломами и призами.

6.2 Участникам Конкурса вручаются сертификаты.

Приложение 1 к положению о Конкурсе

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

Приложение 2 к положению о Конкурсе

Заявка участника Конкурса (на фирменном бланке общеобразовательной организации)

Прошу  включить  в  состав  участников общероссийского конкурса "Лучшая

Читающая школа» ___________________________________________________________

(полное наименование общеобразовательной организации согласно Уставу с указанием региона РФ) __________________________________________________________________________. Ответственное лицо за реализацию проекта — ____________________________ (ФИО, должность, тел., e-mail) __________________________________________________________________________. Участник Конкурса с Положением и условиями Конкурса ознакомлен и

Руководитель

           (фамилия, имя, отчество)                    (подпись)

Приложение 3 к положению о Конкурсе

ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНОЙ РАБОТЕ

Форма предоставления конкурсной работы:

1. Название проекта.

2. Краткая аннотация проекта (3 — 5 предложений).

3. Цели и задачи проекта.

4. Актуальность проекта (Почему важно и ценно реализовывать ваш проект? В чем его уникальность? В чем его актуальность для конкретной школы относительно той социальной ситуации и контекстов, в которых он реализуется?).

6. Информация о школьной команде, реализующей проект: ФИО, должность, информация о профессиональных и научных достижениях, контактные данные для связи (телефон, электронная почта).

7. Ключевые образовательные форматы, реализуемые в рамках проекта (тренинги, семинары, игры, практические занятия, выездные интенсивные модули и т.д.).

8. Образовательные педагогические, библиотечные, информационно-коммуникационные технологии проекта.

9. Площадка реализации — на какой инфраструктурной площадке реализуется данный проект.

10. Описание опыта реализации. Когда и где был реализован (реализуется) данный проект.

13. Описание видов образовательных результатов, получаемых участниками проекта: компетенции, продукты и т.д.

14. Методические материалы проекта (прикрепите файл или укажите ссылку на интернет-ресурс, если есть).

15. Контакты ответственного лица за реализацию проекта для связи: ФИО, e-mail, телефон, образовательная организация, субъект РФ.

Работа должны быть выполнена в формате Word, шрифт Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал — 1,15. Объем — не более 20 стр. Приветствуются ссылки (в т.ч. сайты, блоги, группы в приложениях и социальных сетях) на информацию, подтверждающую проведение мероприятий в рамках проекта. Возможны приложения (презентация, фото, видео).

Приложение 4 к положению о Конкурсе

Направление участника Конкурса (на бланке органа исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющего управление в сфере образования)

(наименование органа исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющего управление в сфере образования) направляет ________________________________________________________________ (полное наименование общеобразовательной организации, контактный телефон) для участия в общероссийском конкурсе «Лучшая Читающая школа».

исполнительной власти субъекта РФ,

                   (фамилия, имя, отчество)               (подпись)

Приложение 5 к положению о Конкурсе

Информационная справка (по состоянию на 2023 — 24 учебный год)