---
title: "<Письмо> Минобрнауки РФ от 19.02.2010 N 02-98"
number: "02-98"
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
issued_on: 2010-02-19
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-02-98"
---

## <Письмо> Минобрнауки РФ от 19.02.2010 N 02-98

# <Письмо> Минобрнауки РФ от 19.02.2010 N 02-98

<Об автоматизированной системе мониторинга программ опережающего обучения>


<a id="p100001"></a>**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

<a id="p100002"></a>**ПИСЬМО**
от 19 февраля 2010 г. N 02-98

<a id="p100003"></a>В соответствии с проектом "Комплексная модернизация профессионального образования" Основных направлений деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2012 года (распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. N 1663-р в редакции распоряжения Правительства Российской Федерации от 14 декабря 2009 г. N 1926-р) Минобрнауки России реализует комплекс мероприятий по ориентации подготовки кадров на решение задач инновационного социально-экономического развития страны.
<a id="p100004"></a>В целях мониторинга участия учреждений профессионального образования в обеспечении профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации высвобождаемых работников по программам, адекватным потребностям развития экономики и рынка труда в посткризисный период, Национальным фондом подготовки кадров разрабатывается автоматизированная система мониторинга программ опережающего обучения (АСМП).
<a id="p100005"></a>Начало широкомасштабной эксплуатации АСМП во всех субъектах Российской Федерации запланировано на март 2010 года. Доступ к системе осуществляется по адресу: http://advance.ntf.ru.
<a id="p100006"></a>АСМП позволяет обеспечить:
- <a id="p100007"></a>оперативный и регулярный ввод информации о реализации программ опережающего обучения во всех субъектах Российской Федерации;
- <a id="p100008"></a>централизованное хранение и обработку данных мониторинга программ опережающего обучения;
- <a id="p100009"></a>предоставление пользователям на региональном и федеральном уровнях возможности проводить аналитические выборки данных и автоматически формировать необходимые отчеты;
- <a id="p100010"></a>постоянный контроль за выполнением плановых показателей программ опережающего обучения.
<a id="p100011"></a>Для обеспечения эффективной работы АСМП прошу:
1. <a id="p100012"></a>Определить уполномоченного представителя, ответственного за координацию и ведение работ по данному направлению.
2. <a id="p100013"></a>Направить информацию об уполномоченном представителе для работы в АСМП с указанием контактных телефонов и адреса электронной почты по адресам: Ascheulova@ntf.ru (Ащеулова Ирина Михайловна - специалист отдела проектов в сфере профессионального образования НФПК) и Lushnikov@ntf.ru (Лушников Сергей Александрович - специалист отдела проектов в сфере профессионального образования НФПК) до 1 марта 2010 года. После получения контактной информации уполномоченному представителю будет направлен пароль для работы с системой.
3. <a id="p100014"></a>Направить заполненную [таблицу](#p100017), содержащую сведения о программах опережающего обучения, реализованных в 2009 году, в электронном виде по адресам: Ascheulova@ntf.ru и Lushnikov@ntf.ru до 1 марта 2010 года.
4. <a id="p100015"></a>Взять под личный контроль организацию работы по мониторингу реализации программ опережающего обучения в субъекте Российской Федерации и обеспечить своевременное и полное заполнение форм по мониторингу в соответствии с Регламентом проведения мониторинга участия государственных образовательных учреждений, имеющих лицензии на ведение программ профессиональной переподготовки и свидетельство о государственной аккредитации, в реализации программ опережающего обучения и переподготовки в субъектах Российской Федерации (согласован 28 октября 2009 г. Федеральным агентством по образованию), а также Руководством пользователя регионального уровня автоматизированной системой мониторинга программ опережающего обучения (данные документы будут направлены дополнительно).

<div align="right">

<a id="p100016"></a>Директор Департамента<br>
комплексной координации<br>
программ в сфере образования<br>
и науки и организации<br>
бюджетного процесса<br>
**А.В.НИКИТОВ**

</div>






<div align="center">

<a id="p100017"></a>**СВЕДЕНИЯ О ПРОГРАММАХ ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ,**

</div>

**РЕАЛИЗОВАННЫХ В 2009 ГОДУ**


<table>
<colgroup><col width="2%"><col width="3%"><col width="3%"><col width="4%"><col width="5%"><col width="3%"><col width="5%"><col width="3%"><col width="5%"><col width="2%"><col width="5%"><col width="3%"><col width="3%"><col width="4%"><col width="3%"><col width="3%"><col width="4%"><col width="3%"><col width="4%"><col width="3%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="4%"><col width="3%"></colgroup>
<tr><td colspan="5">Федеральный округ</td><td colspan="2"></td><td colspan="20"></td></tr>
<tr><td colspan="5">Регион</td><td colspan="2"></td><td colspan="20"></td></tr>
<tr><td colspan="5">Наименование Программы дополнительных мероприятий по снижению напряженности на рынке труда (далее - Программа)</td><td colspan="2"></td><td colspan="20"></td></tr>
<tr><td colspan="5">Дата принятия Программы</td><td colspan="2"></td><td colspan="20"></td></tr>
<tr><td colspan="5">Год, на который принята Программа</td><td colspan="2">2009 год</td><td colspan="20"></td></tr>
<tr><td colspan="5">Объем финансирования Программы в соответствующем году</td><td colspan="2">тыс. руб.</td><td colspan="20"></td></tr>
<tr><td colspan="5">Объем запланированных средств, направляемых на опережающее обучение в соответствующем году</td><td colspan="2">тыс. руб.</td><td colspan="20"></td></tr>
<tr><td colspan="5">Плановый период проведения опережающего обучения</td><td colspan="2">2009 год</td><td colspan="20"></td></tr>
<tr><td colspan="5">Численность граждан, направляемых на опережающее обучение в соответствующем году</td><td colspan="2">чел.</td><td colspan="20"></td></tr>
<tr><td colspan="11">Планируемые объемы подготовки</td><td colspan="16">Сведения по гражданам, завершившим процесс обучения по программам опережающего обучения</td></tr>
<tr><td colspan="5"></td><td colspan="2">Планируемое кол-во - обучаемых в рамках профессии/специальности</td><td colspan="2">Объем средств на обучение по профессии/ специальности</td><td colspan="2">Кол-во предприятий, для которых планируется обучение в рамках профессии /специальности</td><td colspan="2">Количество граждан, прошедших обучение</td><td colspan="10">Данные по образовательным учреждениям, участвовавшим в обучении по профессии/специальности</td><td rowspan="4">Количество граждан, прошедших процедуру сертификации, из числа обученных в ОУ</td><td colspan="3" rowspan="3">Предприятие, на котором осуществлено трудоустройство (по профессии, в рамках которой проводилось обучение)</td></tr>
<tr><td rowspan="3">N</td><td colspan="2">Классификатор ОКСО</td><td rowspan="3">Код по классификатору ОКВЭД</td><td rowspan="3">Наименование специальности/ профессии</td><td rowspan="3">в ОУ, чел.</td><td rowspan="3">в центрах при предприятиях и прочих орг., чел.</td><td rowspan="3">всего в ОУ, тыс. руб.</td><td rowspan="3">всего в центрах при предприятиях и прочих орг., тыс. руб.</td><td rowspan="3">в ОУ</td><td rowspan="3">в центрах при предприятиях и прочих орг.</td><td rowspan="3">Всего на отчетный период</td><td>в том числе в</td><td rowspan="3">Количество образовательных учреждений</td><td colspan="2" rowspan="2">Сведения об участии ОУ в конкурсных процедурах</td><td colspan="2" rowspan="2">Уровень образовательного учреждения</td><td colspan="2" rowspan="2">Программы подготовки</td><td rowspan="3">Уровень программы подготовки</td><td rowspan="3">Количество граждан, прошедших обучение</td><td rowspan="3">Стоимость обучения, тыс. руб./ ч.</td></tr>
<tr><td rowspan="2">УГС</td><td rowspan="2">Код</td><td rowspan="2">ОУ</td></tr>
<tr><td>Прошедших конкурсный отбор</td><td>Прямой договор</td><td>Уровень образовательных учреждений</td><td>количество</td><td>Вид программы подготовки</td><td>количество</td><td>Наименование предприятия</td><td>Вид экономической деятельности</td><td>Количество человек</td></tr>
<tr><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td><td>9</td><td>10</td><td>11</td><td>12</td><td>13</td><td>14</td><td>15</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td>18</td><td>21</td><td>22</td><td>23</td><td></td><td>24</td><td>25</td></tr>
<tr><td rowspan="37">1</td><td rowspan="37"></td><td rowspan="37"></td><td rowspan="37"></td><td rowspan="37"></td><td rowspan="37"></td><td rowspan="37"></td><td rowspan="37"></td><td rowspan="37"></td><td rowspan="37"></td><td rowspan="37"></td><td rowspan="37"></td><td rowspan="37"></td><td rowspan="36"></td><td rowspan="36"></td><td rowspan="36"></td><td rowspan="9">ВПО</td><td rowspan="9"></td><td rowspan="3">ППК <a href="#p100033">&lt;*&gt;</a></td><td rowspan="3"></td><td>ВПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>СПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>НПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="3">ПП <a href="#p100034">&lt;**&gt;</a></td><td rowspan="3"></td><td>ВПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>СПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>НПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="3">КПК <a href="#p100035">&lt;***&gt;</a></td><td rowspan="3"></td><td>ВПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>СПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>НПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="9">СПО</td><td rowspan="9"></td><td rowspan="3">ППК</td><td rowspan="3"></td><td>ВПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>СПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>НПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="3">ПП</td><td rowspan="3"></td><td>ВПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>СПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>НПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="3">КПК</td><td rowspan="3"></td><td>ВПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>СПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>НПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="9">НПО</td><td rowspan="9"></td><td rowspan="3">ППК</td><td rowspan="3"></td><td>ВПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>СПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>НПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="3">ПП</td><td rowspan="3"></td><td>ВПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>СПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>НПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="3">КПК</td><td rowspan="3"></td><td>ВПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>СПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>НПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="9">ДПО</td><td rowspan="9"></td><td rowspan="3">ППК</td><td rowspan="3"></td><td>ВПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>СПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>НПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="3">ПП</td><td rowspan="3"></td><td>ВПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>СПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>НПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="3">КПК</td><td rowspan="3"></td><td>ВПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>СПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>НПО</td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td colspan="3">ИТОГО:</td><td>Х</td><td></td><td>Х</td><td></td><td>Х</td><td>Х</td><td>Х</td><td></td><td>Х</td><td>Х</td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="4">2</td><td rowspan="4"></td><td rowspan="4"></td><td rowspan="4"></td><td rowspan="4"></td><td rowspan="4"></td><td rowspan="4"></td><td rowspan="4"></td><td rowspan="4"></td><td rowspan="4"></td><td rowspan="4"></td><td rowspan="4"></td><td rowspan="4"></td><td rowspan="4"></td><td rowspan="4"></td><td rowspan="4"></td><td rowspan="4"></td><td rowspan="4"></td><td rowspan="3"></td><td rowspan="3"></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>



<a id="p100032"></a>

---

<a id="p100033"></a><*> ППК - профессиональная переподготовка кадров.
<a id="p100034"></a><**> ПП - профессиональная подготовка.

<div align="center">

<a id="p100035"></a><***> КПК - курсы повышения квалификации.

</div>




<a id="p100036"></a>

---