---
title: "Письмо Рособрнадзора от 30.10.2006 N 01-792/07-01"
number: "01-792/07-01"
issued_on: 2006-10-30
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/pismo-01-79207-01"
---

## Письмо Рособрнадзора от 30.10.2006 N 01-792/07-01

# Письмо Рособрнадзора от 30.10.2006 N 01-792/07-01

"Об участии в эксперименте по проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в новой форме в 2006/2007 учебном году"


**МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**

**ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ**


## ПИСЬМО

от 30 октября 2006 г. N 01-792/07-01

**ОБ УЧАСТИИ В ЭКСПЕРИМЕНТЕ ПО ПРОВЕДЕНИЮ**
**ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ**
**IX КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В НОВОЙ ФОРМЕ**
**В 2006/2007 УЧЕБНОМ ГОДУ**

С 2003 года осуществляется эксперимент по проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в условиях введения независимой системы оценки качества образования (информация в Приложении 1).
В 2006/2007 учебном году Рособрнадзор запланировал работу по проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в новой форме по четырем общеобразовательным предметам (алгебре, русскому языку, биологии и обществознанию).
Рособрнадзор готов обеспечить экзаменационными материалами субъекты РФ, которые примут участие в эксперименте по проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в новой форме.
Для включения в число участников необходимо прислать заявку с указанием перечня предметов, количества муниципальных образований и выпускников, которые будут включены в эксперимент, а также указать контактное лицо, ответственное за проведение эксперимента по данному направлению (Приложение 2).
В феврале 2007 года планируется проведение семинара, на котором будут обсуждаться условия участия в эксперименте.
Заявки необходимо представить в Управление контроля и оценки качества образования до 1 декабря 2006 г. по адресу: 127994, Москва, ул. Садовая-Сухаревская, д. 16 и по электронной почте: agk@ministry.ru.
Контактный телефон (495) 208-6259 (Маркова Светлана Николаевна).

Руководитель
**В.А.БОЛОТОВ**





Приложение 1
к письму Рособрнадзора
от 30 октября 2006 г. N 01-792/07-01

**ИНФОРМАЦИЯ О ПРОВЕДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ)**
**АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ IX КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ**
**УЧРЕЖДЕНИЙ В НОВОЙ ФОРМЕ**

Одним из направлений эксперимента по введению профильного обучения с 2003/2004 учебного года являлись разработка и апробация новой системы итоговой аттестации учащихся IX классов.
Вместо существующей "внутришкольной" апробируется "внешняя", проводимая муниципальными (районными, окружными, межшкольными) экзаменационными комиссиями, форма государственной (итоговой) аттестации.
В 2003 - 2005 годах государственная (итоговая) аттестация в новой форме проводилась в 19 муниципальных образованиях 9 субъектов РФ (Московская, Калининградская, Новгородская, Псковская, Челябинская, Кемеровская области, Краснодарский край, Республики Татарстан и Саха (Якутия)).
Количество выпускников, участвовавших в эксперименте по русскому языку, составляло более 12 тыс. человек (0,72%), по математике - более 14,8 тыс. человек (0,89%).
В 2006 году к данному эксперименту подключились муниципальные образования 45 субъектов РФ. Количество выпускников, участвовавших в эксперименте по русскому языку, составляет уже более 130 тыс. человек (7,8%), по математике - более 157 тыс. человек (9,45%).
Практически состав участников эксперимента за три года его проведения увеличился почти в 10 раз, и в настоящее время эта тенденция сохраняется, так как в эксперимент включаются новые образовательные учреждения, муниципалитеты и регионы.
Эксперимент проводится в соответствии с установленным порядком проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений, участвующих в государственной (итоговой) аттестации в новой форме с использованием текстов (заданий), представленных Рособрнадзором.
Независимая оценка достижений обучающихся оказывает позитивное влияние на развитие системы методической работы, способствует углублению процессов дифференциации и профилизации, более широкому применению в образовательном процессе развивающих педагогических технологий, а также позволяет сформировать концептуальную модель управления качеством образования в муниципалитетах и регионах.





Приложение 2
к письму Рособрнадзора
от 30 октября 2006 г. N 01-792/07-01

Заявка
на участие субъекта РФ в государственной (итоговой)
аттестации выпускников IX классов общеобразовательных
учреждений по русскому языку и алгебре, биологии
и обществознанию в новой форме

Субъект РФ ___________________________________


<table>
<colgroup><col width="31%"><col width="9%"><col width="14%"><col width="9%"><col width="14%"><col width="9%"><col width="14%"></colgroup>
<tr><td rowspan="2">Название муниципалитета</td><td colspan="2">Количество общеобразовательных учреждений в регионе</td><td colspan="2">Количество IX классов общеобразовательных учреждений</td><td colspan="2">Число учащихся IX классов</td></tr>
<tr><td>всего</td><td>участвующих в экзамене</td><td>всего</td><td>участвующих в экзамене</td><td>всего</td><td>участвующих в экзамене</td></tr>
</table>




---