<О создании межведомственной рабочей группы по оптимизации процессов по снижению бюрократической нагрузки в сфере образования и направлении Типовых планов мероприятий («дорожных карт») по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников в субъектах Российской Федерации и в образовательных организациях>
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ПИСЬМО
от 27 октября 2025 г. № 01-182/11-01
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в целях продолжения работы по сокращению бюрократической нагрузки в сфере образования рекомендует в срок до 01.12.2025 в возглавляемом субъекте Российской Федерации создать межведомственную рабочую группу по оптимизации процессов по снижению бюрократической нагрузки в сфере образования, включив в нее представителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих взаимодействие с образовательными организациями, а также представителей дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования.
Председателем указанной рабочей группы предлагаем назначить лицо не ниже должности заместителя высшего должностного лица субъекта Российской Федерации.
Кроме того, направляем Типовые планы мероприятий («дорожные карты») по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников в субъектах Российской Федерации и в образовательных организациях на 2026 год для использования в работе (далее — типовые планы).
Состав межведомственной рабочей группы с контактными данными и типовые планы с указанием ответственных и конкретных сроков выполнения мероприятий просим направить в Рособрнадзор не позднее 31.12.2025.
Руководитель
А. А. Музаев
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель
Федеральной службы
по надзору в сфере
образования и науки
_________ А. А. Музаев
27 октября 2025 года
Типовой план мероприятий («дорожная карта») по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников в образовательных организациях
| № п/п |
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
Результат |
|
1. |
Издание приказа о назначении ответственного за исполнение мероприятий по снижению бюрократической нагрузки |
|
|
| 2. |
Проведение педагогического совета по вопросу снижения документационной нагрузки педагогических работников |
|
|
|
| 3. |
Проведение анализа локальных актов образовательной организации на соответствие требований в части бюрократической нагрузки |
|
|
|
| 4. |
Приведение локальных нормативных и правовых актов в соответствие с федеральными требованиями в части снижения бюрократической нагрузки на педагогических работников |
|
|
|
| 5. |
Приведение должностных инструкций педагогических работников в соответствие с требованиями в части бюрократической нагрузки |
|
|
|
| 6. |
Исключение незапланированных поручений и обязанностей, а также поручений, не связанных с непосредственным решением педагогических задач |
|
|
|
| 7. |
Внедрение информационных технологий в документооборот для обеспечения автоматизации делопроизводства |
|
|
|
| 8. |
Замещение документов на бумажном носителе на электронную форму |
|
|
|
| 9. |
Исключение дублирования документов на бумажном и электронном носителе |
|
|
|
| 10. |
Правовое просвещение работников образовательной организации |
|
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель
Федеральной службы
по надзору в сфере
образования и науки
_________ А. А. Музаев
27 октября 2025 года
Типовой план мероприятий («дорожная карта») по снижению бюрократической нагрузки на педагогических работников в субъектах Российской Федерации
| № п/п |
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
Результат |
|
1. |
Издание приказа о назначении ответственного за исполнение мероприятий по снижению бюрократической нагрузки (не ниже должности заместителя высшего должностного лица субъекта Российской Федерации) |
|
|
| 2. |
Создание и организация работы межведомственной рабочей группы по снижению бюрократической нагрузки |
|
|
|
| 3. |
Формирование единого регионального плана мероприятий для образовательных организаций |
|
|
|
| 4. |
Создание и сопровождение горячей линии по снижению бюрократической нагрузки |
|
|
|
| 5. |
Информирование работников образования о нормах законодательства, регулирующих объем документарной нагрузки |
|
|
|
| 6. |
Корректировка инструкции о делопроизводстве в региональных органах исполнительной власти с целью обеспечения контроля за исходящей корреспонденцией в образовательные организации |
|
|
|
| 7. |
Выявление скрытых механизмов, препятствующих снижению бюрократической нагрузки |
|
|
|
| 8. |
Приведение региональных нормативных и правовых актов в соответствие с федеральными требованиями в части снижения бюрократической нагрузки на педагогических работников |
|
|
|
| 9. |
Синхронизация деятельности всех структур системы образования субъекта Российской Федерации в контексте снижения бюрократической нагрузки |
|
|
|
| 10. |
Проведение ежемесячных региональных и муниципальных совещаний и педагогических советов по вопросу снижения бюрократической нагрузки |
|
|
|
| 11. |
Проведение анализа и сокращение мониторингов и запросов |
|
|
|
| 12. |
Проведение анализа и сокращение данных, собираемых в региональных информационных системах |
|
|
|
| 13. |
Доработка региональных информационных систем в сфере образования с учетом принимаемых мер по снижению бюрократической нагрузки на образовательные организации |
|
|
|
| 14. |
Освещение мероприятий по снижению бюрократической нагрузки в региональных средствах массовой информации и социальных сетях |
|
|
|
| 15. |
Создание специального раздела на сайте регионального органа исполнительной власти |
|
|
|
| 16. |
Проведение аудита мониторингов и запросов на предмет соответствия закону в каждом ведомстве |
|
|
|
| 17. |
Формирование единого межведомственного перечня документов и показателей, требуемых от образовательной организации |
|
|
|
| 18. |
Организация профилактических мероприятий, направленных на соблюдение контролируемыми лицами допустимой документационной нагрузки педагогических работников |
|
|
|
| 19. |
Проведение в образовательных организациях профилактических визитов, экспертных сессий по вопросам снижения бюрократической нагрузки |
|
|
|
| 20. |
Проведение ежемесячных мониторингов забюрократизированности региона |
|
|
|