Паспорт туристского маршрута «Поселок Раякоски: жизнь у трех границ»
Министерство природных ресурсов и экологии Российской Федерации · № 9-143/СЗФО/М-нДействующий акт
Актуально на 04.11.2026.
Как цитировать: "Паспорт туристского маршрута "Поселок Раякоски: жизнь у трех границ". 9-143/СЗФО/М-н. https://bukva.ai/docs/pasport-9-143szfom-n
(утв. Минприроды России, рег. № 9-143/СЗФО/М-н, 25.12.2024)
Утверждаю Директор Департамента государственной политики
и регулирования в сфере
развития ООПТ
И. Ю. Маканова
Согласовано
Директор ФГБУ «Государственный
заповедник „Пасвик“
Н. В. Поликарпова»
Рекомендован
Научно-техническим советом
ФГБУ «Государственный
заповедник „Пасвик“
Протокол № 2 от 7 ноября 2024 г.»
ПАСПОРТ
ТУРИСТСКОГО МАРШРУТА «ПОСЕЛОК РАЯКОСКИ: ЖИЗНЬ У ТРЕХ ГРАНИЦ»
| 1. Общая характеристика маршрута | |||||||
| 1.1. Сложность маршрута либо отдельного его участка, выбрать: - категорийный маршрут - категорийный участок маршрута - некатегорийный маршрут (в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 1 июня 2024 г. № 1365-р) | Некатегорийный маршрут | ||||||
| 1.2. Категория сложности (для категорийного маршрута/его части) (указывается по максимальной категории сложности отдельных его участков. Подробная информация указывается в п. 2.12 и п. 2.13 настоящего паспорта) | Категория отсутствует, маршрут легкой сложности, для его прохождения специальная подготовка не требуется, достаточно средней физической подготовки | ||||||
| 1.3. Краткое описание маршрута, основная содержательная цель (до 500 символов) | «Раякоски — жизнь у трех границ» Маршрут проходит по пограничному поселку Раякоски. В экскурсию входит посещение экологической школы «Пасвика», ботанического сада возле здания экошколы, прогулка по поселку и в его окрестностях, выход к берегу реки Паз. Поселок уникален своей архитектурой: дома построены с начала 1950-х годов в разное время финскими, норвежскими и российскими жителями. Это место, где соединяются границы трех стран (в 6 км к северо-западу от поселка расположена точка стыка границ трех стран — гора Муорткаварра), а сам поселок гармонично выписывается в северный многовековой сосновый лес и стоит возле берега главной реки заповедника Пасвик — реки Паз. Пеший маршрут подходит как для взрослых, так и для детей. Продолжительность маршрута 2 часа. Протяженность 2,5 км | ||||||
| 1.4. Местоположение маршрута (наименование ООПТ, лесные кварталы и выделы) | Мурманская область, Печенгский муниципальный округ, нп. Раякоски | ||||||
| 1.5. Краткое описание путей (вариантов) подъезда к началу маршрута | Адрес: Мурманская область, нп Раякоски. Как добраться до маршрута: Самолет: Аэропорт г. Мурманск. Поезд: Ж/Д вокзал г. Мурманск. Из Мурманска в пгт Никель можно добраться автобусом/на автомобиле по трассе «Р-21 „Кола“ со стороны Мурманска. Расстояние: г. Мурманск — пгт Никель 187 км, время в пути 3 ч. Автобус: из Мурманска в сторону пгт Никель осуществляются регулярные автобусные рейсы с автовокзала г. Мурманск до пгт Никель. Выезд туристов на маршрут производится на личном транспорте туриста от визит-центра заповедника „Пасвик“ (пгт Никель, пр. Гвардейский, д. 43) до нп Раякоски (69.020007, 29.007841)» | ||||||
| 1.6. Объекты показа на маршруте (наименование объекта, краткое описание — до 500 символов на каждый объект) | 1. | Центральная площадь поселка с рукотворным сквером и памятником пограничнику — важное и значимое место, объединяющее местных жителей. Сквер, созданный руками жителей, подчеркивает дух их общности и активности. Памятник пограничникам служит напоминанием о мужестве и службе тех, кто охраняет границы страны, а также подчеркивает роль пограничников в истории и жизни этого поселка | |||||
| 2. | Гидроэлектростанция Раякоски является третьей ступенью Каскада Пазских ГЭС, которая находится на реке Паз. Построенная финнами в 50-е годы станция сыграла значительную роль в развитии энергетической инфраструктуры региона и способствовала образованию пограничного поселка Раякоски | ||||||
| 3. | Финская часть поселка, возведенная опытными финскими строителями в 1955 году, олицетворяет самобытность и красоту финской архитектуры. Уютные домики с крышами, покрытыми мягким мхом, отражают гармонию северного ландшафта | ||||||
| 4. | Норвежская часть поселка — маленький кусочек Северной Норвегии, перенесенный на советскую землю. Жилые дома, которые возведены в 1968 году норвежскими строителями, имеют свои особенности, характерные для норвежской архитектуры | ||||||
| 5. | Действующая среднеобразовательная школа, построенная норвежскими мастерами в 1968 году, удивляет своим уникальным архитектурным решением и современным оборудованием классов, что создает идеальные условия для обучения. В стенах школы с гордостью функционирует Музей боевой и трудовой славы. Есть тир. теннисный зал, мастерские и пр. | ||||||
| 6. | Здание Экологической школы — это уникальное место, где природа и наука переплетаются в танце познания. Здесь можно познакомиться с научным и учебным гербарием, с разнообразными коллекциями мхов, лишайников, песков, комаров, перьев и яиц птиц, которые служат основой для исследований и изучения природы. | ||||||
| 7. | Ботанический сад — находится рядом с экологической школой заповедника. Здесь когда-то сотрудники заповедника высадили редкие и уязвимые виды растений, занесенные в Красную книгу России и Мурманской области. Ботанический сад заповедника не просто место для выращивания растений. Ботанический сад — это исследовательская лаборатория, где ученые и экологи могут наблюдать за ростом, развитием и поведением этих редких видов. Это место, где они могут изучать их потребности, выявлять их слабые и сильные стороны и на основе этого получать знания и опыт для сохранения и защиты этих растений в дальнейшем | ||||||
| 1.7. Целевая аудитория/доступность для различных по физическим возможностям групп туристов | К началу маршрута осуществляется доставка транспортом. Далее пешая прогулка, которая подходит для всех категорий граждан. Дети от 0 до 5 — доступно Дети от 5 до 13 лет — доступно Молодежь 14 — 35 лет — доступно Взрослые 36 — 64 лет — доступно Пенсионеры 65+ — доступно Люди с ОВЗ — доступно для отдельных категорий (слабослышащие и немые, слабовидящие в сопровождении) Целевой аудиторией маршрута являются люди в возрасте от 18 до 65 лет | ||||||
| 1.8. Эксплуатирующая организация маршрута/его части | ФГБУ «Государственный заповедник „Пасвик“» | ||||||
| 2. Техническая характеристика маршрута | |||||||
| 2.1. Вид туристского маршрута (частей маршрута) (водный, горный, лыжный, пешеходный, спелеологический, альпинистский, подводный) | Пешеходный | ||||||
| 2.2. Возможности иного способа передвижения на маршруте (автомобильный, вертолетный, снегоходный, велосипедный, конный и др.) | Нет | ||||||
| 2.3. Тип маршрута по направлению движения, выбрать: - линейный (начало и окончание маршрута в разных пунктах) - радиальный (путь в другой/другие пункты пребывания, возврат в пункт начала путешествия по этому же пути) - кольцевой (путь по нескольким пунктам, повтора части пути нет, начало и конец маршрута в одном месте) - комбинированный (составной маршрут) | Комбинированный: кольцевой (частично радиальный) | ||||||
| 2.4. Возможность посещения маршрута (или его части, указать, какой) туристом, экскурсантом самостоятельно или ТОЛЬКО в составе организованных групп и (или) в сопровождении экскурсоводов (гидов), гидов-переводчиков, инструкторов-проводников | ТОЛЬКО в составе организованных групп и (или) в сопровождении экскурсоводов (гидов) | ||||||
| 2.5. Протяженность (км) от начальной до конечной точки (для радиального — протяженность маршрута указывается в обе стороны) | 2,5 км | ||||||
| 2.6. Продолжительность маршрута (дней, часов) (предполагаемая, среднее значение) | 2 часа | ||||||
| 2.7. Максимальная высотность над уровнем моря (м) (для подводных маршрутов указать максимальную глубину) | 90 — 100 | ||||||
| 2.8. Нитка маршрута (точка входа — объекты посещения — точка выхода) | Начало маршрута. Парковка (необорудованное место для стоянки) — Здание Экологической школы — Центральная площадь — ГЭС Раякоски — Река Паз — Финская часть поселка — Норвежская часть поселка — Среднеобразовательная школа — Ботанический сад — Здание Экологической школы — Окончание маршрута. Парковка (необорудованное место для стоянки) | ||||||
| 2.9. GPS-координаты основных точек маршрута, выстроенных в трек | Парковка (необорудованное место для стоянки) (69.020353, 29.009608) Здание Экологической школы (69.020342, 29.006097) Центральная площадь — рукотворный сквер и памятник пограничникам (69.021482, 29.003745) ГЭС Раякоски — третья ступень каскада Пазских ГЭС (69.023333, 29.005762) Финская часть поселка (69.021840, 28.990892) Норвежская часть поселка (69.018980, 28.989004) Среднеобразовательная школа (69.019975, 28.995803) Ботанический сад (69.020353, 29.009608) | ||||||
| 2.10. Сведения об информационном ресурсе, где можно скачать на мобильное устройство цифровой трек маршрута | Информация размещена на официальном сайте ФГБУ «Государственный заповедник „Пасвик“. Ссылка на маршрут: https://pasvik-resei-ve.ru/rayakoski-villaue» | ||||||
| 2.11. Покрытие мобильной связью, другие виды связи на маршруте (%). Указать точки гарантированной мобильной связи и наименование оператора. | Да, на протяжении всего маршрута. МТС, Мегафон, Теле-2 | ||||||
| 2.12. План прохождения маршрута (прописывается весь маршрут, если радиальный — то и туда, и обратно) | |||||||
| N | Отрезок маршрута (указываются последовательно участки прохождения маршрута туда и обратно) | Протяженность (км) | Время на проход, ч/мин. | Способ передвижения | Необходимость сопровождения инструктором-проводником | Тип покрытия пути (например, грунтовая дорога, гравийная, водная поверхность и др.) | |
| 1 | Парковка (необорудованное место для стоянки) — Здание Экологической школы | 0,02 | 0,5 мин. | пеший | не требуется | грунтовая дорога | |
| 2 | Здание Экологической школы — Центральная площадь | 0,2 | 5 мин. в пути, 4 мин. рассказ экскурсовода | пеший | не требуется | грунтовая дорога | |
| 3 | Центральная площадь — ГЭС Раякоски | 0.2 | 2 мин. в пути, 5 мин. рассказ экскурсовода | пеший | не требуется | грунтовая дорога | |
| 4 | ГЭС Раякоски — Река Паз | 0,33 | 4 мин. в пути, 4 мин. рассказ экскурсовода | пеший | не требуется | грунтовая дорога | |
| 5 | Река Паз — Финская часть поселка | 0,3 | 4 мин. в пути, 10 мин. рассказ экскурсовода | пеший | не требуется | грунтовая дорога | |
| 6 | Финская часть поселка — Норвежская часть поселка | 0,5 | 10 мин. в пути, 10 мин. рассказ экскурсовода | пеший | не требуется | грунтовая дорога | |
| 7 | Норвежская часть поселка — Среднеобразовательная школа - | 0,48 | 10 мин. в пути, 15 мин. рассказ экскурсовода | пеший | не требуется | грунтовая дорога | |
| 8 | Среднеобразователь ная школа — Ботанический сад | 0,4 | 15 мин. в пути. 5 мин. рассказ экскурсовода | пеший | не требуется | грунтовая дорога, лесная тропа | |
| 9 | Ботанический сад — Здание Экологической школы | 0,05 | 1 мин. в пути, 5 мин. рассказ экскурсовода, 10 мин. сантехническая остановка | пеший | не требуется | грунтовая дорога | |
| 10 | Здание Экологической школы — Парковка (необорудованное место для стоянки) | 0,02 | 0,5 мин. | пеший | не требуется | грунтовая дорога | |
| 2.13. Характеристика препятствий на отрезках маршрутов, имеющих категорию сложности | |||||||
| Отрезок маршрута | Вид препятствия, категория сложности и его характеристика (согласно распоряжению Правительства Российской Федерации от 1 июня 2024 г. № 1365-р) | ||||||
| Нет | Нет | ||||||
| 3. Режим функционирования маршрута | |||||||
| 3.1. Часы функционирования маршрута | 9:00 — 18:00 | ||||||
| 3.2. Крайнее суточное время выхода на маршрут | 17:00 | ||||||
| 3.3. Сезонность маршрута | Круглогодично | ||||||
| 3.4. Рекомендуемое число туристов в одной группе | 25 | ||||||
| 3.5. Установленная предельно допустимая рекреационная емкость маршрута в день (чел.) | 50 | ||||||
| 3.6. Порядок получения разрешения на посещение маршрута | Оформление пропусков в ПУ ФСБ РФ по республике Карелия на посещение пограничной территории занимает не менее 15 рабочих дней. Оформлением пропуска занимается отдел экологического просвещения и международного сотрудничества заповедника «Пасвик» | ||||||
| 4. Требования и рекомендации по прохождению маршрута | |||||||
| 4.1. Требования к режиму пребывания на маршруте (запреты и ограничения) | 1. При передвижении по пограничной территории необходимо постоянно иметь при себе документ, удостоверяющий личность, и индивидуальный или коллективный пропуск, разрешающий нахождение на данной территории. 2. Запрещается пересечение контрольно-следовой полосы вдоль линии ИТС государственной границы без сопровождения представителей пограничной службы и сотрудников заповедника «Пасвик». 3. Запрещается фото- и видеосъемка объектов пограничной инфраструктуры, сопредельной стороны и военнослужащих (правила пограничного режима). 4. Лица, допустившие нарушения правил въезда, временного пребывания и передвижения в пограничной зоне, привлекаются к административной ответственности в соответствии с законом РФ «О Государственной границе Российской Федерации» (ФЗ от 01.04.1993 № 4730-1) | ||||||
| 4.2. Рекомендации по предмаршрутной подготовке (медицинские противопоказания и др.) | Проверить на наличие с собой: паспорт, пропуск. Ознакомиться с правилами поведения в пограничной зоне. Медицинские противопоказания: Проблемы с позвоночником (пеший маршрут местами проходит по лесным тропам, отсутствие асфальта). Беременность (передвижение на автомобиле по грунтовой дороге до начала маршрута). Проблемы с давлением, с сердцем (пеший маршрут местами проходит по лесным тропам, отсутствие асфальта). Проблемы с ногами (пеший маршрут местами проходит по лесным тропам, отсутствие асфальта). Посетители со слабым зрением только в сопровождении | ||||||
| 4.3. Рекомендации по необходимому туристскому снаряжению и экипировке | Рюкзак, вода, термос с горячими напитками, перекус. Одежда подбирается в зависимости от погоды и температурного режима. Репелленты в летний период времени. Медикаменты, согласно индивидуальным особенностям | ||||||
| 5. Объекты обустройства маршрута (указать информацию о местоположении каждого объекта на маршруте с GPS-координатами) | |||||||
| 5.1. Входные группы | Нет | ||||||
| 5.2. Настилы (тип настила) | Нет | ||||||
| 5.3. Ограждения | Нет | ||||||
| 5.4. Места отдыха, укрытия от непогоды (указать составные элементы, их количество, вместимость) | Здание Экологической школы — двухэтажное строение с кухней, актовым залом, кабинетами и туалетами. Вместимость 40 человек (69.020342, 29.006097) Качель для двоих (69.020600, 29.005496) Комплект — стол с лавками (69.020150, 29.006170) Блочно-модульное здание (69.020100, 29.005826) Малые архитектурные формы — 69.020492, 29.005998 | ||||||
| 5.5. Информационные стенды | Информационные таблички в ботаническом саду (69.020439, 29.006300) | ||||||
| 5.6. Знаки навигации (знаки поворотов, развилок, расстояний до туристских стоянок, туалетов, объектов показа, родников, возможных выходов с маршрута, аварийных способов связи со спасательными службами) | Нет | ||||||
| 5.7. Туристские стоянки (кроме местоположения, указать составные элементы, их количество, вместимость) | Нет | ||||||
| 5.8. Парковочные места и автомобильные стоянки для целей посещения маршрута (кроме местоположения, указать составные элементы, их количество, вместимость) | Да. Парковка — необорудованное место для стоянки, вместимость — 6 легковых авто возле здания Экологической школы (69.020353, 29.009608) | ||||||
| 5.9. Мусорные урны, контейнеры для твердых бытовых отходов (при наличии) | Да, по всему поселку | ||||||
| 5.10. Туалеты | Да, в здании Экологической школы, 2 (69.020342, 29.006097) | ||||||
| 5.11. Иные объекты инфраструктуры на маршруте (лестницы, смотровые площадки, мостики, кордоны, глэмпинги, причалы, пирсы, информационно-коммуникационные устройства для вызова экстренной помощи, точки для подзарядки мобильных устройств, др.) | Малые архитектурные формы возле здания Экологической школы (69.020492, 29.005998) | ||||||
| 6. Меры по обеспечению безопасности | |||||||
| 6.1. Потенциально опасные участки, препятствия, явления (выход опасных диких животных, камнепад, сход селей, лавин, водовороты, недостаточный уровень кислорода в воздухе и пр.) на маршруте с GPS-координатами | Нет | ||||||
| 6.2. Аварийные выходы с маршрута с GPS-координатами и указанием ближайшего населенного пункта от аварийного выхода | Нет | ||||||
| 7. Краткая географическая и климатическая характеристика района маршрута | |||||||
| Поселок Раякоски расположен в Печенгском районе Мурманской области за Полярным кругом. Находится в непосредственной близости к границе — по ту сторону водохранилища ГЭС Раякоски находится уже норвежская территория. Расположен на правом берегу реки Паз у самой норвежской границы. Неподалеку (в 5,5 километра) находится и финская граница. Свое начало река Паз берет в финском озере Инариярви, длина которого около 80 км, а ширина — 50 км, в него впадает множество рек, а вытекает лишь одна — Паз. Неподалеку от Раякоски располагается холм Муоткавара, на вершине которого находится бетонный монумент (установлен в 1945 году), посвященный точке соединения границ СССР (впоследствии — Россия), Финляндии (грань с надписью «Suomi») и Норвегии (грань с надписью «Norge»). Поселок окружен многовековым сосновым лесом на берегу реки Паз, что обеспечивает свежий воздух и тишину. | |||||||
| 8. Возможные опасные погодные (стихийные) явления и рекомендуемые действия туриста/экскурсанта при их возникновении | |||||||
| В соответствии с принятыми нормами безопасности запрещается проходить маршрут: - в сильный дождь, - в сильный туман и облачность, - при штормовом предупреждении, - при температуре ниже минус 20 градусов. Информация о прогнозе погоды берется из открытых источников. При неблагоприятных метеорологических явлениях поход по маршруту отменяется. | |||||||
Приложение 1
к Паспорту туристского маршрута
«Поселок Раякоски — жизнь у трех границ»
КАРТА-СХЕМА
МАРШРУТА «ПОСЕЛОК РАЯКОСКИ — ЖИЗНЬ У ТРЕХ ГРАНИЦ»
