---
title: "\"Об открытом публичном Всероссийском смотре-конкурсе на лучшую постановку физкультурной работы и развитие массового спорта среди школьных спортивных клубов\""
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/ob-otkrytom-publichnom-vserossiyskom-smotre"
---

## "Об открытом публичном Всероссийском смотре-конкурсе на лучшую постановку физкультурной работы и развитие массового спорта среди школьных спортивных клубов"

# "Об открытом публичном Всероссийском смотре-конкурсе на лучшую постановку физкультурной работы и развитие массового спорта среди школьных спортивных клубов"

(утв. Минобрнауки России 25.08.2015)


<div align="right">

<a id="p100001"></a>Утверждено<br>
Заместителем Министра<br>
образования и науки<br>
Российской Федерации<br>
**А.А.КЛИМОВЫМ**<br>
25 августа 2015 года

</div>


<a id="p100002"></a>**ОБ ОТКРЫТОМ ПУБЛИЧНОМ ВСЕРОССИЙСКОМ СМОТРЕ-КОНКУРСЕ**
**НА ЛУЧШУЮ ПОСТАНОВКУ ФИЗКУЛЬТУРНОЙ РАБОТЫ И РАЗВИТИЕ**
**МАССОВОГО СПОРТА СРЕДИ ШКОЛЬНЫХ СПОРТИВНЫХ КЛУБОВ**

1. <a id="p100003"></a>Открытый публичный Всероссийский смотр-конкурс на лучшую постановку физкультурной работы и развитие массового спорта среди школьных спортивных клубов (далее - Конкурс) проводится в соответствии с пунктом 8 Комплекса мер, направленных на развитие инфраструктуры для занятий физической культурой и спортом во всех образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы, до 2020 года, утвержденного заместителем Председателя Правительства Российской Федерации О.Ю. Голодец 15 декабря 2014 г. N 8432п-П8.
<a id="p100004"></a>Настоящее объявление регламентирует порядок конкурсного отбора, оценку результатов деятельности общеобразовательных организаций по постановке физкультурной работы и развитию массового спорта среди школьных спортивных клубов (далее - ШСК).
<a id="p100005"></a>Конкурс является одной из форм поддержки ШСК и определяет победителей и призеров согласно установленных номинаций.
2. <a id="p100006"></a>Основной целью Конкурса является поддержка и развитие массового спорта среди ШСК, привлечение обучающихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом, развитие традиционных и наиболее популярных видов спорта, формирование здорового образа жизни.
3. <a id="p100007"></a>Задачами Конкурса являются:
<a id="p100008"></a>поддержка деятельности ШСК, направленной на развитие массовых и индивидуальных форм физкультурно-спортивной работы и формирование здорового образа жизни;
<a id="p100009"></a>выявление лучших педагогов ШСК;
<a id="p100010"></a>привлечение членов ШСК к деятельности по пропаганде физической культуры, спорта и здорового образа жизни;
<a id="p100011"></a>формирование всероссийской базы данных ШСК и инновационных разработок для дальнейшего распространения передового опыта и совершенствование системы развития ШСК.
1. <a id="p100012"></a>Сроки и этапы проведения Конкурса.
<a id="p100013"></a>Конкурс проводится по итогам 2015 года в четыре этапа:
<a id="p100014"></a>I этап (межшкольный) - сентябрь 2015 г. - февраль 2016 г., проводится в общеобразовательных организациях;
<a id="p100015"></a>II этап (муниципальный) - март - апрель 2016 г., проводится в муниципальных образованиях;
<a id="p100016"></a>III этап (региональный) - май 2016 г., проводится в субъектах Российской Федерации;
<a id="p100017"></a>IV этап (всероссийский) - с 1 июня до 15 июля 2016 г., проводится в федеральном государственном бюджетном учреждении "Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания" (далее - ФГБУ "ФЦОМОФВ") (сбор заявок на участие в Конкурсе до 1 июня 2016 г.).
2. <a id="p100018"></a>Общее руководство проведением Конкурса осуществляется Министерством образования и науки Российской Федерации (далее - Минобрнауки России) и Министерством спорта Российской Федерации (далее - Минспорт России).
<a id="p100019"></a>Непосредственное проведение I, II и III этапов Конкурса осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере физической культуры и спорта. Проведение IV этапа Конкурса возлагается на ФГБУ "ФЦОМОФВ".
<a id="p100020"></a>Для подготовки и проведения муниципального и регионального этапов Конкурса, определения победителей, создаются конкурсные комиссии на уровне муниципальных образований и субъектов Российской Федерации.
<a id="p100021"></a>Для проведения всероссийского этапа Конкурса создается конкурсная комиссия (далее - всероссийская конкурсная комиссия), состав которой утверждается приказом Минобрнауки России.
3. <a id="p100022"></a>В Конкурсе могут принять участие ШСК общеобразовательных организаций, являющиеся:
<a id="p100023"></a>структурными подразделениями общеобразовательных организаций;
<a id="p100024"></a>общественными объединениями без образования юридического лица.
<a id="p100025"></a>Конкурс проводится по трем номинациям:
<a id="p100026"></a>Номинация N 1 - "Лучший городской школьный спортивный клуб";
<a id="p100027"></a>Номинация N 2 - "Лучший сельский школьный спортивный клуб";
<a id="p100028"></a>Номинация N 3 - "Лучший педагог ШСК";
<a id="p100029"></a>На всероссийский этап Конкурса может быть направлена от субъекта Российской Федерации одна заявка по каждой номинации.
4. <a id="p100030"></a>Для участия в Конкурсе, на электронную почту sportclub.shcooI@mail.ru в срок до 1 июня 2016 г., направляется следующий пакет документов (на каждого участника):
<a id="p100031"></a>4.1. Представление органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, на участие общеобразовательной организации во всероссийском этапе конкурса.
<a id="p100032"></a>4.2. Заявка на участие в конкурсе по установленной [форме](#p100251) (Приложение 7).

#### <a id="p100033"></a>4.3 Портфолио.

<a id="p100034"></a>Документы, направленные позже 1 июня 2016 года, рассматриваться не будут.

<a id="p100035"></a>Номинация N 1 и Номинация N 2


<table>
<colgroup><col width="4%"><col width="76%"><col width="20%"></colgroup>
<tr><td colspan="3"><a id="p100036"></a>Портфолио школьного спортивного клуба:</td></tr>
<tr><td><a id="p100037"></a>1.</td><td><a id="p100038"></a>Паспорт ШСК</td><td><a id="p100039"></a><a href="#p100139">приложение 1</a></td></tr>
<tr><td><a id="p100040"></a>2.</td><td><a id="p100041"></a>Презентация на тему: "Привлекательность клуба"</td><td><a id="p100042"></a><a href="#p100195">приложение 2</a></td></tr>
<tr><td><a id="p100043"></a>3.</td><td><a id="p100044"></a>Эссе на тему: "Наш клуб (название клуба) - наша гордость!"</td><td><a id="p100045"></a><a href="#p100206">приложение 3</a></td></tr>
<tr><td><a id="p100046"></a>4.</td><td><a id="p100047"></a>Видеоролик на тему: "Мастерская праздников"</td><td><a id="p100048"></a><a href="#p100220">приложение 4</a></td></tr>
</table>


<div align="center">

<a id="p100049"></a>Номинация N 3

</div>



<table>
<colgroup><col width="4%"><col width="76%"><col width="20%"></colgroup>
<tr><td colspan="3"><a id="p100050"></a>Портфолио педагога ШСК:</td></tr>
<tr><td><a id="p100051"></a>1.</td><td><a id="p100052"></a>Паспорт ШСК</td><td><a id="p100053"></a><a href="#p100139">приложение 1</a></td></tr>
<tr><td><a id="p100054"></a>2.</td><td><a id="p100055"></a>Самопрезентация (презентация или видеоролик) на тему: "Современный педагог - личность и профессионал"</td><td><a id="p100056"></a><a href="#p100229">приложение 5</a></td></tr>
<tr><td><a id="p100057"></a>3.</td><td><a id="p100058"></a>Эссе на тему: "Педагог глазами детей"</td><td><a id="p100059"></a><a href="#p100240">приложение 6</a></td></tr>
</table>


<div align="center">

5. <a id="p100060"></a>Итоги Конкурса подводит всероссийская конкурсная комиссия на основании экспертной оценки представленных материалов.<br>
<a id="p100061"></a>Деятельность ШСК в номинации N 1 "Лучший городской школьный спортивный клуб" и номинации N 2 "Лучший сельский школьный спортивный клуб", оценивается согласно критериям оценки портфолио ШСК.

<a id="p100062"></a>Критерии оценки портфолио школьного спортивного клуба

</div>


<a id="p100063"></a>Номинация N 1 и Номинация N 2


<table>
<colgroup><col width="20%"><col width="62%"><col width="18%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100064"></a>Критерии</td><td><a id="p100065"></a>Детализация критериев</td><td><a id="p100066"></a>Баллы:<br>0 - позиция отсутствует; Max - позиция выполнена на 100%</td></tr>
<tr><td><a id="p100067"></a>1</td><td><a id="p100068"></a>2</td><td><a id="p100069"></a>3</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100070"></a>Оформление портфолио (0 - 25 баллов)</td></tr>
<tr><td><a id="p100071"></a>Содержание портфолио</td><td><a id="p100072"></a>- актуальность представленного материала;<br>- информативность и инновационность портфолио;<br>- оригинальность портфолио;<br>- отражение опыта использования информационно-коммуникационных технологий (далее - ИКТ);<br>- соответствие представленных материалов предъявляемым требованиям (<a href="#p100139">приложения 1</a> - 8)</td><td><a id="p100073"></a>0 - 8 баллов</td></tr>
<tr><td><a id="p100074"></a>Структура и общность материалов</td><td><a id="p100075"></a>- соответствие содержания представленных материалов паспорту и заявленной номинации;<br>- целостность и взаимосвязанность составных частей портфолио;<br>- позиционность и адресность портфолио;<br>- доступность и простота представления материала</td><td><a id="p100076"></a>0 - 12 баллов</td></tr>
<tr><td><a id="p100077"></a>Качество представленных материалов</td><td><a id="p100078"></a>- качество представленных материалов;<br>объем транслирования профессионального опыта</td><td><a id="p100079"></a>0 - 5 баллов</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100080"></a>Презентация (0 - 25 баллов)</td></tr>
<tr><td><a id="p100081"></a>Содержание</td><td><a id="p100082"></a>- представленная информация кратка и ясна;<br>- соответствие представленных материалов содержанию номинации;<br>- основные аспекты представленных материалов изложены в полном объеме;<br>- отражены области применения представленных материалов;<br>- изложена стратегия решения проблем</td><td><a id="p100083"></a>0 - 14 баллов</td></tr>
<tr><td><a id="p100084"></a>Элементы оформления (качество)</td><td><a id="p100085"></a>- использование анимационных эффектов, фонов, графиков и звуков, акцентирующих внимание на информации, изложенной в презентации</td><td><a id="p100086"></a>0 - 11 баллов</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100087"></a>Эссе (0 - 25 баллов)</td></tr>
<tr><td><a id="p100088"></a>Актуальность</td><td><a id="p100089"></a>- раскрытие деятельности клуба согласно направлений: досуговая; физкультурно-спортивная; спортивно-массовая; иная</td><td><a id="p100090"></a>0 - 8 баллов</td></tr>
<tr><td><a id="p100091"></a>Содержание</td><td><a id="p100092"></a>- соответствие содержания номинации;<br>- наличие творческого подхода к изложению материала;<br>- критическое осмысление сложившихся подходов, форм и возможностей клубной деятельности;<br>- аргументы, формулировки и обоснования проблемы</td><td><a id="p100093"></a>0 - 7 баллов</td></tr>
<tr><td><a id="p100094"></a>Полнота раскрытия темы и проблематика</td><td><a id="p100095"></a>- приведены соответствующие теме номинации примеры из специальной литературы, исследований, педагогических теорий;<br>- информированность, знание инноваций и их практическая реализация;<br>- непротиворечивость, последовательность посылок, суждений и выводов</td><td><a id="p100096"></a>0 - 7 баллов</td></tr>
<tr><td><a id="p100097"></a>Грамотная письменная форма выражения</td><td><a id="p100098"></a>- орфографическая и пунктуационная грамотность, выраженная стилистика;<br>- раскрытие содержания проблемы, классификации, аспекты, варианты решений</td><td><a id="p100099"></a>0 - 3 баллов</td></tr>
<tr><td colspan="3"><a id="p100100"></a>Видеоролик (0 - 25 баллов)</td></tr>
<tr><td><a id="p100101"></a>Содержание</td><td><a id="p100102"></a>- содержательность и перспективность представленного материала;<br>- возможность творческого применения (наличие конструктивной педагогической идеи, определенной технологии, конкретных средств, которые могут стать достоянием других педагогов);<br>- оригинальность и эффективность предлагаемых организационных методов</td><td><a id="p100103"></a>0 - 9 баллов</td></tr>
<tr><td><a id="p100104"></a>Разнообразие и профессиональная педагогическая рефлексия</td><td><a id="p100105"></a>- представлен разнообразный колорит организации и проведения физкультурно-спортивных</td><td><a id="p100106"></a>0 - 11 баллов</td></tr>
<tr><td><a id="p100107"></a>Элементы оформления (качество)</td><td><a id="p100108"></a>- умение ярко, оригинально и содержательно представить материал</td><td><a id="p100109"></a>0 - 5 баллов</td></tr>
<tr><td><a id="p100110"></a>Всего:</td><td></td><td><a id="p100111"></a>100 баллов</td></tr>
</table>


<div align="center">

<a id="p100112"></a>Номинация N 3

</div>



| <a id="p100113"></a>Критерии | <a id="p100114"></a>Детализация критериев | <a id="p100115"></a>Баллы:<br>0 - позиция отсутствует; Max - позиция выполнена на 100% |
| --- | --- | --- |
| <a id="p100116"></a>1 | <a id="p100117"></a>2 | <a id="p100118"></a>3 |
| <a id="p100119"></a>Содержание презентации | <a id="p100120"></a>- актуальность представленного материала;<br>- информативность и инновационность материалов;<br>- авторский характер опубликованных материалов;<br>- отражение опыта использования ИКТ;<br>- соответствие представленных материалов предъявляемым требованиям ([приложения 1](#p100139) - 8) | <a id="p100121"></a>0 - 10 баллов |
| <a id="p100122"></a>Профессиональная компетентность (презентации) | <a id="p100123"></a>- умение сформулировать и раскрыть свою педагогическую позицию, профессиональный выбор;<br>- умение выстроить перспективы своей профессиональной деятельности;<br>- оригинальность содержания и формы представления личности педагога;<br>- педагогическая культура | <a id="p100124"></a>0 - 19 баллов |
| <a id="p100125"></a>Логичность и связность материалов (эссе) | <a id="p100126"></a>- разнообразие форм изложения деятельности педагога;<br>- непротиворечивость, последовательность посылов, суждений и выводов;<br>- позиционность и адресность материалов [(приложение 4)](#p100220) | <a id="p100127"></a>0 - 14 баллов |
| <a id="p100128"></a>Культура представления и качество представленных материалов | <a id="p100129"></a>- умение ярко, оригинально и содержательно представить материал;<br>- эффекты, фоны, графики и звуки, акцентирующие внимание на изложенной информации;<br>- общая культура представленных материалов;<br>- культура транслирования профессионального педагогического опыта | <a id="p100130"></a>0 - 7 баллов |
| <a id="p100131"></a>Всего: |  | <a id="p100132"></a>50 баллов |


6. <a id="p100133"></a>Информация о Конкурсе размещается на официальном сайте ФГБУ "ФЦОМОФВ" http://www.fcomofv.org/ в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" после завершения регионального этапа Конкурса (ссылка будет активной с 15 мая 2016 г.).
7. <a id="p100134"></a>Победители и призеры регионального этапа конкурса становятся участниками Всероссийского этапа.
8. <a id="p100135"></a>Победители и призеры всероссийского этапа Конкурса определяются по наибольшей сумме набранных баллов на основании независимой экспертизы, проводимой экспертами в количестве от трех человек на одно портфолио.
9. <a id="p100136"></a>При равенстве баллов у двух и более участников всероссийского этапа Конкурса номинации N 1 и N 2, преимущество получает участник, имеющий лучший показатель по критериям - эссе, видеоролик, презентация; по номинации N 3 - презентация (презентация или видеоролик), эссе.
10. <a id="p100137"></a>На основании решения, принятого экспертами, на конкурсной комиссии утверждается перечень ШСК, определяемых по каждой номинации: 1 (один) победитель и 5 (пять) призеров.





<div align="right">

<a id="p100138"></a>Приложение 1

</div>


<div align="center">

<a id="p100139"></a>Паспорт школьного спортивного клуба

</div>



<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="68%"><col width="27%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100140"></a>N п/п</td><td></td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100141"></a>1</td><td><a id="p100142"></a>2</td><td><a id="p100143"></a>3</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100144"></a>1.</td><td><a id="p100145"></a>Номинация участника конкурса:</td><td><a id="p100146"></a>указать нужное (+)</td></tr>
<tr><td><a id="p100147"></a>Лучший городской школьный спортивный клуб</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100148"></a>Лучший сельский школьный спортивный клуб</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100149"></a>Лучший педагог ШСК</td><td></td></tr>
<tr><td rowspan="7"><a id="p100150"></a>2.</td><td><a id="p100151"></a>Данные клуба:</td><td><a id="p100152"></a>указать информацию</td></tr>
<tr><td><a id="p100153"></a>Название ШСК</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100154"></a>Год создания ШСК</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100155"></a>Символика ШСК (при наличии):</td><td><a id="p100156"></a>указать информацию</td></tr>
<tr><td><a id="p100157"></a>эмблема</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100158"></a>девиз</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100159"></a>иное</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100160"></a>3.</td><td><a id="p100161"></a>Полное название общеобразовательной организации, на базе которой создан ШСК</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100162"></a>4.</td><td><a id="p100163"></a>Документы, регламентирующие деятельность ШСК (предоставляется копия титульного листа документа (Устава, Положения, иное)</td><td><a id="p100164"></a>прикрепить файл</td></tr>
<tr><td rowspan="9"><a id="p100165"></a>5.</td><td><a id="p100166"></a>ШСК является: по форме создания:</td><td><a id="p100167"></a>указать нужное (+)</td></tr>
<tr><td><a id="p100168"></a>структурное подразделение общеобразовательной организации</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100169"></a>общественное объединение без образования юридического лица</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100170"></a>или иное (иное указать)</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100171"></a>по охвату населения:</td><td><a id="p100172"></a>указать нужное (+)</td></tr>
<tr><td><a id="p100173"></a>школьный</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100174"></a>межшкольный</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100175"></a>районный</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100176"></a>иное (иное указать)</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100177"></a>6.</td><td><a id="p100178"></a>План (график, расписание) работы ШСК на 2015/16 учебный год (утвержденный руководителем)</td><td><a id="p100179"></a>прикрепить файл</td></tr>
<tr><td rowspan="4"><a id="p100180"></a>7.</td><td><a id="p100181"></a>Количество членов ШСК по следующим уровням образования: (статистические данные предоставляются в % от общего количества членов ШСК на март 2015/16 учебного года):</td><td><a id="p100182"></a>указать нужное (%)</td></tr>
<tr><td><a id="p100183"></a>начальное общее образование</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100184"></a>основное общее образование</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100185"></a>среднее общее образование</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100186"></a>8.</td><td><a id="p100187"></a>Результаты спортивных достижений членов клуба в физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятиях различного уровня организации (школьный, муниципальный, региональный, всероссийский)<br>(статистические данные указываются за 2015/16 учебный год по форме согласно <a href="#p100253">приложению 8</a>)</td><td><a id="p100188"></a>прикрепить файл</td></tr>
<tr><td rowspan="3"><a id="p100189"></a>9.</td><td><a id="p100190"></a>Персональный информационный ресурс ШСК:</td><td><a id="p100191"></a>указать информацию</td></tr>
<tr><td><a id="p100192"></a>в сети Интернет (персональный сайт клуба или страница на сайте)</td><td></td></tr>
<tr><td><a id="p100193"></a>в периодическом печатном издании (газета, журнал, иное указать)</td><td></td></tr>
</table>






<a id="p100194"></a>Приложение 2

<a id="p100195"></a>**ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ: "ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ КЛУБА"**

1. <a id="p100196"></a>Требования к содержанию конкурсной работы - презентации.
<a id="p100197"></a>Презентация на тему "Привлекательность клуба" должна отражать 4 аспекта: наличие и состояние материально-технического обеспечения клуба с видовым назначением (спортивные залы, тренажерные залы, физкультурно-оздоровительные залы (залы для занятий общей физической подготовкой (ОФП), залы для подвижных и спортивных игр, ритмической гимнастики и хореографии, залы настольного тенниса, залы борьбы), приспособленные залы, открытые физкультурно-игровые площадки);
<a id="p100198"></a>обеспеченность спортивным инвентарем и оборудованием; социальное партнерство (связь с образовательными, досуговыми, административными учреждениями);
<a id="p100199"></a>индивидуальная особенность клуба.
2. <a id="p100200"></a>Требования к оформлению конкурсной работы - презентации.
<a id="p100201"></a>Конкурсные работы предоставляются на русском языке.

<div align="right">

<a id="p100202"></a>Оформление конкурсной презентации должно отвечать следующим требованиям:<br>
<a id="p100203"></a>программное обеспечение для создания презентации - Microsoft Office Power Point;<br>
<a id="p100204"></a>максимальный объем презентации до 15 слайдов.

</div>






<div align="center">

<a id="p100205"></a>Приложение 3

<a id="p100206"></a>**ЭССЕ НА ТЕМУ: "НАШ КЛУБ (НАЗВАНИЕ КЛУБА) - НАША ГОРДОСТЬ!"**

</div>


1. <a id="p100207"></a>Требования к содержанию эссе.
<a id="p100208"></a>Эссе представляет собой творческую работу в форме мини-сочинения на тему: "Наш клуб (название клуба) - наша гордость!", в которой осмысливается и отражается деятельность ШСК через:
<a id="p100209"></a>различные направления и формы работы клуба;
<a id="p100210"></a>традиции клуба;
<a id="p100211"></a>взаимодействие с другими организациями и социумом;
<a id="p100212"></a>достижения ШСК (социального, педагогического, воспитательного, патриотического и иного характера);
<a id="p100213"></a>перспективы развития ШСК (творческие планы).
<a id="p100214"></a>В эссе не допускается перечисление статистической информации по спортивным результатам детей.
2. <a id="p100215"></a>Требования к оформлению эссе.
<a id="p100216"></a>Эссе представляются на русском языке.
<a id="p100217"></a>Оформление эссе должно отвечать следующим требованиям: максимальный объем работы 2 страницы; лист формата А4, книжная ориентация; кегль 14, вид шрифта - Times New Roman, межстрочный интервал - 1,5 см; поля: 3 см слева, сверху и снизу - 2 см, справа - 1,5 см;
<a id="p100218"></a>рекомендуемая структура представляемого эссе: вступление - основная часть - заключение.





<div align="right">

<a id="p100219"></a>Приложение 4

</div>


<div align="center">

<a id="p100220"></a>**ВИДЕОРОЛИК НА ТЕМУ: "МАСТЕРСКАЯ ПРАЗДНИКОВ"**

</div>


<a id="p100221"></a>Требования к содержанию и оформлению видеоролика.
<a id="p100222"></a>Видеоролик на тему "Мастерская праздников" должен отражать деятельность клуба по организации и проведению физкультурно-спортивной работы. Видеоматериал должен включать основные части мероприятия: торжественный церемониал (открытие, закрытие мероприятия), спортивную часть;
<a id="p100223"></a>в торжественном открытии и закрытии мероприятия должны быть четко отражены основные моменты мероприятия (парад участников, выступление почетных гостей, показательные выступления, награждение и т.д.);
<a id="p100224"></a>видеоматериал должен быть изложен интересно и лаконично с оригинально подобранным звуковым сопровождением;
<a id="p100225"></a>предоставляемый видеоматериал должен быть достаточного качества для проведения оценки мероприятия;
<a id="p100226"></a>рекомендуется присылать видеоматериал в формате *МР4;
<a id="p100227"></a>максимальная продолжительность видеоролика не более 5 минут.





<div align="right">

<a id="p100228"></a>Приложение 5

</div>


<div align="center">

<a id="p100229"></a>**САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ:**<br>
**"СОВРЕМЕННЫЙ ПЕДАГОГ - ЛИЧНОСТЬ И ПРОФЕССИОНАЛ"**

</div>


<a id="p100230"></a>Участникам необходимо раскрыть педагога во всем многообразии его деятельности в ШСК, педагогическую позицию, жизненные приоритеты, отношение к социуму (детям, педагогам, родителям и др.) в целом.
<a id="p100231"></a>Форма представляемой на конкурс самопрезентации выбирается участником самостоятельно: видеоролик или презентация.
<a id="p100232"></a>Оформление самопрезентации: "Современный педагог - личность и профессионал" соответствует выбранной конкурсантом форме предоставления самопрезентации:
<a id="p100233"></a>Презентация - самопрезентация представляются на русском языке. Оформление самопрезентации должно отвечать следующим требованиям:
<a id="p100234"></a>программное обеспечение для создания презентации - Microsoft Office Power Point;
<a id="p100235"></a>максимальный объем самопрезентации до 15 слайдов.
<a id="p100236"></a>Видеоролик - видеоматериал должен быть изложен интересно и лаконично с оригинально подобранным звуковым сопровождением;
<a id="p100237"></a>представляемый видеоматериал должен быть достаточного качества для проведения экспертной оценки;
<a id="p100238"></a>рекомендуется присылать видеоматериал в формате *МР4; максимальная продолжительность видеоролика не более 5 минут.





<div align="right">

<a id="p100239"></a>Приложение 6

</div>


<div align="center">

<a id="p100240"></a>**ЭССЕ НА ТЕМУ: "ПЕДАГОГ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ"**

</div>


<a id="p100241"></a>Требования к содержанию и оформлению эссе.
<a id="p100242"></a>В конкурсную комиссию представляется от 5 до 10 детских работ (предположительно разновозрастных групп).
<a id="p100243"></a>Эссе представляет собой творческую работу в форме мини-сочинения на тему: "Педагог глазами детей".
<a id="p100244"></a>Эссе представляются на русском языке.
<a id="p100245"></a>Оформление эссе должно отвечать следующим требованиям:
<a id="p100246"></a>максимальный объем 2 страницы; лист формата А4, книжная ориентация;
<a id="p100247"></a>кегль 14, вид шрифта - Times New Roman, межстрочный интервал - 1,5 см; поля: 3 см слева, сверху и снизу - 2 см, справа - 1,5 см;
<a id="p100248"></a>рекомендуемая структура представляемого эссе: вступление - основная часть - заключение.
<a id="p100249"></a>На титульном листе эссе необходимо указать краткие сведения об авторе: Ф.И.О. (полностью), наименование образовательной организации, класс.





<div align="right">

<a id="p100250"></a>Приложение 7

</div>


<a id="p100251"></a>                                  Заявка
               на участие в открытом публичном Всероссийском
            смотре-конкурсе на лучшую постановку физкультурной
               работы и развитие массового спорта среди ШСК

Наименование субъекта Российской Федерации ________________________________
Номинация _________________________________________________________________
Наименование организации __________________________________________________
Название клуба ____________________________________________________________
Адрес организации _________________________________________________________
Телефон/факс ______________________________________________________________
E-mail ____________________________________________________________________

    Руководитель клуба
                                      (Ф.И.О. полностью)
    Директор организации
                            (Ф.И.О. полностью) (печать организации)





<div align="right">

<a id="p100252"></a>Приложение 8

</div>


<div align="center">

<a id="p100253"></a>Итоговые спортивные результаты членов (участников) клуба<br>
"_____" в физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых<br>
мероприятиях за 2015/16 учебный год

</div>



| <a id="p100254"></a>N п/п | <a id="p100255"></a>Уровень мероприятия (школьный, муниципальный, региональный, всероссийский) | <a id="p100256"></a>Название мероприятия | <a id="p100257"></a>Дата | <a id="p100258"></a>Результат |
| --- | --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  |  |
|  |  |  |  |  |




<a id="p100259"></a>

---