Глава 12. ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ГОСУДАРСТВ-УЧАСТНИКОВ СНГ
Статья 57. Предпосылки формирования общего образовательного пространстваМодельный закон об образовании взрослых
Актуально на 10.11.2026.
Как цитировать: Статья 57. Предпосылки формирования общего образовательного пространства. "Модельный закон об образовании взрослых". https://bukva.ai/docs/modelnyy-zakon-ob-obrazovanii-vzroslyh/statya-57
Страны Содружества создают необходимые условия, способствующие интеграции их образовательных структур и формированию общего образовательного пространства.
Их образовательная политика ориентируется на следующие принципы:
- государственное и общественное признание образования взрослых как равноправной составной части национальной системы непрерывного образования;
- сопоставимые стандарты обязательного общего образования (в объеме полной средней школы);
- эквивалентность документов об образовании, выданных в какой-либо из стран, дающую право на трудоустройство или на продолжение образования во всех других странах Содружества;
- сходство основных правил приема в учебное заведение и конкурсных требований к поступающим;
- единообразие норм платности за образовательные услуги;
- единообразие квалификационных требований к преподавательскому персоналу;
- единство требований к результатам образовательной деятельности в однотипных учреждениях;
- общность системы льгот, стимулов и иных форм поощрения учебной деятельности взрослых.
Переход между статьями: Ctrl + ← / →
В этом разделе
- Статья 53. Цели интеграции образовательных структур
- Статья 54. Общность основных принципов образовательной политики
- Статья 55. Учет национальных и региональных особенностей
- Статья 56. Правовое оформление совместной деятельности стран Содружества по формированию общего образовательного пространства
- Статья 58. Направления совместной деятельности стран Содружества по созданию общего образовательного пространства
- Статья 59. Межгосударственные органы и организации стран Содружества