---
title: "\"Модельный закон об образовании взрослых\""
issuer: "Межпарламентская Ассамблея СНГ"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/modelnyy-zakon-ob-obrazovanii-vzroslyh/statya-22"
---

# Статья 22. Типы образовательных программ

### <a id="p100174"></a>Статья 22. Типы образовательных программ


<a id="p100175"></a>Образовательные программы разрабатываются с учетом специфики образовательных потребностей категорий и групп взрослого населения, которым они адресованы. Основанием для их дифференциации служат:
- <a id="p100176"></a>функции образования взрослых, обусловливающие создание компенсаторных и адаптационных программ, а также программ продолженного образования, предусматривающих поэтапное повышение уровня образования;
- <a id="p100177"></a>направления образования взрослых ([статья 10](https://bukva.ai/docs/modelnyy-zakon-ob-obrazovanii-vzroslyh/statya-10#p100076)), обусловливающие создание программ общего и специализированного образования;
- <a id="p100178"></a>структура потенциального контингента системы образования взрослых, обусловливающая создание программ для работающих, безработных и других категорий населения, указанных в [статье 17](https://bukva.ai/docs/modelnyy-zakon-ob-obrazovanii-vzroslyh/statya-17#p100127) настоящего Закона.