---
title: "\"Модельный закон об образовании взрослых\""
issuer: "Межпарламентская Ассамблея СНГ"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/modelnyy-zakon-ob-obrazovanii-vzroslyh/statya-2"
---

# Статья 2. Основные принципы государственной политики в области образования взрослых

### <a id="p100019"></a>Статья 2. Основные принципы государственной политики в области образования взрослых


<a id="p100020"></a>Под принципами государственной политики в области образования взрослых понимаются основы фундаментальных социально-философских идей, в соответствии с которыми формируются цели образования взрослых, разрабатывается и реализуется стратегия их достижения.
<a id="p100021"></a>К числу основных принципов образовательной политики в демократическом обществе относятся:
- <a id="p100022"></a>признание права на образование в любом возрасте как одного из важнейших фундаментальных прав человека;
- <a id="p100023"></a>ориентация на общечеловеческие ценности и идеалы гуманизма;
- <a id="p100024"></a>содействие гармонизации интересов личности, социальной общности и общества в целом;
- <a id="p100025"></a>обеспечение доступности образования, понимаемой как реальная возможность получить надлежащую подготовку до начала трудовой деятельности и преемственно продолжить учебу в зрелом возрасте;
- <a id="p100026"></a>обеспечение автономности образовательных учреждений, невмешательства органов центральной и местной власти в работу образовательных учреждений, за исключением случаев, предусмотренных законодательством;
- <a id="p100027"></a>взаимодействие и партнерство государственных органов, неправительственных и общественных организаций в данной сфере;
- <a id="p100028"></a>государственная поддержка общественной инициативы;
- <a id="p100029"></a>гласность в вопросах разработки, принятия и реализации решений, затрагивающих интересы взрослого населения в области образования;
- <a id="p100030"></a>учет специфики образовательных потребностей различных категорий взрослого населения;
- <a id="p100031"></a>государственная поддержка образовательных учреждений и взрослых учащихся;
- <a id="p100032"></a>содействие в получении и продолжении образования лицам, нуждающимся в особой социальной защите;
- <a id="p100033"></a>учет мирового опыта и рекомендательных документов международных организаций.
