Статья 14. Права взрослых обучающихсяМодельный закон об образовании взрослых (новая редакция)

Взрослые обучающиеся обладают всем комплексом прав человека, включающим в себя личные (гражданские), политические, социально-экономические и культурные права.

Совокупность прав взрослого обучающегося определяется исходя из специфичности контингента системы образования взрослых, с учетом необходимости создания условий для сочетания трудовой и образовательной деятельности. К наиболее значимым правам взрослого учащегося относятся права на:

• содействие и поддержку при составлении и осуществлении планов, связанных с обучением;
• комфортные условия обучения, учитывающие режим жизнедеятельности взрослого, а также специфические (психические, физиологические и др.) характеристики, способствующие повышению эффективности образовательного процесса;
• пользование литературой, инструктивными материалами, учебным оборудованием и информационно-техническими средствами;
• официальное признание квалификации, знаний и умений, приобретенных неформальным путем в процессе повседневной жизни и на основе опыта профессиональной деятельности;
• участие (непосредственное или через представителей) в планировании и формировании содержания образовательных программ;
• квалифицированное преподавание и компетентное руководство образовательной деятельностью;
• академическую поддержку, способствующую успешному самообразованию и освоению курса при дистанционной форме обучения;
• заботу и помощь со стороны соответствующих социальных служб;
• получение индивидуализированной информации и иного содействия при выборе путей продолжения образования;
• финансовую поддержку со стороны государства;
• академический отпуск в порядке и по основаниям, которые установлены национальным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, а также отпуск по беременности и родам, отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет в порядке, установленном национальными законами;
• перевод для получения образования по другой профессии, специальности и (или) направлению подготовки, по другой форме обучения в порядке, установленном законодательством об образовании;
• перевод в другую образовательную организацию, реализующую образовательную программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном национальным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
• восстановление для получения образования в образовательной организации, реализующей основные профессиональные образовательные программы, в порядке, установленном законодательством об образовании;
• участие в управлении образовательной организацией в порядке, установленном ее уставом;
• ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебной документацией, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в образовательной организации;
• обжалование актов, решений, действий (бездействия) образовательной организации в установленном национальным законодательством порядке;
• бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной, производственной, научной базой образовательной организации;
• направление для обучения и проведения научных исследований по избранным темам, прохождения стажировок, в том числе в рамках академического обмена, в другие образовательные организации и научные организации, включая образовательные организации высшего образования и научные организации иностранных государств;
• опубликование своих работ в изданиях образовательной организации на бесплатной основе;
• поощрение за успехи в учебной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;
• совмещение получения образования с работой без ущерба для освоения образовательной программы, выполнения индивидуального учебного плана;
• получение информации от образовательной организации о положении в сфере занятости населения по осваиваемым им профессии, специальности и направлению подготовки;
• получение качественного образования, независимо от форм и видов организации образовательной деятельности, в соответствии с целями и задачами реализуемых программ;
• заблаговременное уведомление о сроках и объемах мероприятий по оценке знаний и компетентностей обучающихся в соответствии с графиком учебного процесса;
• объективную оценку знаний, умений и компетентностей обучающегося по каждой дисциплине (предмету), включенной в образовательную программу, и свободный доступ обучающегося к информации об оценке его достижений по устным и письменным видам контроля знаний;
• ходатайство о переносе сроков оценки качества знаний по изучаемым предметам по объективным причинам;
• дополнительную помощь преподавателя на занятиях, предусмотренных образовательной программой образовательной организации;
• свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
• иные академические права, предусмотренные законодательством.

Изменение объема прав допускается только в пользу взрослого обучающегося.