Статья 25. Содействие подготовке, переподготовке и повышению квалификации кадровМодельный закон об инновационной деятельности

1. Государство содействует разработке и реализации мер по развитию национальной системы непрерывного профессионального образования, подготовки и повышения квалификации кадров специалистов в сфере инновационной деятельности.

В качестве мер государственной поддержки системы профессионального образования, подготовки и повышения квалификации специалистов в сфере инновационной деятельности осуществляются:

а) разработка системы государственных требований к профессиональной подготовке и квалификации инженеров, технологов, менеджеров и иных специалистов, связанных с обеспечением инновационной деятельности;

б) формирование государственных заказов на подготовку специалистов в области производства высокотехнологичной наукоемкой продукции;

в) разработка требований к системе аттестации, повышения квалификации и переподготовки кадров специалистов в области высоких технологий;

г) поддержка деятельности профессиональных саморегулируемых организаций, специализированных обучающих центров и кадровых агентств, способствующих повышению квалификации и обеспечению занятости специалистов в сфере инновационного предпринимательства;

д) пропаганда научных знаний и технических достижений, поддержка технического творчества молодежи и ее профессиональной ориентации.

2. Государство оказывает финансовую помощь деятельности государственных образовательных организаций, специализирующихся в подготовке специалистов в области инновационного предпринимательства, включая возможность получения для студентов, обучающихся на коммерческой основе, льготных образовательных кредитов, бонусов и грантов.

3. Государство в соответствии с принципами миграционной политики способствует привлечению квалифицированных специалистов из-за рубежа, обучению иностранных специалистов, а также обучению и стажировке отечественных специалистов за рубежом.

4. Государства-участники СНГ содействуют развитию гуманитарного сотрудничества и гармонизации законодательства в образовательной сфере, способствуют разработке межгосударственных стандартов в области инженерно-технического образования и подготовки кадров специалистов для инновационной деятельности.