---
title: "\"Модельный закон об инклюзивном образовании\""
issuer: "Межпарламентская Ассамблея СНГ"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/modelnyy-zakon-ob-inklyuzivnom-obrazovanii/statya-8"
---

# Статья 8. Обязанности педагогических работников при реализации инклюзивного образования

### <a id="p100055"></a>Статья 8. Обязанности педагогических работников при реализации инклюзивного образования


<a id="p100056"></a>Педагогические работники при реализации инклюзивного образования обязаны:
1) <a id="p100057"></a>обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета (курса, дисциплины, модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;
2) <a id="p100058"></a>соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;
3) <a id="p100059"></a>уважать честь и достоинство всех участников образовательных отношений;
4) <a id="p100060"></a>развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;
5) <a id="p100061"></a>применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и социализации, при которых обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья активно вовлечены в образовательный процесс, а получение знаний основывается прежде всего на их собственном опыте;
6) <a id="p100062"></a>учитывать влияние средовых факторов на функционирование обучающегося и его участие в жизни общества;
7) <a id="p100063"></a>учитывать особенности психофизического развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, состояние их здоровья и реабилитационного потенциала;
8) <a id="p100064"></a>соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья;
9) <a id="p100065"></a>по просьбе родителей (законных представителей) несовершеннолетних производить оценку ограниченных возможностей здоровья обучающихся;
10) <a id="p100066"></a>систематически повышать свой профессиональный уровень.