---
title: "\"Модельный закон о воспитании детей и молодежи\""
issuer: "Межпарламентская Ассамблея СНГ"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/modelnyy-zakon-o-vospitanii-detey-i-molodezhi/statya-21"
---

# Статья 21. Воспитание детей и молодежи в условиях социально-педагогических учреждений, специальных учебно-воспитательных учреждений, специальных лечебно-воспитательных учреждений

### <a id="p100195"></a>Статья 21. Воспитание детей и молодежи в условиях социально-педагогических учреждений, специальных учебно-воспитательных учреждений, специальных лечебно-воспитательных учреждений


1. <a id="p100196"></a>Воспитательный процесс в условиях социально-педагогических учреждений, специальных учебно-воспитательных учреждений, специальных лечебно-воспитательных учреждений организуется на основе:
- <a id="p100197"></a>педагогически обоснованного выбора форм, методов и средств воспитания;
- <a id="p100198"></a>культурных традиций и ценностей народа (народов) государства-участника СНГ, достижений мировой культуры;
- <a id="p100199"></a>современных воспитательных технологий;
- <a id="p100200"></a>приоритета семейных форм жизнеустройства;
- <a id="p100201"></a>создания приближенных к семейным условий содержания воспитанников.
2. <a id="p100202"></a>Основными требованиями к организации воспитательного процесса в условиях социально-педагогических учреждений, специальных учебно-воспитательных учреждений, специальных лечебно-воспитательных учреждений являются:
- <a id="p100203"></a>обеспечение реализации программ воспитания;
- <a id="p100204"></a>реализация личностно ориентированного подхода;
- <a id="p100205"></a>создание условий для вовлечения воспитанников в различные виды социально значимой деятельности;
- <a id="p100206"></a>профилактика противоправного поведения воспитанников;
- <a id="p100207"></a>охрана жизни и здоровья воспитанников.
3. <a id="p100208"></a>Воспитательный процесс при реализации программ воспитания реализуется круглогодично.
4. <a id="p100209"></a>В специальных учебно-воспитательных учреждениях, специальных лечебно-воспитательных учреждениях создаются специальные условия воспитания, предусматривающие ограничения в правах воспитанников в соответствии с национальным законодательством.
5. <a id="p100210"></a>Формами организации воспитательного процесса при реализации программ воспитания являются беседа, воспитательное мероприятие, информационный час, общее собрание воспитанников, производительный труд и другие не противоречащие закону формы.
6. <a id="p100211"></a>Воспитательный процесс может осуществляться в группе с пониженной наполняемостью и индивидуально.
7. <a id="p100212"></a>Воспитанники социально-педагогических учреждений, специальных учебно-воспитательных учреждений, специальных лечебно-воспитательных учреждений обладают правами, предусмотренными национальным законодательством о профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.