---
title: "\"Модельный закон о внешкольном образовании\""
issuer: "Межпарламентская Ассамблея СНГ"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/modelnyy-zakon-o-vneshkolnom-obrazovanii/statya-8"
---
# Статья 8. Основные задачи внешкольного образования
### Статья 8. Основные задачи внешкольного образования
Основными задачами внешкольного образования являются:
- воспитание гражданина;
- свободное развитие личности и формирование ее социально-общественного опыта;
- воспитание уважения к конституции, правам и свободам человека и гражданина, чувства собственного достоинства, ответственности перед законом за свои действия;
- развитие у воспитанников, учащихся и слушателей чувства патриотизма и любви к Родине, уважения к народным обычаям, традициям, национальным ценностям своего народа, а также к другим нациям и народам;
- формирование у воспитанников, учащихся и слушателей уважительного отношения к семье и людям преклонного возраста;
- создание условий для творческого, интеллектуального, духовного и физического развития воспитанников, учащихся и слушателей;
- формирование у воспитанников, учащихся и слушателей сознательного и ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих, навыков безопасного поведения;
- удовлетворение образовательно-культурных потребностей воспитанников, учащихся и слушателей, которые не обеспечиваются другими составляющими структуры образования;
- удовлетворение потребностей воспитанников, учащихся и слушателей в профессиональном самоопределении и творческой самореализации;
**- поиск, развитие и поддержка способных, одаренных и талантливых воспитанников, учащихся и слушателей;**
- совершенствование физического развития воспитанников, учащихся и слушателей, подготовка спортивного резерва для сборных команд страны по разным видам спорта;
- организация досуга воспитанников, учащихся и слушателей, поиск его новых форм, профилактика безнадзорности, правонарушений;
- воспитание у участников учебно-воспитательного процесса сознательного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих;
- формирование здорового образа жизни воспитанников, учащихся и слушателей;
- осуществление информационно-методической и организационно-массовой работы.