---
title: "\"Модельный закон о просветительской деятельности\""
issuer: "Межпарламентская Ассамблея СНГ"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/modelnyy-zakon-o-prosvetitelskoy-deyatelnosti/statya-44"
---

# Статья 44. Направления исследований

### <a id="p100286"></a>Статья 44. Направления исследований


<a id="p100287"></a>Направления исследований формируются с учетом структуры факторов, определяющих эффективность просветительской деятельности; они носят комплексный характер, охватывая различные аспекты просветительской деятельности:
- <a id="p100288"></a>разработку концептуальных основ просветительской деятельности;
- <a id="p100289"></a>изучение динамики потребностей и запросов населения;
- <a id="p100290"></a>обоснование содержания просветительских программ;
- <a id="p100291"></a>планирование сети просветительских учреждений;
- <a id="p100292"></a>разработку дидактических основ просветительской деятельности;
- <a id="p100293"></a>правовое и ресурсное обеспечение деятельности системы просвещения;
- <a id="p100294"></a>мониторинг эффективности просветительских мероприятий.