Статья 34. Негосударственные (неправительственные) органыМодельный закон о просветительской деятельности

Под негосударственными органами в данном Законе понимаются коллективные субъекты управленческой деятельности, не имеющие полномочий принимать нормативные решения, обладающие обязательной юридической силой. Названные органы являются коллегиальными и формируются из представителей просветительских учреждений и организаций, а также из представителей всех иных субъектов, причастных к просветительской деятельности. Норма представительства устанавливается уставом управленческого органа.

Основные задачи негосударственных органов управления связаны с их деятельностью по разработке и реализации политики в сфере просвещения. К ним относятся:

• разработка общей концепции просветительской деятельности;
• координация деятельности учреждений и организаций, совместно осуществляющих тот или иной просветительский проект;
• подготовка рекомендаций по отбору содержания просветительской деятельности и по выбору способов его реализации;
• формирование сети просветительских учреждений.

Для выполнения поставленных задач негосударственным органам управления предоставляются следующие права на:

• участие в разработке и принятии решений, касающихся функционирования развития системы просвещения;
• участие в экспертизе программ просветительских учреждений;
• участие в решении вопросов о распределении денежных средств и иных ресурсов, выделяемых на нужды просвещения;
• представление интересов системы просвещения в органах законодательной и исполнительной власти;
• участие в разработке социальных программ, требующих участия системы просвещения.

К негосударственным органам управления относятся:

• национальный совет по просвещению;
• региональные советы по просвещению;
• президиум ассоциаций просветительских организаций;
• правление просветительской организации.

Негосударственные органы национального регионального и местного уровней имеют право на консультативное участие в разработке нормативно-правовой базы просвещения.