---
title: "\"Модельный закон о начальном и среднем профессиональном образовании\""
issuer: "Межпарламентская Ассамблея СНГ"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/modelnyy-zakon-o-nachalnom-i-srednem/statya-3"
---

# Статья 3. Принципы национальной государственной политики по развитию начального и среднего профессионального образования

### <a id="p100043"></a>Статья 3. Принципы национальной государственной политики по развитию начального и среднего профессионального образования


<a id="p100044"></a>Принципами национальной государственной политики по развитию начального профессионального и среднего профессионального образования являются:
1) <a id="p100045"></a>государственный суверенитет и равноправие государств в осуществлении начального профессионального и среднего профессионального образования;
2) <a id="p100046"></a>приоритетность развития начального профессионального и среднего профессионального образования в рамках национального образования с учетом объективной потребности в профессиональных кадрах при современном состоянии и перспективах развития рыночной экономики и других сфер общественно полезной деятельности;
3) <a id="p100047"></a>общедоступность, обеспечение государственных гарантий качественного начального профессионального и среднего профессионального образования для всех граждан;
4) <a id="p100048"></a>фундаментальность и научность профессиональной и общеобразовательной подготовки обучающихся;
5) <a id="p100049"></a>гуманистический, развивающий характер начального профессионального и среднего профессионального образования, предполагающий для достижения высокого профессионализма:
- <a id="p100050"></a>заботу государства об укреплении и поддержании психосоматического здоровья учащихся и студентов;
- <a id="p100051"></a>повышение нравственного уровня развития личности обучающегося на основе приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности и патриотизма;
- <a id="p100052"></a>знание и грамотное использование обучающимися в своей жизнедеятельности правовой культуры;
- <a id="p100053"></a>непрерывное повышение уровня общей культуры обучающихся;
6) <a id="p100054"></a>использование возможностей начального профессионального и среднего профессионального образования для защиты и развития национальных культур народов СНГ;
7) <a id="p100055"></a>государственно-общественный характер управления начальным профессиональным и средним профессиональным образованием, автономность образовательных учреждений/организаций начального профессионального и среднего профессионального образования, развитие академических свобод;
8) <a id="p100056"></a>государственная социальная помощь обучающимся в образовательных учреждениях/организациях в соответствии с национальным законодательством;
9) <a id="p100057"></a>недопустимость при получении гражданами начального профессионального и среднего профессионального образования их дискриминации по расовым, национальным, половым, языковым, религиозным, экономическим, социальным признакам, состоянию психосоматического здоровья (за исключением медицинских противопоказаний к овладению конкретной профессией);
10) <a id="p100058"></a>бесплатность начального профессионального и на конкурсной основе - среднего профессионального образования в государственных и муниципальных учебных заведениях/организациях (если иное не предусмотрено национальным законодательством);
11) <a id="p100059"></a>информатизация, всестороннее развитие, укрепление и модернизация материально-технической базы и социальной инфраструктуры систем начального профессионального и среднего профессионального образования;
12) <a id="p100060"></a>ориентация на опыт наиболее развитых стран, программные документы ООН и ЮНЕСКО, международные и региональные конвенции и декларации, касающиеся начального профессионального и среднего профессионального образования;
13) <a id="p100061"></a>согласованность квалификационных требований по профессиям и специальностям, типов образовательных учреждений/организаций начального профессионального и среднего профессионального образования;
<a id="p100062"></a>**14) обеспечение эквивалентности документов о начальном профессиональном и среднем профессиональном образовании, нормативно-правовой базы и механизмов установления эквивалентности и взаимного признания документов об этом образовании на территории СНГ;**
15) <a id="p100063"></a>достойная оплата труда и соответствующее пенсионное обеспечение педагогических, инженерно-педагогических и иных работников систем начального профессионального и среднего профессионального образования;
16) <a id="p100064"></a>равное отношение государства к образовательным учреждениям/организациям начального профессионального и среднего профессионального образования, входящим в национальные системы образования;
17) <a id="p100065"></a>содействие развитию экономического и социального партнерства всех заинтересованных сил общества (бизнеса, общественных движений и организаций, профсоюзов и пр.) при приоритетной роли государства в целях развития национальных систем начального профессионального и среднего профессионального образования;
18) <a id="p100066"></a>содействие интеграции национальных систем начального профессионального и среднего профессионального образования в общее образовательное пространство СНГ, в европейское и мировое образовательное пространство;
19) <a id="p100067"></a>содействие повышению конкурентоспособности национальных систем начального профессионального и среднего профессионального образования, расширению их выхода на мировой рынок образовательных услуг;
20) <a id="p100068"></a>организация и поощрение национальных и международных научных исследований по проблематике начального профессионального и среднего профессионального образования как обязательного условия поиска путей повышения его эффективности.