Глава 4. КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ НАРОДОВ
Статья 23. Государственная поддержка народного художественного творчестваМодельный закон о культуре
Актуально на 05.11.2026.
Как цитировать: Статья 23. Государственная поддержка народного художественного творчества. "Модельный закон о культуре". https://bukva.ai/docs/modelnyy-zakon-o-kulture/statya-23
1. Государство обеспечивает поддержку традиционных форм народного художественного творчества, фольклора, самодеятельного (любительского) искусства, являющихся источником формирования национального самосознания, средством сохранения национально-культурной самобытности и языка.
2. В этих целях органы государственной власти:
- создают материальные и экономические условия для выявления, возрождения и развития традиционных форм народного художественного творчества, расширения деятельности самодеятельных (любительских) кружков, художественных коллективов и объединений на базе домов фольклора, национально-культурных центров, информационно-культурных комплексов, центров досуга и других культурно-досуговых учреждений;
- способствуют сохранению и передаче опыта народных мастеров (хранителей национальных и местных обычаев, традиций, обрядов, фольклора) молодежи путем проведения мастер-классов, курсов, семинаров и использования других форм обучения;
- инвестируют средства и (или) создают условия для инвестирования средств в организацию рабочих мест для народных мастеров, создание «домов ремесел» и «школ ремесел» как центров сохранения традиционных форм народного художественного творчества и развития малого предпринимательства;
- учреждают гранты для поддержки творческих программ и проектов, научных исследований, издательской деятельности в области народного художественного творчества;
- участвуют в финансировании творческих проектов — фестивалей, конкурсов, смотров, выставок народного художественного творчества, организации международных обменов в этой области;
- способствуют пропаганде и популяризации лучших произведений народного художественного творчества в средствах массовой информации, музеях, галереях, используя для данных целей возможности культурно-досуговых учреждений.
Переход между статьями: Ctrl + ← / →