Глава 4. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Статья 15. Прием на обучение и аттестация обучающихсяМодельный закон о дистанционном обучении в государствах-участниках СНГ
Актуально на 09.11.2026.
Как цитировать: Статья 15. Прием на обучение и аттестация обучающихся. "Модельный закон о дистанционном обучении в государствах-участниках СНГ". https://bukva.ai/docs/modelnyy-zakon-o-distantsionnom-obuchenii-v/statya-15
С учетом возможности индивидуального характера обучения при реализации образовательных программ с использованием ДОТ образовательное учреждение/организация, имеющее государственную аккредитацию по соответствующим образовательным программам, может принимать на обучение и проводить текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию выпускников в течение всего года.
Образовательное учреждение/организация самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся, методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе ДОТ.
Для всех форм получения образования текущая и промежуточная аттестации обучающихся осуществляются с помощью дистанционных образовательных технологий. Итоговая государственная аттестация осуществляется выпускающей образовательной организацией как в традиционной форме, так и посредством телекоммуникаций с гарантированной идентификацией выпускников.
Переход между статьями: Ctrl + ← / →
В этом разделе
- Статья 14. Кадровое и техническое обеспечение учебного процесса
- Статья 16. Взаимодействие педагогического работника и обучающегося
- Статья 17. Реализация образовательных программ (через иные структуры образовательного учреждения/организации)
- Статья 18. Сетевое взаимодействие образовательных учреждений/организаций
- Статья 19. Учет результатов освоения обучающимися образовательных программ и архивное хранение данных
- Статья 20. Электронный учебно-методический комплекс