---
title: "\"Модельный образовательный кодекс для государств-участников Содружества Независимых Государств (общая часть)\""
issuer: "Межпарламентская Ассамблея СНГ"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/modelnyy-obrazovatelnyy-kodeks-dlya-gosudarstv/statya-83"
---

# Статья 83. Функции центрального органа управления образованием и иных центральных органов, имеющих в своем ведении образовательные учреждения

#### <a id="p100643"></a>Статья 83. Функции центрального органа управления образованием и иных центральных органов, имеющих в своем ведении образовательные учреждения


1. <a id="p100644"></a>Центральный орган управления образованием:
<a id="p100645"></a>**1) обеспечивает проведение государственной политики и осуществляет государственный контроль в области образования, включая контроль за соблюдением законодательства об образовании;**
2) <a id="p100646"></a>определяет нормативы финансирования и материально-технического обеспечения образовательных учреждений в пределах выделенных бюджетных ассигнований и ресурсов;
3) <a id="p100647"></a>реализует общую стратегию развития образования;
4) <a id="p100648"></a>обеспечивает взаимодействие территориальных органов управления образованием и образовательных учреждений, организаций между собой;
5) <a id="p100649"></a>осуществляет взаимодействие с другими министерствами, органами центрального управления государственной власти, международными организациями по вопросам образования;
6) <a id="p100650"></a>организует партнерские отношения со всеми субъектами образовательного права, уделяя особое внимание общественным и профессиональным организациям в сфере образования с целью расширения участия общественности в управлении образованием.
2. <a id="p100651"></a>Иные центральные органы управления, имеющие в своем ведении образовательные учреждения, создают специальные органы управления ими, которые выполняют следующие функции:
1) <a id="p100652"></a>осуществляют контроль за соблюдением подведомственными им образовательными учреждениями законов об образовании, государственных нормативных актов в сфере образования, общеобязательных нормативно-правовых актов министерства образования;
2) <a id="p100653"></a>разрабатывают типовые программы профессиональной подготовки и проекты государственных образовательных стандартов для подведомственных образовательных учреждений;
3) <a id="p100654"></a>планируют прием учащихся по имеющимся направлениям подготовки и выпуск специалистов по соответствующим специальностям;
4) <a id="p100655"></a>организуют сотрудничество с зарубежными образовательными учреждениями соответствующего профиля;
5) <a id="p100656"></a>осуществляют научно-исследовательские программы в своей профессиональной области;
6) <a id="p100657"></a>организуют учебно-методическое и научное сотрудничество с родственными образовательными учреждениями и организациями в своей стране;
7) <a id="p100658"></a>поддерживают связи с региональными органами управления в целях повышения роли ведомственных образовательных учреждений в региональном развитии;
8) <a id="p100659"></a>осуществляют подбор и расстановку педагогических кадров, их аттестацию, создают условия для повышения их квалификации, профессиональной подготовки и продвижения по службе.