Статья 7. Цели и задачи Модельного образовательного кодексаМодельный образовательный кодекс для государств-участников Содружества Независимых Государств (общая часть)

Главной целью Модельного образовательного кодекса является использование потенциала государств-участников СНГ для удовлетворения потребности граждан в образовании, содействие формированию единого (общего) образовательного пространства государств-участников СНГ.

Задачами Модельного образовательного кодекса являются:

1. гармонизация национальных законодательных актов государств-участников СНГ в области образования;

2. содействие интеграции систем образования государств-участников СНГ;

3. согласование подходов к выработке государственных образовательных стандартов и требований к подготовке и аттестации научных и научно-педагогических кадров;

4. содействие в разработке национальных образовательных кодексов государств-участников СНГ;

5. согласование позиций государств-участников СНГ в международных организациях, осуществляющих программы в области образования, а также подходов к реализации требований международных актов, прежде всего Генерального соглашения ВТО по торговле услугами, включая образовательные услуги (1995 г.), Лиссабонской конвенции о признании квалификаций высшего образования в Европейском регионе (1997 г.), Региональной конвенции о признании учебных курсов, дипломов о высшем образовании и ученых степеней в государствах Азии и Тихого океана (1983 г.), Болонской декларации (1999 г.) о создании к 2010 г. европейской зоны высшего образования и других.