---
title: "\"Модельный образовательный кодекс для государств-участников Содружества Независимых Государств (общая часть)\""
issuer: "Межпарламентская Ассамблея СНГ"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/modelnyy-obrazovatelnyy-kodeks-dlya-gosudarstv/statya-117"
---

# Статья 117. Государственно-общественное управление образованием

#### <a id="p100928"></a>Статья 117. Государственно-общественное управление образованием


1. <a id="p100929"></a>Под государственно-общественным управлением образованием понимается такое управление, в котором сочетается деятельность субъектов управления государственного и общественного типов, направленная на организацию функционирования и развития сферы образования.
2. <a id="p100930"></a>Участие общественности в управлении образованием осуществляется с целью повышения эффективности и качества образовательного процесса, реализации образовательных потребностей и интересов участников образовательного процесса, улучшения гражданского воспитания обучающихся.
3. <a id="p100931"></a>Организационная структура системы государственно-общественного управления образованием включает в себя:
1) <a id="p100932"></a>органы государственной власти и местного самоуправления;
2) <a id="p100933"></a>органы государственного, муниципального и административного управления образованием;
3) <a id="p100934"></a>органы общественного управления образованием (общие собрания (конференции) участников образовательного процесса и избранные ими общественные советы, состоящие из представителей обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников).
<a id="p100935"></a>Для придания управлению образованием демократического, государственно-общественного характера субъекты государственно-общественного управления образованием вступают во взаимодействие с органами педагогического, ученического и родительского самоуправления, а также с попечительскими советами, общественными фондами поддержки образования, профессиональными общественными объединениями в сфере образования и общественными структурами при государственных и муниципальных органах управления образованием совещательного и (или) экспертного статуса.
<a id="p100936"></a>Компетенция субъектов демократического, государственно-общественного управления образованием определяется законодательством государства-участника СНГ. Порядок создания и функционирования органов общественного управления и самоуправления в образовании раскрывается в соответствующих локальных нормативно-правовых актах.