Статья 17. Служебный результат интеллектуальной деятельности. Интеллектуальные права на результат интеллектуальной деятельности, созданный в процессе обученияМодельный кодекс интеллектуальной собственности для государств — участников СНГ (новая редакция)

1. Работнику (сотруднику), создавшему служебный результат интеллектуальной деятельности, принадлежат личные неимущественные права на него и право на вознаграждение, размер, условия и порядок выплаты которого определяются договором между работником (сотрудником) и работодателем (руководителем), если иное не установлено национальным законодательством государств — участников Содружества.

2. Имущественные права на результат интеллектуальной деятельности, созданный в связи с выполнением служебных обязанностей или служебного задания, принадлежат работодателю, если иное не установлено национальным законодательством государств — участников Содружества или не предусмотрено договором.

3. Особенности реализации имущественных прав на объект, созданный в связи с выполнением служебных обязанностей или служебного задания, могут быть установлены национальным законодательством государств — участников Содружества.

4. Обучающемуся в образовательной организации (независимо от вида образовательной деятельности), создавшему результат интеллектуальной деятельности, принадлежат личные неимущественные права на указанный результат.

5. Имущественные права на результат интеллектуальной деятельности, созданный в процессе бесплатного обучения, принадлежат образовательной организации, если иное не установлено законодательством или не предусмотрено договором.

6. Имущественные права на результат интеллектуальной деятельности, созданный в процессе платного обучения, принадлежат обучающемуся, если иное не установлено законодательством или не предусмотрено договором.

7. В случаях, предусмотренных частями 5 и 6 настоящей статьи, обучающийся и образовательная организация соответственно имеют право на получение простой неисключительной лицензии на использование результата интеллектуальной деятельности, созданного в процессе обучения.