---
title: "\"Методические рекомендации по разработке индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих Минобрнауки России\""
issuer: "Министерство образования и науки Российской Федерации"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/metodicheskie-rekomendatsii-po-razrabotke-minobrnauki-rossii-2"
---

## "Методические рекомендации по разработке индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих Минобрнауки России"

# "Методические рекомендации по разработке индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих Минобрнауки России"

(утв. Минобрнауки России 26.12.2012)


<div align="right">

<a id="p100001"></a>Утверждены<br>
Заместителем Министра<br>
образования и науки<br>
Российской Федерации<br>
**М.А.КАМБОЛОВЫМ**

</div>

26 декабря 2012 года

<a id="p100002"></a>**МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ**
**ПО РАЗРАБОТКЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПЛАНОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО**
**РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ**

<div align="center">

**МИНОБРНАУКИ РОССИИ**

</div>



## 1. <a id="p100003"></a>Общие положения


<a id="p100004"></a>1.1. Методические рекомендации по разработке индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих Минобрнауки России (далее - методические рекомендации) разработаны в целях обеспечения единообразия при подготовке и утверждении индивидуальных планов профессионального развития государственных гражданских служащих (далее - индивидуальный план) и повышения эффективности организации дополнительного профессионального образования в Минобрнауки России.
<a id="p100005"></a>1.2. Методические рекомендации определяют общие положения, включающие основания для разработки индивидуальных планов, порядок их разработки, согласования и утверждения, сроки разработки и корректировки, а также содержание, включающее особенности и способы выбора направлений и мероприятий профессионального развития, и рекомендации по составлению индивидуальных планов.
<a id="p100006"></a>1.3. Разработка индивидуальных планов осуществляется в соответствии с положениями Федерального закона от 27 июля 2004 г. N 79-ФЗ "О государственной гражданской службе Российской Федерации", Постановления Правительства Российской Федерации от 6 мая 2008 г. N 362 "Об утверждении государственных требований к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих Российской Федерации", Указов Президента Российской Федерации от 28 декабря 2006 г. N 1474 "О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации", от 1 февраля 2005 г. N 110 "О проведении аттестации государственных гражданских служащих Российской Федерации".

#### <a id="p100007"></a>1.4 Индивидуальный план - это:

<a id="p100008"></a>документ государственного органа, являющийся инструментом поддержания и повышения уровня профессионализма государственного гражданского служащего, а также получения в ходе освоения программ дополнительного профессионального образования и в процессе служебной деятельности знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения обязанностей, определенных должностным регламентом;
<a id="p100009"></a>планируемый на трехлетнюю перспективу комплекс показателей и мероприятий по обеспечению повышения профессионализма и компетентности государственного гражданского служащего.
<a id="p100010"></a>1.5. Индивидуальные планы являются основанием для разработки программы Минобрнауки России по профессиональному развитию государственных гражданских служащих.
<a id="p100011"></a>1.6. Индивидуальный план разрабатывается государственным гражданским служащим совместно с непосредственным руководителем сроком на 3 года. Разработка планов производится с учетом перспективы развития Минобрнауки России (реорганизация, расширение сферы функциональной деятельности и т.д.), административных регламентов исполнения государственных функций и предоставления государственных услуг, положений о структурных подразделениях, должностных регламентов, плана работы с кадровым резервом.

#### <a id="p100012"></a>1.7 Индивидуальный план утверждается:

<a id="p100013"></a>для лиц, замещающих должности высшей группы, - Министром;
<a id="p100014"></a>для лиц, замещающих должности главной группы, - заместителем Министра в соответствии с распределением обязанностей;
<a id="p100015"></a>для лиц, замещающих должности младшей, старшей и ведущей групп, - руководителем структурного подразделения.
<a id="p100016"></a>1.8. После утверждения структурное подразделение представляет индивидуальный план в Департамент государственной службы, кадров и мобилизационной подготовки, а его копию передает государственному гражданскому служащему.
<a id="p100017"></a>1.9. Индивидуальный план государственного гражданского служащего, принятого на государственную гражданскую службу в Минобрнауки России, разрабатывается и утверждается после успешного завершения испытания, установленного при назначении на должность государственной гражданской службы, или не ранее трех месяцев после назначения на должность без испытательного срока. В случае назначения государственного гражданского служащего на иную должность государственной гражданской службы в Минобрнауки России необходимость и сроки внесения изменений в индивидуальный план определяются руководителем соответствующего структурного подразделения.
<a id="p100018"></a>1.10. При необходимости, производится ежегодное уточнение и корректировка индивидуальных планов с учетом [пункта 1.7](#p100012) методических рекомендаций.


## 2. <a id="p100019"></a>Содержание индивидуального плана


<a id="p100020"></a>В индивидуальном плане (образец не приводится) указываются следующие сведения о государственном гражданском служащем:
<a id="p100021"></a>а) фамилия, имя, отчество;
<a id="p100022"></a>б) структурное подразделение;
<a id="p100023"></a>в) замещаемая должность государственной гражданской службы с указанием категории и группы должностей;
<a id="p100024"></a>г) мероприятия по профессиональному развитию.
<a id="p100025"></a>Мероприятия по профессиональному развитию включают дополнительное профессиональное образование и мероприятия по профессиональному развитию и самообразованию, которые оформляются в виде двух таблиц.

#### <a id="p100026"></a>2.1 Дополнительное профессиональное образование (ДПО) (раздел 5.1)


##### <a id="p100027"></a>2.1.1 Вид ДПО (графа 2). Из выпадающего списка выбирается один из четырех видов ДПО:

<a id="p100028"></a>а) повышение квалификации;
<a id="p100029"></a>б) профессиональная переподготовка;
<a id="p100030"></a>в) стажировка;
<a id="p100031"></a>г) дополнительное профессиональное образование за пределами территории Российской Федерации.

##### <a id="p100032"></a>2.1.2 Направление ДПО (графа 3).

<a id="p100033"></a>Направления профессионального развития базируются на принципах и приоритетных направлениях формирования кадрового состава государственной гражданской службы, установленных статьей 60 Федерального закона "О государственной гражданской службе Российской Федерации".
<a id="p100034"></a>Выпадающий список содержит следующие виды направлений ДПО:
<a id="p100035"></a>а) управленческое;
<a id="p100036"></a>б) правовое;
<a id="p100037"></a>в) организационно-экономическое;
<a id="p100038"></a>г) планово-финансовое;
<a id="p100039"></a>д) информационно-аналитическое;
<a id="p100040"></a>е) иное направление обучения с учетом целей и задач деятельности Минобрнауки России.
<a id="p100041"></a>При планировании ДПО в рамках направлений профессионального развития указывается одна из возможных тем обучения:


| Направление ДПО | Тема обучения |
| --- | --- |
| Управленческое | Государственное управление Управление персоналом Управление государственной собственностью Управление организацией Антикризисное управление Психология |
| Правовое | Теория государства и права Конституционное право Административное право Гражданское право Трудовое право Налоговое право Финансовое право Бюджетное право Жилищное право Информационное право Уголовное право Правовое обеспечение государственной гражданской службы Юриспруденция Антикоррупционная деятельность |
| Организационноэкономическое | Государственная служба в Российской Федерации Внешнеэкономическая деятельность Пресечение правонарушений в сфере интеллектуальной собственности Экономическая политика Организация торгов на закупку продукции для государственных нужд Государственное регулирование рыночной экономики Мировая экономика Система управления рисками Торговые ограничения и экспортный контроль |
| Плановофинансовое | Государственные финансы Финансы и кредит Бюджетный учет Бухгалтерский учет |
| Информационноаналитическое | Информационные технологии в управлении Документоведение |
| Иное | Анализ и управление инновационными проектами Маркетинг Деловой иностранный язык СМИ в государственной службе Специальная документальная связь Секретное делопроизводство |


<a id="p100049"></a>Основой для определения направления ДПО являются:
<a id="p100050"></a>а) квалификационные требования к уровню профессиональных знаний, навыков и умений, необходимых для замещения должностей государственной гражданской службы;
<a id="p100051"></a>б) объективные потребности Минобрнауки России в уровне и содержании профессиональной квалификации специалиста (требования должностного регламента), а также перспективные потребности, учитывающие развитие Минобрнауки России (уточнение функций, наделение дополнительными полномочиями);
<a id="p100052"></a>в) потребности самого государственного гражданского служащего в профессиональном развитии на основе объективной оценки его профессионального уровня (выводов аттестационной комиссии, итогов выполнения индивидуального плана в предыдущий период, факта включения государственного гражданского служащего в кадровый резерв Минобрнауки России, уровня профессионального образования, имеющегося профессионального опыта (служба в других государственных органах, военная служба, правоохранительная служба и т.д.), стажа замещения государственным гражданским служащим должности государственной гражданской службы, результатов проверок структурного подразделения Минобрнауки России вышестоящими организациями).

##### <a id="p100053"></a>2.1.3 Продолжительность ДПО (графа 4).

<a id="p100054"></a>Продолжительность ДПО определяются с учетом объективных условий и возможностей их реализации, в том числе индивидуальными познавательными способностями и психологическими особенностями государственного гражданского служащего и выбирается из выпадающего списка.

##### <a id="p100055"></a>2.1.4 Форма ДПО (графа 5).

<a id="p100056"></a>В данном разделе указывается степень отрыва государственного гражданского служащего от осуществления профессиональной деятельности во время ДПО, в том числе с отрывом, частичным отрывом (до 3 рабочих дней в неделю) или без отрыва от государственной гражданской службы (например, дистанционно).
<a id="p100057"></a>ДПО с частичным отрывом или без отрыва от государственной гражданской службы (с использованием дистанционных образовательных технологий) осуществляется для государственных гражданских служащих, замещающих должности категории "руководители", относящиеся к высшей группе должностей.
<a id="p100058"></a>ДПО с отрывом или с частичным отрывом осуществляется для государственных гражданских служащих, замещающих должности категории "помощники (советники)", а также категорий "руководители", "специалисты", "обеспечивающие специалисты", относящихся к главной и ведущей группам должностей.
<a id="p100059"></a>Для государственных гражданских служащих, замещающих иные должности государственной гражданской службы, ДПО осуществляется с отрывом от государственной гражданской службы.

##### <a id="p100060"></a>2.1.5 Сроки (годы) (графа 6).

<a id="p100061"></a>Указывается конкретный год получения ДПО.

##### <a id="p100062"></a>2.1.6 Ожидаемая результативность ДПО (графа 7).

<a id="p100063"></a>Ожидаемая результативность ДПО определяется поставленными целями. Результатом достижения цели являются конкретные изменения количественного и качественного характера.
<a id="p100064"></a>В качестве ожидаемой результативности выполнения мероприятий профессионального развития в индивидуальном плане могут быть указаны (необходимо выбрать из выпадающего списка):
<a id="p100065"></a>а) внедрение в практику работы государственного гражданского служащего новых знаний с целью повышения качества профессиональной деятельности;
<a id="p100066"></a>б) включение государственного гражданского служащего в кадровый резерв;
<a id="p100067"></a>в) назначение государственного гражданского служащего на иную должность в порядке должностного роста;
<a id="p100068"></a>г) освоение новых профессиональных знаний и умений для успешного прохождения аттестации;
<a id="p100069"></a>д) достижение более высоких измеряемых показателей деятельности;
<a id="p100070"></a>е) способность выполнять должностные обязанности в новой сфере или в новой должности.
<a id="p100071"></a>2.2. Мероприятия по профессиональному развитию и самообразованию (раздел 5.2) определяются исходя из поставленных целей, с учетом результатов аттестации, итогов конкурса и плана работы с кадровым резервом.
<a id="p100072"></a>Мероприятия включают (необходимо выбрать из выпадающего списка):
<a id="p100073"></a>а) временное замещение (исполнение обязанностей) по иной (вышестоящей) должности государственной гражданской службы в период временного отсутствия основного работника;

<div align="center">

<a id="p100074"></a>б) освоение и развитие навыков коммуникаций;

</div>

<a id="p100075"></a>в) участие в прикладных исследованиях, написание статей, отчетов, обзоров и т.п., изучение, обобщение опыта работы в различных направлениях профессиональной деятельности и внедрение его в практику;
<a id="p100076"></a>г) совершенствование технологий профессиональной деятельности; освоение современных информационных технологий в сфере профессиональной деятельности;
<a id="p100077"></a>д) подготовка к аттестации;
<a id="p100078"></a>е) развитие организаторских способностей;
<a id="p100079"></a>ж) приобретение и развитие навыков управленческой деятельности (участие в анализе, обобщении достигнутых результатов, планировании, прогнозировании, подготовке распорядительных документов, контроле исполнения и т.д.);
<a id="p100080"></a>з) участие в семинарах, рабочих группах, комиссиях;
<a id="p100081"></a>и) изучение законодательства в сфере профессиональной деятельности;
<a id="p100082"></a>к) другие мероприятия профессионального развития, учитывающие специфику профессиональной деятельности государственного гражданского служащего.
<a id="p100083"></a>При определении мероприятий профессионального развития учитывается специфика деятельности Минобрнауки России и его структурных подразделений, уровень иерархии (подчиненности по вертикали), особенности взаимодействия с другими государственными органами, а также другие особенности профессиональной деятельности.


## 3. <a id="p100084"></a>Рекомендации по составлению индивидуальных планов


<a id="p100085"></a>На основании принятого руководством Минобрнауки России решения разрабатываются индивидуальные планы профессионального развития государственного гражданского служащего в соответствии с формой и методическими рекомендациями по их заполнению.
<a id="p100086"></a>Индивидуальные планы разрабатываются в следующей последовательности:

#### <a id="p100087"></a>3.1 Определяются организационные параметры индивидуального планирования профессионального развития, включающие:

<div align="center">

<a id="p100088"></a>а) определение целей и задач профессионального развития государственного гражданского служащего с учетом его интересов и потребностей Минобрнауки России в новых профессиональных знаниях и умениях, а также условий его профессиональной служебной деятельности и функций структурного подразделения Минобрнауки России;<br>
<a id="p100089"></a>б) сопоставление требований должностного регламента с новыми обстоятельствами, требующими дополнительного профессионального образования (назначение на должность, рекомендация аттестационной комиссии, включение в резерв);<br>
<a id="p100090"></a>в) выяснение и определение ресурсных возможностей Минобрнауки России для направления государственного гражданского служащего на повышение квалификации, профессиональную переподготовку или стажировку.<br>
<a id="p100091"></a>3.2. Определяется содержание индивидуального плана, порядок его разработки совместно с непосредственным руководителем государственного гражданского служащего, конкретизируются направления и мероприятия профессионального развития. При этом заполняется форма, представленная в приложении (не приводится).<br>
<a id="p100092"></a>3.3. Индивидуальный план согласовывается (визируется) с непосредственным руководителем, утверждается в соответствии с [пунктом 1.7](#p100012) настоящих рекомендаций и организуется его выполнение.<br>
<a id="p100093"></a>3.4. Результаты выполнения индивидуального плана отражаются в ежегодном отчете государственного гражданского служащего, который утверждается:<br>
<a id="p100094"></a>для лиц, замещающих должности высшей группы, - Министром;<br>
<a id="p100095"></a>для лиц, замещающих должности главной группы, - заместителем Министра в соответствии с распределением обязанностей;<br>
<a id="p100096"></a>для лиц, замещающих должности младшей, старшей и ведущей групп, - руководителем структурного подразделения.<br>
<a id="p100097"></a>3.5. Ежегодный отчет представляется в Департамент государственной службы, мобилизационной подготовки и специальных программ до 15 января каждого года, следующего за отчетным.

</div>




<a id="p100098"></a>

---