Методические рекомендации о требованиях к комплексам мер, осуществляемых субъектами Российской Федерации, направленных на дополнительную поддержку тренеров-преподавателей организаций, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки
Актуально на 09.11.2026.
Как цитировать: "Методические рекомендации о требованиях к комплексам мер, осуществляемых субъектами Российской Федерации, направленных на дополнительную поддержку тренеров-преподавателей организаций, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки". https://bukva.ai/docs/metodicheskie-rekomendatsii-o-trebovaniyah-k
(утв. Минспортом России 26.08.2024)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
О ТРЕБОВАНИЯХ К КОМПЛЕКСАМ МЕР, ОСУЩЕСТВЛЯЕМЫХ СУБЪЕКТАМИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ
ПОДДЕРЖКУ ТРЕНЕРОВ-ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОРГАНИЗАЦИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ
I. Общие положения
1. Настоящие Методические рекомендации о требованиях к комплексам мер, осуществляемых субъектами Российской Федерации, направленных на дополнительную поддержку тренеров-преподавателей организаций, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки (далее — Методические рекомендации), разработаны в соответствии с подпунктом «м» пункта 1 перечня поручений Президента Российской Федерации по вопросам развития детско-юношеского спорта от 20 июля 2024 г. № Пр-1365 и предусматривают требования к комплексам мер, осуществляемых субъектами Российской Федерации, направленных на дополнительную поддержку тренеров-преподавателей организаций, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки (далее соответственно — Комплекс мер, тренеры-преподаватели).
2. При разработке Комплекса мер и его реализации необходимо руководствоваться следующими документами:
Трудовой кодекс Российской Федерации;
Федеральный закон от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»;
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 октября 2018 г. № 2245-р «Об утверждении Концепции подготовки спортивного резерва в Российской Федерации до 2025 года»;
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24 ноября 2020 г. № 3081-р «Об утверждении Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года»;
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 28 декабря 2021 г. № 3894-р «Об утверждении Концепции развития детско-юношеского спорта в Российской Федерации до 2030 года»;
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 31 марта 2022 г. № 678-р «Об утверждении Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года».
II. Основные положения
3. Методические рекомендации применяются субъектами Российской Федерации при разработке нормативного правового акта об утверждении Комплекса мер.
4. При разработке Комплекса мер рекомендуется учитывать его направленность на обеспечение улучшений условий труда и роста доходов тренеров-преподавателей.
5. Комплекс мер рекомендуется утверждать высшим органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации.
6. Комплекс мер рекомендуется формировать из наименования мероприятий, сроков их исполнения, вида документа и ответственных исполнителей в субъектах Российской Федерации.
7. Основные мероприятия к включению в Комплекс мер рекомендуется направить на установление мер поддержки тренерам-преподавателям:
а) проживающим и работающим в сельской местности, в поселках городского типа, в городских округах с населением до 100 тысяч человек;
б) при первичном трудоустройстве по профильной специальности, направлению подготовки (за исключением трудовой деятельности во время обучения) с учетом положений части 4 статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
в) осуществляющим наставничество;
г) ранее участвовавшим не менее 4 лет в подготовке спортсмена, достигшего высоких результатов в официальных спортивных соревнованиях не ниже всероссийского уровня;
д) осуществляющим учебно-тренировочный процесс с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
е) другие мероприятия, обеспечивающие социальные гарантии, льготы и дополнительную поддержку тренеров-преподавателей.
8. Мероприятиями Комплекса мер рекомендуется предусмотреть обеспечение доведение уровня средней заработной платы тренера-преподавателя не ниже среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников по полному кругу организаций в субъекте Российской Федерации, с сохранением подходов, сложившихся для тренеров, осуществлявших спортивную подготовку.
9. Реализация Комплекса мер не может являться основанием для снижения размеров и ухудшения условий оплаты труда тренеров-преподавателей по сравнению с размерами и условиями оплаты труда, предусмотренными Трудовым кодексом Российской Федерации, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления.
10. Комплекс мер содержит рекомендации органам местного самоуправления муниципальных образований предусмотреть в нормативных правовых актах органов местного самоуправления, устанавливающих системы оплаты труда работников муниципальных учреждений, предусмотренные Комплексом мер.
11. Субъектам Российской Федерации рекомендуется предусмотреть обеспечение Комплекса мер за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации.
III. Заключение
12. Мероприятия, предусмотренные Комплексом мер, реализуются субъектами Российской Федерации до 2030 года, с ежегодным отчетом об их исполнении в Минспорт России.