---
title: "\"Комплекс мер по созданию условий для развития и самореализации учащихся в процессе воспитания и обучения на 2016 - 2020 годы\""
issuer: "Правительство Российской Федерации"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/kompleks-mer-po-sozdaniyu-usloviy-dlya"
---

## "Комплекс мер по созданию условий для развития и самореализации учащихся в процессе воспитания и обучения на 2016 - 2020 годы"

# "Комплекс мер по созданию условий для развития и самореализации учащихся в процессе воспитания и обучения на 2016 - 2020 годы"

(утв. Правительством РФ 27.06.2016)

> [!IMPORTANT]
> Текст документа приведен в соответствии с публикацией на сайте http://government.ru по состоянию на 12.12.2016.


<a id="p100001"></a>Утверждаю
Заместитель Председателя
Правительства Российской Федерации
О.ГОЛОДЕЦ
27 июня 2016 г.

<a id="p100002"></a>КОМПЛЕКС МЕР
ПО СОЗДАНИЮ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ И САМОРЕАЛИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ
В ПРОЦЕССЕ [ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ](https://bukva.ai/docs/zakon-273-fz-2012/statya-1#p100015) НА 2016 - 2020 ГОДЫ


<table>
<colgroup><col width="5%"><col width="39%"><col width="24%"><col width="15%"><col width="17%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100003"></a>N п/п</td><td><a id="p100004"></a>Наименование мероприятия</td><td><a id="p100005"></a>Ответственный исполнитель</td><td><a id="p100006"></a>Срок исполнения</td><td><a id="p100007"></a>Вид документа</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100008"></a>I. Совершенствование нормативно-правового регулирования системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся</td></tr>
<tr><td><a id="p100009"></a>1.</td><td><a id="p100010"></a>Внесение изменений в федеральные государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего и среднего общего образования в части детализации требований к предметным результатам изучения предметной области "Технология"</td><td><a id="p100011"></a>Минобрнауки России</td><td><a id="p100012"></a>2017 год</td><td><a id="p100013"></a>приказ Минобрнауки России</td></tr>
<tr><td><a id="p100014"></a>2.</td><td><a id="p100015"></a>Внесение изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования с учетом требований профессиональных стандартов</td><td><a id="p100016"></a>Минобрнауки России,<br>учебно-методические объединения в сфере среднего профессионального образования, объединения работодателей</td><td><a id="p100017"></a>июнь 2017 г.</td><td><a id="p100018"></a>приказ Минобрнауки России</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100019"></a>II. Совершенствование организационно-управленческих механизмов системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся</td></tr>
<tr><td><a id="p100020"></a>1.</td><td><a id="p100021"></a>Разработка проектов концепций модернизации содержания и технологий преподавания предметных областей и (или) учебных предметов в общеобразовательных организациях Российской Федерации</td><td><a id="p100022"></a>Минобрнауки России</td><td><a id="p100023"></a>2016 - 2017 годы</td><td><a id="p100024"></a>проекты концепций</td></tr>
<tr><td><a id="p100025"></a>2.</td><td><a id="p100026"></a>Создание в субъектах Российской Федерации многофункциональных центров прикладных квалификаций</td><td><a id="p100027"></a>органы государственной власти субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p100028"></a>2016 - 2018 годы</td><td><a id="p100029"></a>доклад в Минобрнауки России</td></tr>
<tr><td><a id="p100030"></a>3.</td><td><a id="p100031"></a>Разработка региональных программ (комплексов мер) по развитию системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся</td><td><a id="p100032"></a>органы государственной власти субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p100033"></a>2016 год</td><td><a id="p100034"></a>доклад в Минобрнауки России</td></tr>
<tr><td><a id="p100035"></a>4.</td><td><a id="p100036"></a>Выявление и распространение лучших практик, проектов, содействующих профессиональному самоопределению молодежи (премия "Траектория")</td><td><a id="p100037"></a>Федеральное агентство по делам молодежи,<br>Минобрнауки России,<br>Минтруд России</td><td><a id="p100038"></a>ежегодно</td><td><a id="p100039"></a>база данных лучших практик, проектов и технологий</td></tr>
<tr><td><a id="p100040"></a>5.</td><td><a id="p100041"></a>Выявление и распространение лучшего опыта работы межшкольных учебно-производственных комбинатов по профориентации и самореализации обучающихся</td><td><a id="p100042"></a>Минобрнауки России,<br>органы государственной власти субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p100043"></a>2017 год</td><td><a id="p100044"></a>информационно-аналитические материалы</td></tr>
<tr><td><a id="p100045"></a>6.</td><td><a id="p100046"></a>Выявление и распространение лучших моделей профориентационной работы с учащимися</td><td><a id="p100047"></a>Минобрнауки России,<br>органы государственной власти субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p100048"></a>2017 год</td><td><a id="p100049"></a>информационно-аналитические материалы</td></tr>
<tr><td><a id="p100050"></a>7.</td><td><a id="p100051"></a>Организация работы по обеспечению учета достижений обучающихся общеобразовательных организаций (портфолио) в целях их дальнейшего профессионального самоопределения и формирования индивидуальной траектории развития</td><td><a id="p100052"></a>органы государственной власти субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p100053"></a>ежегодно</td><td><a id="p100054"></a>доклад в Минобрнауки России</td></tr>
<tr><td><a id="p100055"></a>8.</td><td><a id="p100056"></a>Расширение форм профориентационной работы для обучающихся общеобразовательных организаций</td><td><a id="p100057"></a>органы государственной власти субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p100058"></a>ежегодно</td><td><a id="p100059"></a>доклад в Минобрнауки России</td></tr>
<tr><td><a id="p100060"></a>9.</td><td><a id="p100061"></a>Развитие форм временной занятости учащихся, в том числе посредством включения их в работу студенческих отрядов, добровольческих организаций, реализацию волонтерских и социокультурных проектов</td><td><a id="p100062"></a>Минобрнауки России,<br>Минспорт России,<br>Минтруд России,<br>Минкультуры России,<br>Минпромторг России,<br>органы государственной власти субъектов Российской Федерации, общественные организации</td><td><a id="p100063"></a>ежегодно</td><td><a id="p100064"></a>доклад в Правительство Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p100065"></a>10.</td><td><a id="p100066"></a>Проведение мероприятий по профессиональной ориентации в рамках молодежных форумов и семинаров-практикумов</td><td><a id="p100067"></a>Федеральное агентство по делам молодежи</td><td><a id="p100068"></a>ежегодно</td><td><a id="p100069"></a>информационно-аналитические материалы</td></tr>
<tr><td><a id="p100070"></a>11.</td><td><a id="p100071"></a>Проведение Всероссийского конкурса лучших практик работодателей по работе с детьми и молодежью</td><td><a id="p100072"></a>Минобрнауки России, заинтересованные организации</td><td><a id="p100073"></a>ежегодно</td><td><a id="p100074"></a>информационно-аналитические материалы</td></tr>
<tr><td><a id="p100075"></a>12.</td><td><a id="p100076"></a>Проведение Единого дня профессионального самоопределения в общеобразовательных организациях</td><td><a id="p100077"></a>Федеральное агентство по делам молодежи</td><td><a id="p100078"></a>ежегодно</td><td><a id="p100079"></a>информационно-аналитические материалы</td></tr>
<tr><td><a id="p100080"></a>13.</td><td><a id="p100081"></a>Проведение всероссийского конкурса видеоматериалов (видеороликов), направленных в том числе на популяризацию рабочих и инженерно-технических профессий</td><td><a id="p100082"></a>Минтруд России,<br>Молодежный парламент при Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации</td><td><a id="p100083"></a>ежегодно</td><td><a id="p100084"></a>информационно-аналитические материалы</td></tr>
<tr><td><a id="p100085"></a>14.</td><td><a id="p100086"></a>Организация и проведение в летний период профильных смен для детей в организациях отдыха и оздоровления детей и подростков, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации</td><td><a id="p100087"></a>органы государственной власти субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p100088"></a>ежегодно</td><td><a id="p100089"></a>доклад в Минобрнауки России</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100090"></a>III. Развитие кадрового потенциала</td></tr>
<tr><td><a id="p100091"></a>1.</td><td><a id="p100092"></a>Информационно-методическое сопровождение деятельности педагогических работников в системе профессиональной ориентации, социализации и общественно полезной деятельности учащихся</td><td><a id="p100093"></a>Минобрнауки России,<br>заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, органы государственной власти субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p100094"></a>ежегодно</td><td><a id="p100095"></a>методические рекомендации</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100096"></a>IV. Развитие научно-методических механизмов в системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся</td></tr>
<tr><td><a id="p100097"></a>1.</td><td><a id="p100098"></a>Разработка методических рекомендаций по предоставлению учащимся возможности одновременно с получением среднего общего образования пройти профессиональную подготовку по выбранным ими профессиям, в том числе с использованием инфраструктуры профессиональных образовательных организаций</td><td><a id="p100099"></a>Минобрнауки России,<br>органы государственной власти субъектов Российской Федерации, работодатели</td><td><a id="p100100"></a>2016 - 2017 годы</td><td><a id="p100101"></a>методические рекомендации</td></tr>
<tr><td><a id="p100102"></a>2.</td><td><a id="p100103"></a>Разработка методических пособий для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и образовательных организаций по вопросам развития волонтерского движения</td><td><a id="p100104"></a>Минобрнауки России</td><td><a id="p100105"></a>2016 год</td><td><a id="p100106"></a>методические пособия</td></tr>
<tr><td><a id="p100107"></a>3.</td><td><a id="p100108"></a>Проведение межрегиональных и общероссийских мероприятий по актуальным вопросам развития системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся</td><td><a id="p100109"></a>Минобрнауки России,<br>Минтруд России,<br>Минпромторг России,<br>Минспорт России,<br>Минкультуры России,<br>органы государственной власти субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p100110"></a>ежегодно, начиная с 2017 года</td><td><a id="p100111"></a>информационно-аналитические материалы</td></tr>
<tr><td><a id="p100112"></a>4.</td><td><a id="p100113"></a>Проведение всероссийского конкурса методических материалов среди специалистов, занимающихся вопросами профессиональной ориентации молодежи</td><td><a id="p100114"></a>Минтруд России,<br>Молодежный парламент при Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации,<br>органы государственной власти субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p100115"></a>ежегодно</td><td><a id="p100116"></a>методический сборник</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100117"></a>V. Развитие информационных механизмов системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся</td></tr>
<tr><td><a id="p100118"></a>1.</td><td><a id="p100119"></a>Информационное освещение ключевых событий по профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся в средствах массовой информации и интернет ресурсах (официальные сайты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправлении, образовательных и общественных организаций)</td><td><a id="p100120"></a>органы государственной власти субъектов Российской Федерации, образовательные организации,<br>Минобрнауки России</td><td><a id="p100121"></a>ежегодно</td><td><a id="p100122"></a>информационно-аналитические материалы</td></tr>
<tr><td><a id="p100123"></a>2.</td><td><a id="p100124"></a>Создание и обеспечение функционирования информационных порталов в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" по развитию добровольческого (волонтерского) движения в субъектах Российской Федерации</td><td><a id="p100125"></a>органы государственной власти субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p100126"></a>ежегодно</td><td><a id="p100127"></a>доклад в Минобрнауки России</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100128"></a>VI. Развитие системы среднего профессионального образования с учетом совмещения теоретической подготовки с практическим обучением на предприятии</td></tr>
<tr><td><a id="p100129"></a>1.</td><td><a id="p100130"></a>Актуализация перечня профессий и специальностей среднего профессионального образования и профессионального обучения</td><td><a id="p100131"></a>Минобрнауки России<br>Минтруд России,<br>объединения работодателей</td><td><a id="p100132"></a>2016 год</td><td><a id="p100133"></a>нормативные правовые акты</td></tr>
<tr><td><a id="p100134"></a>2.</td><td><a id="p100135"></a>Разработка и апробация моделей обучения, предусматривающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятии</td><td><a id="p100136"></a>Минобрнауки России, Агентство стратегических инициатив (АСИ),<br>органы государственной власти субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p100137"></a>ежегодно</td><td><a id="p100138"></a>доклад в Правительство Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p100139"></a>3.</td><td><a id="p100140"></a>Распространение положительного опыта реализации образовательных программ среднего профессионального, дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, обеспечивающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятии</td><td><a id="p100141"></a>Минобрнауки России, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, объединения работодателей</td><td><a id="p100142"></a>ежегодно</td><td><a id="p100143"></a>методический сборник</td></tr>
<tr><td><a id="p100144"></a>4.</td><td><a id="p100145"></a>Организация и проведение олимпиад и конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся профессиональных образовательных организаций, в том числе проведение чемпионатов в рамках международного движения Ворлдскиллс Интернешнл (WorldSkills International)</td><td><a id="p100146"></a>Минобрнауки России,<br>Минкультуры России,<br>органы государственной власти субъектов Российской Федерации, объединения работодателей</td><td><a id="p100147"></a>ежегодно</td><td><a id="p100148"></a>доклад в Правительство Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p100149"></a>5.</td><td><a id="p100150"></a>Развитие международного сотрудничества профессиональных образовательных организаций по обмену опытом в части совмещения теоретической подготовки с практическим обучением на предприятии</td><td><a id="p100151"></a>органы государственной власти субъектов Российской Федерации, объединения работодателей, Минобрнауки России</td><td><a id="p100152"></a>ежегодно</td><td><a id="p100153"></a>информационно-аналитические материалы</td></tr>
<tr><td colspan="5"><a id="p100154"></a>VII. Развитие механизмов и форм взаимодействия реального сектора экономики и образовательных организаций</td></tr>
<tr><td><a id="p100155"></a>1.</td><td><a id="p100156"></a>Разработка рекомендаций по вариантам будущего трудоустройства обучающихся с учетом их уровня знаний, практических навыков и психометрических характеристик</td><td><a id="p100157"></a>Минобрнауки России,<br>органы государственной власти субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p100158"></a>2017 - 2018 годы</td><td><a id="p100159"></a>информационно-аналитические материалы</td></tr>
<tr><td><a id="p100160"></a>2.</td><td><a id="p100161"></a>Реализация программы "Арт-Профи-Форум", направленной на популяризацию профессий и специальностей</td><td><a id="p100162"></a>Минобрнауки России,<br>органы государственной власти субъектов Российской Федерации</td><td><a id="p100163"></a>ежегодно</td><td><a id="p100164"></a>информационно-аналитические материалы</td></tr>
<tr><td><a id="p100165"></a>3.</td><td><a id="p100166"></a>Развитие практики целевого обучения студентов с заключением соответствующих договоров с последующим трудоустройством на предприятия и в организации</td><td><a id="p100167"></a>Минобрнауки России,<br>органы государственной власти субъектов Российской Федерации, объединения работодателей</td><td><a id="p100168"></a>ежегодно</td><td><a id="p100169"></a>доклад в Правительство Российской Федерации</td></tr>
<tr><td><a id="p100170"></a>4.</td><td><a id="p100171"></a>Развитие практики создания структурных подразделений профессиональных образовательных организаций на предприятиях и в организациях, обеспечивающих совмещение теоретической подготовки практическим обучением</td><td><a id="p100172"></a>Минобрнауки России,<br>органы государственной власти субъектов Российской Федерации, объединения работодателей</td><td><a id="p100173"></a>ежегодно</td><td><a id="p100174"></a>методический сборник</td></tr>
<tr><td><a id="p100175"></a>5.</td><td><a id="p100176"></a>Проведение Всероссийского инженерного конкурса</td><td><a id="p100177"></a>Минобрнауки России,<br>государственные корпорации, объединения работодателей</td><td><a id="p100178"></a>ежегодно</td><td><a id="p100179"></a>информационно-аналитические материалы</td></tr>
</table>




<a id="p100180"></a>

---