Инструкции для сотрудников РЦОИ и ППОИ по организации работ в период подготовки и проведения ЕГЭ в 2005 году
Актуально на 05.11.2026.
Как цитировать: "Инструкции для сотрудников РЦОИ и ППОИ по организации работ в период подготовки и проведения ЕГЭ в 2005 году". 1-РЦОИ. https://bukva.ai/docs/instruktsiya-1-rtsoi
(утв. Рособрнадзором 25.03.2005)
Утверждаю Начальник Управления контроля качества образования Рособрнадзора В. Н. Шаулин 25 марта 2005 года
Согласовано Директор Федерального центра тестирования В. А. Хлебников 25 марта 2005 года
ИНСТРУКЦИИ ДЛЯ СОТРУДНИКОВ РЦОИ И ППОИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТ В ПЕРИОД ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ В 2005 ГОДУ
Настоящая Инструкция разработана на основании Положения о проведении единого государственного экзамена (Приказ Минобразования России от 09.04.2002 № 1306, зарегистрирован Минюстом России 08.05.2002, № 3420) и с учетом рекомендаций Рособрнадзора в целях регламентации действий регионального центра обработки информации (далее — РЦОИ) и пунктов первичной обработки информации (далее — ППОИ), обеспечивающих организационно-технологическое и информационное сопровождение проведения единого государственного экзамена (далее — ЕГЭ). Настоящая Инструкция без изменения основного содержания может быть дополнена положениями, отражающими особенности конкретного субъекта Российской Федерации, принимающего участие в эксперименте по введению ЕГЭ.
1. Общая часть
1.1. РЦОИ является организационной структурой, осуществляющей информационно-технологическое обеспечение ЕГЭ в субъекте Российской Федерации (далее — субъект Федерации). С учетом административно-территориальных и демографических особенностей субъекта Федерации в эту структуру может входить один или несколько ППОИ. Все созданные на территории субъекта Федерации ППОИ находятся в подчинении РЦОИ. РЦОИ и ППОИ осуществляют свою деятельность на основании Положения о РЦОИ субъекта Российской Федерации.
1.2. РЦОИ в своей деятельности руководствуется нормативными правовыми актами Рособрнадзора и уполномоченного органа исполнительной власти субъекта Федерации. В части организационно-технологического обеспечения РЦОИ также руководствуется рекомендациями учреждения, осуществляющего на федеральном уровне организационно-технологическое обеспечение ЕГЭ (далее — Федеральный центр тестирования).
1.3 Функциями РЦОИ и ППОИ являются:
- обучение персонала РЦОИ и ППОИ;
- создание и ведение региональной базы данных (далее — РБД) согласно утвержденному Рособрнадзором составу и формату РБД (РБД содержит сведения об образовательных учреждениях, выпускниках общеобразовательных учреждений (далее — выпускники), поступающих в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования (далее — поступающие) и другие сведения);
- информационно-технологическое сопровождение проведения ЕГЭ;
- организация первичной обработки бланков ЕГЭ;
- организация взаимодействия с государственной экзаменационной комиссией субъекта Федерации (далее — ГЭК), предметными комиссиями (подкомиссиями) ГЭК (далее — предметные комиссии) и конфликтной комиссией субъекта Федерации;
- обеспечение информационного сопровождения проведения ЕГЭ;
- информационное обеспечение работы ГЭК, органов управления образованием субъекта Федерации (далее — ОУО), образовательных учреждений в части подготовки, проведения и анализа результатов ЕГЭ;
- обеспечение информационного взаимодействия ГЭК с федеральными организациями, ответственными за проведение ЕГЭ.
1.4 Основными задачами ППОИ при подготовке и проведении ЕГЭ являются:
- сбор и передача данных в РЦОИ для формирования РБД;
- организация приема и учета материалов из пунктов проведения ЕГЭ (далее — ППЭ) на первичную обработку;
- первичная обработка бланков регистрации (прием на обработку, сканирование, распознавание образов, верификация, проверка корректности полученной информации, передача данных для дальнейшей обработки, запись отсканированных изображений на внешние носители; хранение внешних носителей, содержащих файлы с результатами первичной обработки бланков ЕГЭ), включая сверку информации с РБД;
- передача соответствующей информации в РЦОИ.
1.5 Основными задачами РЦОИ при подготовке и проведении ЕГЭ являются:
- формирование, ведение и передача в Федеральный центр тестирования РБД;
- организация приема и учета материалов из ППЭ на первичную обработку;
- получение из ППОИ, использование и хранение электронных файлов с данными бланков регистрации;
- первичная обработка бланков ответов № 1 и бланков ответов № 2, причем приоритет в порядке обработки имеют бланки ответов № 2;
- первичная обработка бланков регистрации и сверка информации с РБД (выполняется, если ППОИ в субъекте Федерации не организовывались);
- распечатка и передача в предметную комиссию рабочих комплектов для проверки экспертами бланков ответов № 2, включающих в себя: копии до двадцати бланков ответов № 2 (по форме 2-РЦОИ) с удаленной областью регистрации, проставленными локальными номерами бланков и информацией о назначенном на проверку этого бланка эксперте (далее — бланк-копия); бланк протокола проверки экспертом ответов на задания с развернутым ответом (по форме 3-РЦОИ) с информацией об эксперте и проставленными локальными номерами бланков-копий, входящих в данный рабочий комплект (далее — бланк-протокол);
- обработка и хранение в ПЭВМ бланков-протоколов с результатами проверки экспертами предметных комиссий бланков ответов № 2;
- формирование, хранение и предоставление санкционированным пользователям информации из РБД (права доступа разных категорий пользователей к информации определяются ОУО и не должны противоречить федеральному законодательству, регламентирующему доступ к персональным данным и другим сведениям, относящимся к информации ограниченного доступа);
- обмен оперативной информацией с Федеральным центром тестирования;
- получение, обработка и хранение итоговых протоколов и статистических результатов ЕГЭ;
- подготовка и передача в конфликтную комиссию субъекта Федерации (далее — конфликтная комиссия) материалов, необходимых для рассмотрения апелляций;
- подготовка и передача в Федеральный центр тестирования запросов на коррекцию данных документов, удостоверяющих личность выпускников (поступающих).
1.6. В случае возникновения ситуаций, не предусмотренных настоящей Инструкцией, решение принимает руководитель РЦОИ по согласованию с ГЭК и во взаимодействии с Федеральным центром тестирования.
2. Инструкция для руководителя РЦОИ
Руководитель РЦОИ обязан:
2.1 При подготовке к ЕГЭ:
2.1.1. Обеспечить состояние помещений РЦОИ с учетом Рекомендаций по организации регионального центра обработки информации (РЦОИ) единого государственного экзамена (письмо Рособрнадзора от 20.12.2004 № 01-272/08-01) и установленных санитарных норм.
2.1.2. Организовать установку, монтаж и сервисное обслуживание аппаратно-программных средств, предоставленных для обработки результатов ЕГЭ.
2.1.3. Обеспечить обучение, инструктаж сотрудников, освоение и эксплуатацию ими предоставленных аппаратно-программных средств в соответствии с требованиями по эксплуатации оборудования и рекомендациями Федерального центра тестирования по обработке бланков ЕГЭ, а также контроль над выполнением работ специалистами РЦОИ и сотрудниками, привлекаемыми к обработке бланков ЕГЭ.
2.1.4. Назначить ответственного сотрудника РЦОИ (как правило, системный администратор РЦОИ) за передачу информации в рамках ЕГЭ.
2.1.5. Проконтролировать получение до 20 апреля 2005 года ответственным за передачу информации сотрудником РЦОИ параметров доступа к сайту технической поддержки и контролировать в дальнейшем обновление программного обеспечения для обработки бланков ЕГЭ (информация для обновления находится на закрытом разделе сайта технической поддержки Федерального центра тестирования).
2.1.6. Не позднее 20 апреля 2005 года сообщить в Федеральный центр тестирования оперативные координаты РЦОИ через сайт технической поддержки Федерального центра тестирования.
2.1.7. Организовать формирование, выверку и передачу в Федеральный центр тестирования РБД в соответствии с распоряжением Розобрнадзора от 20.12.2004 № 578-08 «Об утверждении формата файлов для обмена информацией на этапах подготовки, проведения и анализа результатов единого государственного экзамена в 2005 году».
2.1.8. Не позднее чем за пять дней до даты начала обработки бланков ЕГЭ оформить акт готовности РЦОИ к обработке материалов ЕГЭ по форме 1-РЦОИ и передать его на утверждение в ОУО.
2.2 При приеме экзаменационных материалов на обработку и проведении первичной обработки:
2.2.1. В течение суток после проведения ЕГЭ по общеобразовательным предметам организовать получение от уполномоченных представителей ГЭК экзаменационных материалов из каждого ППЭ и оформить соответствующие акты приемки-передачи по форме 14-ППЭ.
2.2.2. Обеспечить посменную, а при необходимости, круглосуточную работу сотрудников РЦОИ.
2.2.3 Назначить для каждой смены:
- ответственного сотрудника РЦОИ за приемку экзаменационных материалов (из ППЭ, из ППОИ);
- ответственного сотрудника РЦОИ за обработку бланков ЕГЭ (начальник смены, как правило, один из системных администраторов РЦОИ), регулирующего работу операторов сканирования, верификации;
- администратора станции экспертизы;
- помощников администратора станции экспертизы, формирующих распечатанные материалы для передачи председателю предметной комиссии (обычно не менее двух человек).
2.2.4. В течение трех суток с момента получения материалов обеспечить первичную обработку бланков в следующей последовательности:
- бланки ответов № 2;
- бланки ответов № 1;
- бланки-протоколы. Примечание. Если РЦОИ исполняет также функции ППОИ, то обработка бланков регистрации должна осуществляться параллельно по времени, но на отдельном оборудовании, таким образом, чтобы не прерывать заданный порядок обработки бланков ответов № 1, № 2 и бланков-протоколов.
2.3 При организации взаимодействия с предметной комиссией:
2.3.1. Организовать получение критериев оценивания выполнения заданий с развернутым ответом на сайте технической поддержки Федерального центра тестирования.
2.3.2. Передавать председателю предметной комиссии по мере готовности сформированные рабочие комплекты для проверки экспертами бланков ответов № 2.
2.3.3. Получать от председателя предметной комиссии по мере готовности результаты проверки экспертами бланков ответов № 2 и обеспечивать оперативную первичную обработку полученных бланков-протоколов.
2.4 После проведения первичной обработки:
2.4.1. Не позднее трех календарных суток со дня проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету организовать передачу в Федеральный центр тестирования файлов с результатами первичной обработки всех бланков ЕГЭ: бланков регистрации, бланков ответов № 1 и результатов проверки бланков ответов № 2.
2.4.2. Организовать после окончания каждой смены запись электронных файлов с результатами первичной обработки всех бланков ЕГЭ на внешние носители и хранение указанных носителей в РЦОИ в течение пяти лет.
2.4.3. Организовать передачу экзаменационных материалов, прошедших первичную обработку, на ответственное хранение в ОУО не ранее 1 августа и не позднее 1 сентября 2005 года.
2.4.4. Получить от Федерального центра тестирования информацию о результатах ЕГЭ по субъекту Федерации.
2.4.5. Сформировать протоколы с результатами ЕГЭ и передать на утверждение в ГЭК.
2.5 При организации обработки запросов конфликтной комиссии по апелляциям:
2.5.1 О нарушении процедуры проведения ЕГЭ:
- получить от конфликтной комиссии копию протокола рассмотрения апелляции (форма 3-АП);
- организовать передачу материалов апелляции в случае ее удовлетворения в Федеральный центр тестирования.
2.5.2 О несогласии с выставленными баллами (отметками) по ЕГЭ:
-
получить на сайте технической поддержки Федерального центра тестирования данные для поиска бланков ЕГЭ выпускников (поступающих) (данные поступают на сайт не ранее получения РЦОИ информации с результатами экзаменов по конкретному предмету);
-
получить от конфликтной комиссии протокол рассмотрения апелляции по форме 2-АП (далее — протокол апелляции) для поиска и распечатки изображений бланков ЕГЭ выпускника (поступающего) и бланков-протоколов;
-
подготовить копии бланка регистрации, бланков ответов № 1 и № 2, листов распознавания каждого из перечисленных бланков и бланки-протоколы (далее — материалы апелляции), фиксируя факт (дата, время, исполнитель) распечатки в соответствующих полях протокола апелляции;
-
проверить правильность распознавания меток в бланках ЕГЭ;
-
направить протокол и материалы апелляции в конфликтную комиссию; Примечание. Если ошибок обнаружено не было, то приложение к протоколу апелляции не заполняется.
-
при получении из конфликтной комиссии утвержденного протокола рассмотрения апелляции с приложением, содержащим корректировки для пересчета результата выпускника (поступающего), организовать передачу материалов апелляции в Федеральный центр тестирования;
-
получить из Федерального центра тестирования пересчитанные по результатам рассмотрения апелляции баллы ЕГЭ выпускника (поступающего);
-
заполнить поля протокола рассмотрения апелляции «Результаты ЕГЭ по указанным корректировкам» в соответствии с полученными от Федерального центра тестирования данными и удостоверить своей подписью;
-
организовать передачу протокола в конфликтную комиссию для окончательного утверждения результатов рассмотрения апелляции.
3. Инструкция для руководителя ППОИ
Руководитель ППОИ должен:
3.1 При подготовке к экзамену:
3.1.1. Обеспечить состояние помещений ППОИ в соответствии с установленными санитарными нормами.
3.1.2. Организовать установку, монтаж и сервисное обслуживание аппаратно-программных средств, предоставленных для обработки результатов ЕГЭ.
3.1.3. Обеспечить обучение, инструктаж сотрудников, освоение и эксплуатацию ими предоставленных аппаратно-программных средств в соответствии с требованиями по эксплуатации оборудования и рекомендациями Федерального центра тестирования по обработке бланков ЕГЭ, а также контроль за выполнением работ специалистами ППОИ и сотрудниками, привлекаемыми к обработке бланков ЕГЭ.
3.1.4. Не позднее чем за пять дней до даты начала обработки бланков ЕГЭ оформить акт готовности ППОИ к обработке материалов ЕГЭ по форме 1-ППОИ и передать его на утверждение в МОУО.
3.2 При приеме экзаменационных материалов на обработку и проведении первичной обработки бланков регистрации:
3.2.1. Обеспечить посменную, в том числе при необходимости круглосуточную, работу сотрудников ППОИ.
3.2.2 Назначить для каждой смены:
- ответственного за приемку бланков регистрации;
- ответственного за обработку бланков регистрации.
3.2.3. В течение суток после проведения экзамена организовать получение от уполномоченных представителей ГЭК бланков регистрации из ППЭ и оформить соответствующие акты приемки-передачи по форме 14-ППЭ.
3.2.4. В течение двух суток с момента получения экзаменационных материалов обеспечить первичную обработку бланков регистрации.
3.2.5. Не позднее двух суток организовать передачу файлов с результатами первичной обработки бланков регистрации в РЦОИ.
4. Инструкции для ответственного за приемку экзаменационных материалов в РЦОИ (ППОИ)
Ответственный за приемку должен:
4.1. Принять от уполномоченного представителя ГЭК запечатанные спецпакеты с экзаменационными материалами (бланками) по акту сдачи-приемки (форма 14-ППЭ).
4.2. Осуществить проверку целостности спецпакетов и в случае ее нарушения составить соответствующий протокол.
4.3 Спецпакеты, на которых не обнаружено нарушений целостности:
- вскрыть;
- бланки пересчитать;
- проверить совпадение реального количества бланков с числом, указанным на спецпакетах;
- зафиксировать поступление спецпакета и все его реквизиты в специальной ведомости;
- бланки передать ответственному за обработку бланков ЕГЭ.
5. Инструкции для операторов сканирования в РЦОИ (ППОИ)
Оператор сканирования должен:
5.1. Не позднее чем за сутки до экзамена установить для каждой модели сканера, используемой при обработке бланков ЕГЭ, необходимые параметры сканирования с использованием рекомендаций Федерального центра тестирования.
5.2 Получить от начальника смены бланки для обработки.
5.3. Уложить пачку бланков в автоподатчик сканера и запустить процесс сканирования.
5.4. По окончании сканирования бланков одной пачки произвести контроль результатов сканирования (сравнение числа отсканированных бланков с заявленным количеством бланков), а также проверить качество сканирования и распознавания в соответствии с требованиями Федерального центра тестирования.
5.5 Если бланк застрял в сканере:
- открыть крышку сканера, вытащить бланк и, если бланк не испорчен, продолжить сканирование начиная с этого бланка;
- если бланк испорчен и непригоден к сканированию, то необходимо бланк отсканировать в режиме планшетного сканирования;
- после этого продолжить сканирование оставшихся бланков.
5.6 Если системой обнаружено большое количество ошибок распознавания:
-
изменить параметры настройки сканера и отсканировать изображения обрабатываемой пачки еще раз; Примечание. Если в процессе сканирования произошли другие не предусмотренные в настоящей Инструкции сбои, то оператор сканирования должен обратиться непосредственно к начальнику смены или непосредственно руководителю РЦОИ/ППОИ.
-
перейти к сканированию другой пачки бланков;
-
по окончании каждой рабочей смены записать электронные файлы на внешний носитель (CD). Примечание. Высокопроизводительный промышленный сканер обеспечивает сканирование в портретной ориентации бланков формата А4 с разрешением 300 dpi с технической скоростью около 40 страниц в минуту. С учетом времени, необходимого для выполнения операции загрузки-выгрузки страниц (около 20% от общего времени), а также «человеческого фактора» (около 30% от общего времени) эксплуатационная производительность сканирования составит 50% от технической, т.е. 20 бланков в минуту. Объем получаемых изображений при обработке до 2,5 тыс. бланков в день занимает около 250 Мб информации. Это составляет около 40% от объема переносного носителя типа CD-ROM. Запись на носитель при четырехкратной скорости вместе с подготовительными операциями составит около 20 минут.
6. Инструкции для операторов верификации
Оператор верификации при обработке бланков регистрации и бланков ответов № 1 должен:
6.1. С помощью соответствующего программного обеспечения провести сверку электронного изображения бланка с информацией, полученной в результате распознавания бланка. Примечание. В течение одного часа одним оператором может быть проверено 100 — 120 бланков в зависимости от качества заполнения бланков, количества заполненных полей и опытности верификатора.
6.2. В случае, если информация в поле бланка противоречит «Перечню допустимых символов», установленному Федеральным центром тестирования и размещенному на сайте технической поддержки, внести исправления в распознанный текст, обеспечивая идентичность полученного текста с информацией бланка. Примечание. В случае отсутствия ошибок распознавания оператор верификации не вносит никаких исправлений.
6.3 При верификации бланков регистрации:
6.3.1. Если выпускником (поступающим) допущена орфографическая ошибка при внесении паспортных данных в соответствующие поля бланка:
- Ф.И.О. записаны в родительном падеже — внести вместо распознанного текста данные выпускника (поступающего) в именительном падеже;
- орфографические ошибки в записи Ф.И.О. — не следует исправлять, т.к. они будут устранены после сверки с РБД.
6.4. При верификации бланка ответов № 1 (область ответов на задания типа А и типа В):
6.4.1. Если в одном из полей для ответов на задания типа А отмечено более чем одна метка:
- проверить правильность распознавания меток в данных полях (т.е. в случае, когда случайная черта или точка в квадрате была распознана ПЭВМ как метка); если была ошибка распознавания, то следует исправить ошибку распознавания;
- при отсутствии ошибок распознавания меток в данных полях проверить правильность распознавания полей замены ошибочных ответов (не было ли неверного распознавания полей замены ошибочных ответов на это задание);
- при отсутствии ошибок распознавания в полях замены ошибочных ответов отменить все метки в столбце.
6.4.2. Если в нескольких полях для замены ошибочных ответов заменяется ответ на одно задание типа А:
- обязательно проверить, верно ли были распознаны символы во всех полях замены ошибочных ответов;
- при отсутствии ошибок распознавания принять за ответ последнюю замену ответа на это задание, а остальные удалить. Примечание. Последней заменой ошибочного ответа считается то поле, которое находится ниже и правее (отчет сверху вниз слева направо). Для того чтобы удалить «непоследние» замены, достаточно в соответствующих полях замены удалить только номер задания.
6.4.3. Если при заполнении бланка выпускник (поступающий) зачеркнул какой-то символ, исправление внесено рядом, оставить в данном поле только исправленный (не зачеркнутый) ответ.
6.4.4. Если выпускник (поступающий) внес ответ в виде слова в поле, в котором допустимыми символами являются только цифры, то надо изменить ответ на цифровой эквивалент (например, в бланк ответов внесен ответ «пять», а допустимые символы в данном поле — цифры, то необходимо исправить слово «пять» на цифру «5»).
6.4.5. Если выпускник (поступающий) внес ответ в виде числа в поле, в котором допустимыми символами являются только символы кириллицы, то надо изменить ответ на словесный эквивалент (например, в бланк внесен ответ — цифра «5», а допустимые символы в данном поле — символы кириллицы, то необходимо исправить цифру «5» на слово «пять»).
6.4.6. Если выпускник (поступающий) внес ответ в виде числа и его размерности, например «5 м» или «5 метров», в поле, где допустимыми символами являются только цифры, то надо удалить символы, обозначающие размерность, оставив только числовое значение.
6.4.7. Выпускник (поступающий) внес ответ, используя и допустимые и не допустимые для этого поля символы, то надо удалить недопустимые символы.
6.4.8. Выпускник (поступающий) внес ответ, используя только недопустимые символы, то надо удалить недопустимые символы, если нет эквивалента ответа выпускника (поступающего), который можно записать, используя допустимые для этого поля символы.
6.5 При верификации бланка ответов № 2 (область ответов на задания типа С):
6.5.1 Выпускник (поступающий) не указал номер варианта:
- если в бланк не было внесено никаких ответов на задания типа С, то надо проставить номер варианта «1»;
- если в бланк были внесены ответы, то номер варианта следует определить и внести в соответствующее поле, сделав запрос номера варианта в разделе «Определение номера варианта» сайта технической поддержки Федерального центра тестирования. Примечание. В случае, если запись в бланке велась светлыми чернилами и/или в других не предусмотренных в настоящей Инструкции ситуациях, оператор верификации должен остановить обработку данного пакета и обратиться к начальнику смены или непосредственно к руководителю РЦОИ/ППОИ.
7. Инструкции для администратора станции экспертизы
Администратор станции экспертизы должен:
7.1. Получить от руководителя РЦОИ указания по подготовке рабочих комплектов для предметной комиссии (после проведения первичной обработки первых поступивших на обработку бланков ответов № 2 и после получения на сайте технической поддержки Федерального центра тестирования доступа к критериям оценивания выполнения заданий с развернутым ответом).
7.2. С помощью специального программного комплекса распечатать для каждого конкретного эксперта по форме 2-РЦОИ бланки-копии бланков ответов № 2 выпускников (поступающих) (далее — бланк-копия), в регистрационной части которых указаны:
- данные эксперта, назначенного на проверку данной работы;
- предмет;
- номер варианта КИМа;
- локальный номер бланка-копии.
7.3. Распечатать по форме 3-РЦОИ бланк-протокол проверки экспертом ответов на задания с развернутым ответом (далее — бланк-протокол), в котором указана:
- информация об эксперте, назначенном на проверку бланков;
- предмет;
- номер варианта КИМа;
- локальные номера бланков-копий, выданных эксперту на проверку;
- поля для внесения оценки экспертом за конкретное задание с развернутым ответом.
7.4. Обеспечить распечатку критериев оценивания выполнения заданий с развернутым ответом к вариантам бланков-копий, выданных эксперту.
7.5 Обеспечить формирование и упаковку в бумажные пакеты рабочих комплектов для проверки экспертами, состоящих из:
- двадцати бланков-копий;
- бланка-протокола;
- критериев оценивания выполнения заданий с развернутым ответом к вариантам бланков-копий, входящих в рабочий комплект.
7.6. Распечатать и упаковать в бумажный пакет критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом по всем вариантам для председателя предметной комиссии.
7.7. Произвести первичную обработку бланков-протоколов (анализ оценивания двумя экспертами бланка ответа № 2 выпускника (поступающего) и, при необходимости, назначение его на проверку третьему эксперту осуществляется с помощью программного комплекса).
8. Инструкции для системных администраторов РЦОИ
Системный администратор должен:
8.1. Не позднее чем за сутки до начала экзаменов подготовить аппаратно-программный комплекс к работе.
8.2. Администрировать работу аппаратно-программного комплекса на протяжении всего периода проведения экзаменов и обработки бланков ЕГЭ.
8.3. После завершения первичной обработки бланков сформировать электронные файлы установленного Федеральным центром тестирования и размещенного на сайте технической поддержке формата:
- с регистрационными данными и данными об ответах на задания типа А и В — информация с бланков различных аудиторий должна содержаться в разных файлах;
- с данными об оценивании ответов на задания типа С — информация должна содержаться в одном файле по всему субъекту Федерации.
8.4. Не позднее четырех календарных суток после окончания ЕГЭ по общеобразовательному предмету передать результаты обработки (проверки) бланков № 2 и бланков-протоколов экспертов в Федеральный центр тестирования. Примечание. Передача данных в Федеральный центр тестирования осуществляется с помощью специального программного обеспечения, передаваемого в РЦОИ через сайт технической поддержки Федерального центра тестирования. Информация о работах выпускников (поступающих), удаленных с экзамена или не явившихся на экзамен, в Федеральный центр тестирования не передается.
Форма 1-РЦОИ
Протокол готовности
Регионального центра обработки информации
<pre class="legal-pre">┌──┬──┐ ┌──┬──┐ ┌──┬──┐ ┌──┬──┐
│ │ │ Регион ___________________ Дата │ │ │ │ │ │ │ │ │
└──┴──┘ └──┴──┘.└──┴──┘.└──┴──┘</pre>
число месяц год
Мы, нижеподписавшиеся, _______________________________________
(должность руководителя ОУО
субъекта Федерации)
(Ф.И.О.)
и руководитель РЦОИ __________________________________________, (Ф.И.О.) назначенный приказом _____________________________________________ (орган управления образованием субъекта Федерации) от «» ____________ 200 г. N ________________, удостоверяем, что региональный центр обработки информации (РЦОИ) к обработке результатов ЕГЭ готов.
В РЦОИ подготовлено:
- Помещений для приема документов ___ общей площадью ___ кв. м
- Помещений для сканирования _____ общей площадью ______ кв. м
- Помещений для верификации ______ общей площадью ______ кв. м
- Серверная комната общей площадью ________ кв. м, оборудована
кондиционером _______ (да, нет) — Офисные помещения _____ общей площадью _____ кв. м — Помещений для хранения материалов ЕГЭ ___ общей площадью ___ кв. м — Кабинет руководителя РЦОИ _____ общей площадью ____ кв. м
| Все помещения находятся в |
|---|
состоянии, подготовлены к обработке и оснащены оборудованием в соответствии с перечнем поставляемого оборудования для региона
________________ 200_ г.
Руководитель ОУО Руководитель РЦОИ субъекта Федерации // //
Форма 1-ППОИ
Протокол готовности
| пункта первичной обработки информации |
|---|
<pre class="legal-pre">┌──┬──┐ ┌──┬──┐ ┌──┬──┐ ┌──┬──┐
│ │ │ Регион ___________________ Дата │ │ │ │ │ │ │ │ │
└──┴──┘ └──┴──┘.└──┴──┘.└──┴──┘</pre>
число месяц год
Мы, нижеподписавшиеся, _______________________________________
(должность руководителя МОУО
субъекта Федерации)
(Ф.И.О.)
и руководитель ППОИ __________________________________________, (Ф.И.О.) назначенный приказом _____________________________________________ (орган управления образованием субъекта Федерации) от «» ____________ 200 г. N __________, удостоверяем, что пункт первичной обработки информации (ППОИ) к обработке результатов ЕГЭ готов.
В ППОИ подготовлено:
- Помещений для приема документов ___ общей площадью ___ кв. м
- Помещений для обработки ___ общей площадью ______ кв. м
- Офисные помещения _____ общей площадью _____ кв. м
- Помещений для хранения материалов ЕГЭ __ общей площадью ____
кв. м — Кабинет руководителя ППОИ _____ общей площадью ____ кв. м
| Все помещения находятся в |
|---|
состоянии, подготовлены к обработке и оснащены оборудованием в соответствии с перечнем поставляемого оборудования для региона
________________ 200_ г.
Руководитель МОУО Руководитель ППОИ субъекта Федерации
____________/____________/ ____________/____________/
Код бланка 1234567890001 Регион 77 Страница 1 из 2
┌────────────────────────────────────────────────────────────────┐
<pre class="legal-pre">│Предмет Русский язык Номер варианта 2 │
│ │
│Эксперт Иванов П.Н. Код эксперта 33 │
│ │
│1-ый эксперт - 6, 0, 9, 4, 6, 9, 1, 9, 7, 5; │
│2-ой эксперт - 2, 5, 3, 1, 4, 2, 5, 5, 5, 9. │</pre>
└────────────────────────────────────────────────────────────────┘
При недостатке места для ответа используйте оборотную сторону бланка
Пример Форма 4 РЦОИ Оборотная 1234567890001 Предмет Русский Вариант 2 Страница 2 из 2 сторона бланка язык
ПРОТОКОЛ ПРОВЕРКИ ОТВЕТОВ НА ЗАДАНИЯ БЛАНКА N 2
┌────────────────────────────────────────────────────────────────┐
<pre class="legal-pre">│Регион 77 Код 1 Название Русский язык Номер 15 │
│ предмета предмета протокола │
│ │
│ Ф.И.О. Иванов П.Н. Код 33 │
│эксперта эксперта │
│ │
│Примечание пример назначения работ экспертам │</pre>
└────────────────────────────────────────────────────────────────┘
┌───┬────────────────────┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┐
│ N │ Код бланка │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │10 │
├───┼────────────────────┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤
<pre class="legal-pre">│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│ 1 │1234567890001 ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│
│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│ 2 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│
│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│ 3 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│
│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│ 4 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│</pre>
├───┼────────────────────┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤
<pre class="legal-pre">│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│ 5 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│
│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│ 6 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│
│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│ 7 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│
│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│ 8 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│</pre>
├───┼────────────────────┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤
<pre class="legal-pre">│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│ 9 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│
│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│10 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│
│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│11 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│
│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│12 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│</pre>
├───┼────────────────────┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤
<pre class="legal-pre">│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│13 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│
│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│14 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│
│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│15 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│
│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│16 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│</pre>
├───┼────────────────────┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤
<pre class="legal-pre">│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│17 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│
│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│18 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│
│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│19 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│
│ │ │┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│┌─┐│
│20 │ ││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ │││ ││
│ │ │└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│└─┘│</pre>
└───┴────────────────────┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┘
<pre class="legal-pre"> Дата ┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐ Подпись ┌─────────────────┐
проверки │ ││ │ - │ ││ │ - │ ││ │ эксперта │ │
└─┘└─┘ └─┘└─┘ └─┘└─┘ └─────────────────┘</pre>
Форма 2-АП
Протокол рассмотрения апелляции по результатам ЕГЭ
<pre class="legal-pre"> ┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐ ┌─┬─┬─┬─┐
N │ ││ │ - │ ││ │ - │ │ │ │ │
└─┴┴─┘ └─┴┴─┘ └─┴─┴─┴─┘
регион предмет N п.п. в комиссии
┌─┬─┐ ┌─┬─┐
│ │ │ Регион ___________ │ │ │ Предмет ______________________
└─┴─┘ └─┴─┘
┌─┬─┬─┐ ┌─┬─┬─┬─┐
│ │ │ │ ППЭ ______________ Аудитория │ │ │ │ │
└─┴─┴─┘ └─┴─┴─┴─┘</pre>
┌─┬─┬─┬─┬─┬─┐
│ │ │ │ │ │ │ Образовательное учреждение выпускника ______________
└─┴─┴─┴─┴─┴─┘
Выпускник: ┌─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┐
Фамилия │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘
┌─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┐
Имя │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘
┌─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┐
Отчество │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘
┌─┬─┬─┬─┬─┐ ┌─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┐
Документ, удостоверяющий личность, - │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
└─┴─┴─┴─┴─┘ └─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘
┌───────────────────────────────┬─────────────┬─────────────┬───────────┐
<pre class="legal-pre">│ Содержание этапа проверки │ Дата │ Время │Исполнитель│
│ │ (число, │(час., мин.) │ │
│ │ месяц) │ │ │</pre>
├───────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────┤
<pre class="legal-pre">│Запрос в ЦТ о кодах │┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│ │
│бланков ЕГЭ отправлен:││ ││ │ │ ││ │││ ││ │ │ ││ ││__________ │
│ │└─┘└─┘ └─┘└─┘│└─┘└─┘ └─┘└─┘│ │
│ │┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│ │
│ получен:││ ││ │ │ ││ │││ ││ │ │ ││ ││__________ │
│ │└─┘└─┘ └─┘└─┘│└─┘└─┘ └─┘└─┘│ │</pre>
├───────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────┤
<pre class="legal-pre">│Распечатаны: │┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│ │
│ бланк регистрации││ ││ │ │ ││ │││ ││ │ │ ││ ││__________ │
│ │└─┘└─┘ └─┘└─┘│└─┘└─┘ └─┘└─┘│ │
│ │┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│ │
│ бланк N 1││ ││ │ │ ││ │││ ││ │ │ ││ ││__________ │
│ │└─┘└─┘ └─┘└─┘│└─┘└─┘ └─┘└─┘│ │
│ │┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│ │
│ бланк N 2││ ││ │ │ ││ │││ ││ │ │ ││ ││__________ │
│ │└─┘└─┘ └─┘└─┘│└─┘└─┘ └─┘└─┘│ │</pre>
├────────────┬──────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────┤
<pre class="legal-pre">│Распечатаны │ │┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│ │
│листы рас- │бланка регистрации││ ││ │ │ ││ │││ ││ │ │ ││ ││__________ │
│познавания: │ │└─┘└─┘ └─┘└─┘│└─┘└─┘ └─┘└─┘│ │
│ │ │┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│ │
│ │бланка N 1 ││ ││ │ │ ││ │││ ││ │ │ ││ ││__________ │
│ │ │└─┘└─┘ └─┘└─┘│└─┘└─┘ └─┘└─┘│ │
│ │ │┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│ │
│ │бланка N 2 ││ ││ │ │ ││ │││ ││ │ │ ││ ││__________ │
│ │ │└─┘└─┘ └─┘└─┘│└─┘└─┘ └─┘└─┘│ │</pre>
├────────────┴──────────────────┼─────────────┼─────────────┼───────────┤
<pre class="legal-pre">│Сопоставление листов распозна- │ │ │ │
│вания с содержанием: │ │ │ │
│ ДА НЕТ │ │ │ │
│ ┌─┐ ┌─┐ │┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│ │
│бланка регистрации │ │ │ │ ││ ││ │ │ ││ │││ ││ │ │ ││ ││__________ │
│ └─┘ └─┘ │└─┘└─┘ └─┘└─┘│└─┘└─┘ └─┘└─┘│ │
│ ┌─┐ ┌─┐ │┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│ │
│бланка ответов N 1 │ │ │ │ ││ ││ │ │ ││ │││ ││ │ │ ││ ││__________ │
│ └─┘ └─┘ │└─┘└─┘ └─┘└─┘│└─┘└─┘ └─┘└─┘│ │
│ ┌─┐ ┌─┐ │┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│ │
│бланка ответов N 2 │ │ │ │ ││ ││ │ │ ││ │││ ││ │ │ ││ ││__________ │
│ └─┘ └─┘ │└─┘└─┘ └─┘└─┘│└─┘└─┘ └─┘└─┘│ │
│ ┌─┐ ┌─┐ │┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐│ │
│экспертных оценок │ │ │ │ ││ ││ │ │ ││ │││ ││ │ │ ││ ││__________ │
│ └─┘ └─┘ │└─┘└─┘ └─┘└─┘│└─┘└─┘ └─┘└─┘│ │</pre>
└───────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴───────────┘
Заявление апеллянта: представленные мне изображения бланков ЕГЭ
соответствуют бланкам, заполнявшимся мной:
┌─┐ ┌─┐
ДА │ │ НЕТ │ │
└─┘ └─┘
┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐
Апеллянт __________/__________/ Дата │ ││ │ │ ││ │ │ ││ │
└─┘└─┘.└─┘└─┘.└─┘└─┘.
Решение конфликтной комиссии:
- отклонить апелляцию ввиду отсутствия технических ошибок при обработке бланков ответов ____________ (да, нет);
- признать наличие технических ошибок при обработке бланков ответов ____________ (да, нет);
- признать наличие ошибок при оценке ответов на задания в свободной форме ____________ (да, нет). Председатель предметной комиссии //
Руководителю регионального центра обработки информации внести необходимые коррективы и направить их в Центр тестирования для
перерасчета результатов ЕГЭ. Содержание корректив прилагается.
Председатель конфликтной комиссии ____________/____________/
члены ____________/____________/
____________/____________/
┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐
Дата │ ││ │ │ ││ │ │ ││ │
└─┘└─┘.└─┘└─┘.└─┘└─┘
Приложение к форме 2-АП
к протоколу рассмотрения апелляции
┌─┬─┐ ┌─┬─┐ ┌─┬─┬─┬─┐
│ │ │-│ │ │-│ │ │ │ │
└─┴─┘ └─┴─┘ └─┴─┴─┴─┘
Содержание корректировки результатов ЕГЭ
из-за технических ошибок при обработке бланков ответов
Задания типа А:
| Номер задания | Номер ответа | Номер задания | Номер ответа | Номер задания | Номер ответа | |||||
| Было | Стало | Было | Стало | Было | Стало | |||||
| А | А | А | ||||||||
| А | А | А | ||||||||
| А | А | А | ||||||||
| А | А | А | ||||||||
| А | А | А | ||||||||
Задания типа В:
┌─────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│Номер│ Запись ответа в бланке N 1 │
│зада-├──────────────────────────────────┬──────────────────────────────────┤
│ния │ Было │ Стало │
├─────┼──────────────────────────────────┼──────────────────────────────────┤
<pre class="legal-pre">│В │┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐│┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐│
│ │└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘│└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘│</pre>
├─────┼──────────────────────────────────┼──────────────────────────────────┤
<pre class="legal-pre">│В │┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐│┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐│
│ │└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘│└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘│</pre>
├─────┼──────────────────────────────────┼──────────────────────────────────┤
<pre class="legal-pre">│В │┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐│┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐│
│ │└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘│└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘│</pre>
├─────┼──────────────────────────────────┼──────────────────────────────────┤
<pre class="legal-pre">│В │┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐│┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐│
│ │└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘│└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘│</pre>
├─────┼──────────────────────────────────┼──────────────────────────────────┤
<pre class="legal-pre">│В │┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐│┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐┌┐│
│ │└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘│└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘└┘│</pre>
└─────┴──────────────────────────────────┴──────────────────────────────────┘
Задания типа С: Технические ошибки Изменение оценок экспертов
| Номер задания | Экспертная оценка | Номер задания | Экспертная оценка | |||
| Было | Стало | Было | Стало | |||
| С | С | |||||
| С | С | |||||
| С | С | |||||
| С | С | |||||
| С | С | |||||
Председатель предметной комиссии ____________/____________/
Руководитель РЦОИ ____________/____________/
┌───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Результаты ЕГЭ по указанным корректировкам │
│ ┌──────────────────────────┬───────────────┬───────────────┬─────────────┐│
<pre class="legal-pre">│ │ │ Дата │ Время │ Исполнитель ││
│ │ │ (число, месяц)│ (час., мин.) │ ││</pre>
│ ├──────────────────────────┼───────────────┼───────────────┼─────────────┤│
<pre class="legal-pre">│ │Коррективы отправлены в ЦТ│ ┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐ │ ││
│ │ │ │ ││ │ │ ││ │ │ │ ││ │ │ ││ │ │ ││
│ │ │ └─┘└─┘.└─┘└─┘ │ └─┘└─┘.└─┘└─┘ │ ││</pre>
│ ├──────────────────────────┼───────────────┼───────────────┼─────────────┤│
<pre class="legal-pre">│ │Результаты получены из ЦТ │ ┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐ ┌─┐┌─┐ │ ││
│ │ │ │ ││ │ │ ││ │ │ │ ││ │ │ ││ │ │ ││
│ │ │ └─┘└─┘.└─┘└─┘ │ └─┘└─┘.└─┘└─┘ │ ││</pre>
│ └──────────────────────────┴───────────────┴───────────────┴─────────────┘│
│ ┌──────────────────────────────────────────┬──────────────┬──────────────┐│
│ │ Результаты ЕГЭ │первичный балл│тестовый балл ││
│ ├──────────────────────────────────────────┼──────────────┼──────────────┤│
<pre class="legal-pre">│ │- до апелляции │ ┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐ ││
│ │ │ │ ││ │ │ │ ││ │ ││
│ │ │ └─┘└─┘ │ └─┘└─┘ ││</pre>
│ ├──────────────────────────────────────────┼──────────────┼──────────────┤│
<pre class="legal-pre">│ │- после внесения корректировок │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ ││
│ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ ││
│ │ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ ││</pre>
│ ├──────────────────────────────────────────┼──────────────┴──────────────┤│
│ │Наименование файлов-протоколов из ЦТ │______________/_____________/││
│ └──────────────────────────────────────────┴─────────────────────────────┘│
<pre class="legal-pre">│ │
│ Решение конфликтной комиссии: │
│ ┌─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┬─┐ │
│ Утвердить результаты ЕГЭ по апелляции │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ выпускника └─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘ │
│ ┌─┬─┐ ┌─┬─┐ ┌─┬─┬─┬─┐ │
│ Регистрационный номер │ │ │ - │ │ │ - │ │ │ │ │ Предмет ________________ │
│ └─┴─┘ └─┴─┘ └─┴─┴─┴─┘ │
│ регион код │
│ пр │
│ │
│ Председатель конфликтной комиссии ____________/____________/ │
│ Члены: ____________/____________/ │
│ ____________/____________/ │
│ ┌─┬─┐ ┌─┬─┐ ┌─┬─┐ │
│ Дата │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ └─┴─┘.└─┴─┘.└─┴─┘ М.П. │</pre>
└───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘