Библиотека
"Дополнение N 01-2000 к государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования. Направление 521500 Менеджмент. Степень (квалификация): бакалавр менеджмента. Наименование направления в дипломе бакалавра: "Менеджмент (Производственный)". Степень (квалификация): бакалавр производственного менеджмента. Регистрационный N 238 эк/сп"

Дополнение № 01-2000 к государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования. Направление 521500 Менеджмент. Степень (квалификация): бакалавр менеджмента. Наименование направления в дипломе бакалавра: «Менеджмент (Производственный)». Степень (квалификация): бакалавр производственного менеджмента. Регистрационный N 238 эк/сп

Министерство образования Российской Федерации · № 238 эк/спДействующий акт

Актуально на 04.11.2026.

Как цитировать: "Дополнение N 01-2000 к государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования. Направление 521500 Менеджмент. Степень (квалификация): бакалавр менеджмента. Наименование направления в дипломе бакалавра: "Менеджмент (Производственный)". Степень (квалификация): бакалавр производственного менеджмента. Регистрационный N 238 эк/сп". 238 эк/сп. https://bukva.ai/docs/informatsiya-238-eksp

(утв. Минобразованием РФ 26.10.2000)

Утверждаю Начальник управления образовательных программ и стандартов высшего и среднего профессионального образования Министерства образования РФ Г. К. Шестаков 26 октября 2000 года

Номер государственной регистрации № 238 эк/сп

Вводится с момента утверждения

ДОПОЛНЕНИЕ № 01-2000 К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ СТАНДАРТУ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НАПРАВЛЕНИЕ 521500 МЕНЕДЖМЕНТ

СТЕПЕНЬ (КВАЛИФИКАЦИЯ): БАКАЛАВР МЕНЕДЖМЕНТА

НАИМЕНОВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ДИПЛОМЕ БАКАЛАВРА: «МЕНЕДЖМЕНТ (ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ)»

СТЕПЕНЬ (КВАЛИФИКАЦИЯ): БАКАЛАВР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ 521500 МЕНЕДЖМЕНТ

1.2 Квалификация выпускника: бакалавр производственного менеджмента

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки по направлению 521500 «Менеджмент (производственный)» при очной форме обучения — 4 года.

1.3 Квалификационная характеристика выпускника

Бакалавр производственного менеджмента должен:

знать основные категории экономической науки и социологии, понимать суть социально-экономических явлений, владеть методами исследования внешней и внутренней среды предприятия;
понимать законы функционирования предприятий и уметь осуществлять основные функции производственного менеджмента;
владеть практическими навыками рационального управления производством и социальным развитием предприятия с учетом отраслевой специфики технологии, организации производства и эффективного природопользования. Бакалавр производственного менеджмента должен быть подготовлен к управленческой деятельности на предприятиях всех организационно-правовых форм на должностях, относящихся к первичному и среднему штабному или линейному производственному менеджменту, а также в муниципальных управленческих структурах.

1.4 Возможности продолжения образования

Бакалавр производственного менеджмента подготовлен к продолжению образования:

в магистратуре по направлению 521500 Менеджмент (01 — Производственный менеджмент);
к освоению в сокращенные сроки основных образовательных программ по специальности: 060800 Экономика и управление на предприятии (по отраслям) 351000 Антикризисное управление.

4. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 521500 МЕНЕДЖМЕНТ (ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ)

Индекс	Наименование дисциплины и ее основные разделы	Всего часов
ЕН	ОБЩИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ	1400
ЕН.Ф.00	Федеральный компонент	1200
	ЕН.Ф.03 <*>	Концепции современного естествознания Естественнонаучная и гуманитарная культура; научный метод; история естествознания; панорама современного естествознания; тенденции развития; корпускулярная и континуальная концепция описания природы; порядок и беспорядок в природе; хаос; структурные уровни организации материи; микро-, макро- и мегамиры; пространство, время; принципы относительности; принципы симметрии; законы сохранения; взаимодействие; близкодействие, дальнонодействие; состояние; принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности; динамические и статистические закономерности в природе; законы сохранения энергии в макроскопических процессах; принцип возрастания энтропии; химические системы, энергетика химических процессов, реакционная способность веществ; особенности биологического уровня организации материи; принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем; многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости биосферы; генетика и эволюция; человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность; биоэтика; экология и здоровье; человек, биосфера и космические циклы; ноосфера; необратимость времени; самоорганизация в живой и неживой природе; принципы универсального эвоблюционизма; путь к единой культуре
ЕН.Ф.03 <**>	Теоретические основы прогрессивных технологий (физика, химия, биотехнология) Научный метод познания. Фундаментальные закономерности современного естествознания как теоретический фундамент новых наукоемких технологий. Роль физики в социальном и экономическом развитии общества. Основные направления развития научно-технического прогресса в отрасли. Основы механики: основные характеристики и закономерности кинематики и динамики твердого тела; законы сохранения механики; основные характеристики и закономерности гидроаэромеханики. Колебательные и волновые процессы: основные характеристики и закономерности свободных, затухающих и вынужденных колебаний; основные характеристики и закономерности волновых процессов; интерференция; дифракция; поляризация. Молекулярная физика и термодинамика: статистический и термодинамический методы исследования; основы молекулярно-кинетической теории; классическая и квантовая статистика; основные характеристики и закономерности агрегатных состояний и фазовых переходов; явления переноса; законы термодинамики; термодинамические функции состояния; равновесные состояния и процессы; неравновесные состояния и процессы; синергетика и экономика. Электричество и магнетизм: основные характеристики и закономерности электростатики; вещество в электрическом поле; основные характеристики и закономерности магнитостатики; вещество в магнитном поле; явление электромагнитной индукции; электромагнитные волны. Принцип относительности в электродинамике. Элементы атомной физики и квантовой механики: корпускулярно-волновой дуализм; волны де Бройля; принцип неопределенности; волновая функция и ее физический смысл; энергетический спектр атомов и молекул; поглощение; спонтанное и вынужденное излучение; физический практикум. Химические системы: растворы, дисперсные системы, электрохимические системы, катализаторы и каталитические системы, полимеры и олигомеры; химическая термодинамика и кинетика: энергетика химических процессов, химическое и фазовое равновесие, скорость реакции и методы ее регулирования, колебательные реакции; реакционная способность веществ; химия и периодическая система элементов, кислотно-основные и окислительновосстановительные свойства веществ, химическая связь, комплементарность; химическая идентификация: качественный и количественный анализ, аналитический сигнал, химический, физико-химический и физический анализ; основные биотехнические процессы и их применение в технологии отрасли; теоретические основы мембранных технологий; современные мембранные материалы; перспективы развития мембранных технологий; химический практикум
ОПД	ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ НАПРАВЛЕНИЯ	3000
ОПД.Ф.00	Федеральный компонент	2500
	ОПД.Ф.03	Теория организации и организационное поведение Организация как система; социальная организация, хозяйственные организации; организация и управление; теория организации и ее место в системе научных знаний; закон синергии; закон информированности - упорядоченности; закон самосохранения; закон единства анализа (синтеза); закон развития; законы композиции и пропорциональности; специфические законы социальной организации; принципы статической организации; принципы динамической организации; проектирование организационных систем; развитие организаторской и организационно-управленческой мысли; организационная культура; субъекты организаторской деятельности. Природа и характеристика организации. Личность и ее развитие в организации. Мотивация и научение. Целеполагание. Групповая динамика. Лидерство. Коммуникации. Управление конфликтами и стрессами. Организационная культура. Организационное поведение и национальная культура
ОПД.Ф.06	Статистика Предмет, метод и задачи статистики. Статистическое измерение и наблюдение социальноэкономических явлений. Классификация, виды и типы показателей, используемых при статистических измерениях, правила построения статистических показателей и индексов, организация статистических работ. Статистические методы классификации и группировки, анализа взаимосвязей и динамики социально-экономических явлений. Статистическая методология национального счетоводства и макроэкономических расчетов. Построение балансов для регионов и экономики в целом. Статистические методы исследования экономической конъюнктуры, деловой активности, выявления трендов и циклов, моделирования и прогнозирования развития социально-экономических процессов. Статистический анализ эффективности функционирования предприятий разных форм собственности, качества продуктов и услуг. Статистические методы оценки финансовых, страховых и бизнес-рисков
ОПД.Ф.07	Бухгалтерский учет Сущность и виды учета; предмет и метод бухгалтерского учета; счета и двойная запись, балансовое обобщение, документация и документооборот, калькуляция, оценка капитала. Бухгалтерский учет как информационная система, его правовое и методическое обеспечение. Международная система финансовой (бухгалтерской) отчетности: сущность, принципы; гармонизация национальных моделей учета: российской, североамериканской (GAAP), континентальной и др. Бухгалтерский учет: цели, концепции и принципы. Учет основных средств и нематериальных активов; учет материальных оборотных активов; учет заработной платы; учет денежных средств; учет текущих обязательств и расчетов; учет затрат на производство продукции (работ, услуг); учет финансовых результатов от реализации продукции (работ, услуг) и распределения прибыли; учет финансовых вложений; состав и содержание бухгалтерской (финансовой) отчетности. Цели и концепции управленческого учета, организация управленческого учета в зависимости от технологии и организации производства, основы калькулирования себестоимости продукции, модели формирования издержек в управленческом учете
ОПД.Ф.08	Экономика предприятия Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности; нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность предприятия; среда функционирования предприятия: внешняя и внутренняя; продукция предприятия, ее конкурентоспособность; производственные ресурсы предприятия: основные средства, материальные, трудовые и показатели их использования; организация производства; производственный процесс и принципы его организации, типы, формы и методы организации производства; производственная структура предприятия, его инфраструктура; управление предприятием: организационная структура и механизм управления, управленческий персонал; планирование на предприятии: стратегическое, текущее, оперативное; факторы развития предприятия: экстенсивные и интенсивные; инновационная и инвестиционная деятельность: собственные и заемные; доходы и расходы предприятия; учет и отчетность; аналитическая деятельность на предприятии
ОПД.Ф.09	Экономическая оценка инвестиций Понятие экономической оценки инвестиций: виды эффективности, задачи, решаемые в ходе оценки инвестиций, затраты упущенных возможностей; критерий экономической эффективности инвестиций; фактор времени; продолжительность экономической жизни инвестиций, формула сложных процентов, приведение вперед и назад по оси времени; методы оценки экономической эффективности инвестиций; сравнительная эффективность вариантов инвестиций; норматив экономической эффективности инвестиций; понятие затрат финансирования по различным источникам, принципиальная схема определения величины норматива; учет инфляции при оценке эффективности инвестиций
ОПД.Ф.10	Планирование на предприятии Сущность и функции планирования в управлении; понятие, задачи, основные принципы и методы планирования; плановые расчеты и показатели; система планов предприятия, их взаимосвязь; стратегическое планирование развития предприятия; планирование потенциала предприятия (научно-технического и социального развития); планирование производства и сбыта продукции; планирование ресурсного обеспечения деятельности предприятия; планирование издержек и результатов; финансовое планирование; организация планирования на предприятии; использование программных продуктов
ОПД.Ф.11	Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия Предмет, задачи, содержание анализа и сущность диагностики деятельности предприятия; виды анализа: их классификация и характеристика; методика проведения анализа и диагностики деятельности предприятия: основные принципы анализа, приемы анализа; информационная база анализа и диагностики; организация аналитической работы и оценки потенциала предприятия; анализ финансового состояния; анализ экономических результатов деятельности; анализ производственных результатов; анализ результатов технического развития; анализ результатов социального развития; анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов; анализ состояния и использования основных средств; анализ использования трудовых ресурсов; анализ затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг); оценка эффективности деятельности предприятия; диагностика потенциала предприятия: кадрового, технического, производственного и финансового
ОЛД.Ф.12	Документирование управленческой деятельности Документ и системы документации; управленческая документация: требования к составлению и оформлению, формуляр-образец, состав и расположение реквизитов; составление и оформление основных документов: договоров, контрактов, приказов, служебных записок, протоколов, актов, справок и документов личного происхождения; организация документооборота; систематизация документов, номенклатура дел их формирования и хранения, современные способы и техника создания документов; деловые и коммерческие письма: классификация, структура, стандартные фразы и выражения; правила и формы коммерческой переписки с зарубежными партнерами; корреспонденция, связанная с проведением периодических мероприятий, и прочая корреспонденция; организация работы с документами, содержащими конфиденциальные сведения
ОПД.Ф.13	Безопасность жизнедеятельности Теоретические и практические основы безопасности в системе "человек - среда обитания - машины - чрезвычайные ситуации"; тенденции изменения экологической обстановки, сопровождающие научно-технический прогресс; пути предотвращения чрезвычайных ситуаций; пути повышения устойчивости функционирования производственных объектов с учетом вероятности возникновения чрезвычайных ситуаций; требования охраны труда на предприятиях отрасли
СД.00	СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ Устанавливаются вузом, включая организационнотехнологические дисциплины, отражающие специфику отраслевого производства, а также дисциплины по выбору студента	1936
ФТД.00	Факультативы	450
ФТД.01	Военная подготовка	450
		Всего часов теоретического обучения
	Практики	324
	ИТОГО	8910

<*> При подготовке бакалавра производственного менеджмента для отраслей непроизводственной сферы. <**> При подготовке бакалавров производственного менеджмента для отраслей сферы материального производства.

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра при очной форме обучения составляет 208 недель, в том числе: теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные,

    а также экзаменационные сессии             159 недель
    практики                                   не менее 6 недель

в том числе:
учебные                                    не менее 2 недель
- ознакомительная по направлению
- по информатике,
производственные                           не менее 4 недель
- производственно-профессиональная
итоговая государственная аттестация,
включая подготовку и защиту выпускной
квалификационной работы                    не менее 6 недель
каникулы (включая 8 недель
последипломного отпуска)                   не менее 37 недель.

6.1.3. В соответствии с профилем цикла специальных дисциплин вместо дисциплины «Концепции современного естествознания» осуществлять преподавание дисциплины «Теоретические основы прогрессивных технологий (Физика. Химия. Биотехнология)».

6.3.1. Учебно-методическое обеспечение включает полный перечень учебников, учебных пособий и других материалов, имеющихся в библиотеке вуза и доступных студентам. В число профессионально важных журналов, реферативных журналов и другой научной литературы в обязательном порядке должны входить:

собрание законодательства Российской Федерации: по вопросам хозяйственной, финансово-экономической деятельности предприятия по налогам и сборам и другие; кодексы Российской Федерации; компьютерные базы данных нормативных правовых документов Российской Федерации;
периодические журналы (не менее пяти наименований): международный журнал «Проблемы теории и практики управления», «Менеджмент в России и за рубежом», «Маркетинг в России и за рубежом», «Бизнес (международный журнал менеджера)», «Мировая экономика и международные отношения», «Хозяйство и право», «Аудит и финансовый анализ», «Налоговый вестник», «Бухгалтерский учет», «Деньги и кредит», «Эксперт» и другие;
реферативные журналы (не менее двух наименований): «Экономика», «Организация управления», «Охрана и улучшение окружающей среды», «Кадры» и другие;
газеты (не менее трех наименований): «Российская газета», «Экономика и жизнь» (с приложениями), «Финансовая Россия» (с приложениями), «Финансовая газета» (с региональным выпуском), «Экономика и время» (Санкт-Петербургский региональный выпуск) и другие.

6.5 Требования к организации практик

Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавра должна предусматривать проведение практик, обеспечивающих знакомство студентов с главными характеристиками реальных организаций и освоение важнейших навыков менеджмента на основе участия в деятельности организаций.

6.5.1 Требования к организации учебных практик

Ознакомительная по направлению. Цель практики: подготовка к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин. Содержание практики должно обеспечить получение представления о современном предприятии отрасли и о роли бакалавра в управлении предприятием; о государственных требованиях к содержанию и уровню профессиональной подготовленности бакалавра производственного менеджмента; знакомство с организацией учебного процесса, научно-исследовательской и воспитательной работой в вузе; знакомство с основами библиографии и библиотековедения, библиотечными информационными системами. Ознакомительная практика предусматривает проведение экскурсий на предприятия отрасли, а также выполнение индивидуального задания. По информатике. Цель практики: выравнивание навыков работы на персональном компьютере. Практика проводится на базе информационно-вычислительного центра вуза.

6.5.2 Требования к организации производственных практик

Производственно-профессиональная практика: практика направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин на основе изучения деятельности предприятия отрасли. Во время производственно-профессиональной практики студент также самостоятельно определяет область своей будущей деятельности, осуществляет подбор необходимой исходной информации для научно-исследовательской работы и выполнения выпускной квалификационной работы. Содержание производственно-профессиональной практики определяется примерной программой. Производственно-профессиональная практика проводится, как правило, на основе прямых договоров, заключаемых между предприятием и вузом, или в форме самостоятельного практикума: студент самостоятельно находит предприятие в качестве базы практики и информирует выпускающую кафедру о месте ее прохождения.

6.5.3. Программы практик и методические указания по их проведению разрабатываются вузом.

6.5.4. Сроки проведения учебных и производственных практик устанавливаются вузом в учебных планах.

7.1.1. Бакалавр должен уметь решать задачи, соответствующие его степени (квалификации). Бакалавр производственного менеджмента

знаком с основными положениями экономической теории, а также учениями в области управленческих и социальных наук, способен анализировать значимые проблемы и процессы в системах управления предприятием, а также умеет использовать методы этих наук в различных видах профессиональной деятельности;
имеет представление о приоритетных направлениях развития национальной экономики и перспективах технического, экономического и социального развития соответствующей отрасли и предприятия;
знает законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную, финансово-экономическую деятельность предприятия; законодательство о налогах и сборах; стандарты бухгалтерского учета; экологическое законодательство; основы трудового законодательства; стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации;
знает отраслевую номенклатуру продукции, виды выполняемых работ и оказываемых услуг; порядок разработки и оформления технической документации; основы технологии производства в отрасли и на предприятии; технические характеристики и режимы работы оборудования предприятия, правила его эксплуатации, организацию обслуживания и ремонта;
знает теорию организации производства и особенности организации отраслевого производства;
знает организацию бухгалтерского учета на предприятии; первичные учетные документы;
знает методологию и особенности перспективного и текущего планирования деятельности предприятия;
владеет методами инструментального анализа, необходимого для выполнения профессиональных функций;
владеет компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации в сфере производственного менеджмента;
владеет экономической терминологией и лексикой направления как минимум на одном иностранном языке;
подготовлен к продолжению образования, умеет приобретать новые знания, в том числе используя современные информационные технологии.

Составители: Учебно-методическое объединение по образованию в области производственного менеджмента