---
title: "Директива N 2005/36/ЕС Европейского парламента и Совета Европейского Союза"
number: "2005/36/ЕС"
issuer: "Европейский Союз"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/direktiva-200536es/statya-44"
---

# Статья 44

###### <a id="p100661"></a>Статья 43b
##### <a id="p100663"></a>Раздел 7. ФАРМАЦЕВТЫ

### <a id="p100664"></a>Статья 44


<a id="p100665"></a>Подготовка фармацевтов

1. <a id="p100666"></a>Доступ к получению образования фармацевта должен осуществляться на основании наличия диплома или иного свидетельства, предоставляющего в каком-либо государстве-члене ЕС право на обучение по данной специальности в университетах или высших учебных заведениях, чей уровень признан эквивалентным университетскому.
2. <a id="p100667"></a>Официальные квалификационные документы фармацевта должны удостоверять как минимум пятилетнее обучение, которое в дополнение может быть выражено эквивалентным количеством кредитов ECTS, включающее в себя как минимум:
<a id="p100668"></a>(a) четыре года очного теоретического и практического обучения в университете или высшем учебном заведении, уровень которого признан в качестве эквивалентного, либо под руководством университета;
<a id="p100669"></a>(b) стажировка в течение шести месяцев в общедоступной аптеке либо в больнице под руководством фармацевтического подразделения этой больницы в ходе теоретического и практического обучения или по окончании такого обучения.
<a id="p100670"></a>Образовательный цикл, указанный в настоящем параграфе, должен охватывать, как минимум, программу, описанную в пункте 5.6.1 Приложения V. Комиссия должна быть уполномочена принимать акты делегированного законодательства в соответствии со [Статьей 57c](https://bukva.ai/docs/direktiva-200536es/statya-58#p100895) в целях адаптации перечня, упомянутого в пункте 5.6.1 Приложения V в соответствии с требованиями научно-технического прогресса, включая развитие фармакологической практики.
<a id="p100671"></a>Изменения, указанные во [втором подпараграфе](https://bukva.ai/docs/direktiva-200536es/statya-44#p100670), не должны ни в одном из государств-членов ЕС повлечь за собой изменения существующих в нем законодательных принципов в отношении структуры профессий в части образования и условий доступа физических лиц. Такие изменения должны отражать ответственность государств-членов ЕС за организацию систем образования, как указано в [Статье 165(1)](https://bukva.ai/docs/dogovor-uchrezhdayuschiy-evropeyskoe/statya-165#p100999) (TFEU).
3. <a id="p100672"></a>Подготовка фармацевтов должна гарантировать приобретение данным лицом следующих знаний и навыков:
<a id="p100673"></a>(a) адекватное знание лекарственных средств и веществ, используемых в изготовлении лекарственных средств;
<a id="p100674"></a>(b) адекватное знание фармацевтических технологий, а также физического, химического, биологического и микробиологического исследования лекарственных средств;
<a id="p100675"></a>(c) адекватное знание метаболизма и эффекта от применения лекарственных средств, действия токсических веществ, а также использования лекарственных средств;
<a id="p100676"></a>(d) адекватные знания в области оценки научных данных, касающихся лекарственных средств, в целях предоставления достоверной информации на основе этих знаний;
<a id="p100677"></a>(e) адекватное знание законодательных и иных требований, связанных с осуществлением фармацевтической деятельности.