---
title: "\"Методические указания по заполнению формы \"Мониторинг по распределению контрольных цифр приема на обучение по программам среднего профессионального образования за 2022/2023 уч. г. (форма N СПО-Мониторинг (ОИВ))\""
number: "ДГ-48/05вн"
issuer: "Министерство просвещения Российской Федерации"
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/dg-4805vn-minprosvescheniya-rossii-2"
---

## "Методические указания по заполнению формы "Мониторинг по распределению контрольных цифр приема на обучение по программам среднего профессионального образования за 2022/2023 уч. г. (форма N СПО-Мониторинг (ОИВ))"

# "Методические указания по заполнению формы "Мониторинг по распределению контрольных цифр приема на обучение по программам среднего профессионального образования за 2022/2023 уч. г. (форма N СПО-Мониторинг (ОИВ))"

(утв. Минпросвещения России 24.03.2023 N ДГ-48/05вн)


<a id="p100001"></a>Утверждаю
Заместитель Министра просвещения
Российской Федерации

<div align="right">

Д.Е.ГРИБОВ<br>
24 марта 2023 г. N ДГ-48/05вн

<a id="p100002"></a>МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ<br>
ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ФОРМЫ "МОНИТОРИНГ ПО РАСПРЕДЕЛЕНИЮ<br>
КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФР ПРИЕМА НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО<br>
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗА 2022/2023 УЧ. Г.

</div>

(ФОРМА N СПО-МОНИТОРИНГ (ОИВ))"


## <a id="p100003"></a>Общие положения


<div align="center">

<a id="p100004"></a>**Респондентами по [форме](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100004) статистического наблюдения N СПО-Мониторинг (ОИВ) являются органы субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования.**<br>
<a id="p100005"></a>**В адресной [части](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100010) формы указывается наименование отчитывающегося исполнительного органа субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования в соответствии с учредительными документами, зарегистрированными в установленном порядке.**<br>
<a id="p100006"></a>**По [строке](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100011) "Почтовый адрес" указывается наименование субъекта Российской Федерации, юридический адрес с почтовым индексом; если фактический адрес не совпадает с юридическим, то указывается также фактический почтовый адрес.**

</div>

<a id="p100007"></a>По [строке](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100012) "Субъект Российской Федерации" указывается наименование субъекта Российской Федерации, на территории которого расположен исполнительный орган субъекта Российской Федерации.

<div align="center">

<a id="p100008"></a>**В [графе 1](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100019) кодовой части формы проставляется код Общероссийского классификатора органов государственной власти и управления (ОКОГУ). В [графе 2](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100020) указывается код территории расположения по Общероссийскому классификатору территорий муниципальных образований (ОКТМО).**<br>
<a id="p100009"></a>**В [графах 3](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100021) и [4](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100022) необходимо указать адреса: электронной почты (графа 3) и веб-сайта (графа 4) при их наличии, в противном случае проставляется код "0".**<br>
<a id="p100010"></a>**При заполнении [формы](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100004) должна быть обеспечена полнота заполнения и достоверность содержащихся в ней статистических данных.**<br>
<a id="p100011"></a>**Данные в [форме](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100004) приводятся в тех единицах измерения, которые указаны в форме.**<br>
<a id="p100012"></a>**Отчет заполняется за календарный отчетный год. Показатели, исчисляемые на определенную дату, заполняются по состоянию на конец отчетного года.**<br>
<a id="p100013"></a>**Сведения предоставляются в сроки и адреса, указанные на бланке [формы](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100004).**

</div>



## 1. <a id="p100014"></a>Установление контрольных цифр приема для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований регионального бюджета


<a id="p100015"></a>В [графы 3](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100043) - [5](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100045) вносится прогнозируемая потребность экономики субъекта Российской Федерации в кадрах со средним профессиональным образованием (в численности человек), определяемая в том числе в целях формирования общего объема контрольных цифр приема для обучения по профессиям, специальностям среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований регионального бюджета в соответствии со следующими нормативными правовыми актами:
- <a id="p100016"></a>приказ Минтруда России от 31.03.2021 N 191н "Об утверждении методики определения потребности субъектов Российской Федерации, отраслей экономики и крупнейших работодателей в профессиональных кадрах на среднесрочную и долгосрочную перспективу";
- <a id="p100017"></a>постановление Правительства Российской Федерации от 3 июня 2011 г. N 440 "О разработке прогноза баланса трудовых ресурсов";
- <a id="p100018"></a>иные нормативные правовые акты, методические указания и рекомендации, в том числе утвержденные на уровне субъекта Российской Федерации.
<a id="p100019"></a>Прогнозируемая потребность экономики в кадрах не включает в себя прогнозируемую потребность образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, в установлении им контрольных цифр приема в целях финансового обеспечения образовательной деятельности (государственного задания, гранта в форме субсидии на подготовку кадров), в том числе заявленную через органы власти и организации, которые являются учредителями таких организаций, а также прогнозируемую потребность населения (в том числе выпускников общеобразовательных организаций) в получении среднего профессионального образования.
<a id="p100020"></a>В случае если прогноз потребности экономики субъекта Российской Федерации в кадрах со средним профессиональным образованием разрабатывается без разделения по профессиям и специальностям или без разделения по конкретным укрупненным группам, в соответствующих строках раздела ставится "0".
<a id="p100021"></a>В случае если настоящий прогноз субъектом Российской Федерации не разрабатывается, в [графах 3](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100043) - [5](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100045) ставится "0".
<a id="p100022"></a>В [графах 6](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100046) - [8](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100048) показывается установленный общий объем контрольных цифр приема за счет бюджетных ассигнований регионального бюджета.
<a id="p100023"></a>В [графах 9](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100049) - [11](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100051) показывается, какое число контрольных цифр приема (из установленного общего объема) было распределено образовательным организациям.
<a id="p100024"></a>Значения [граф 9](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100049) - [11](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100051) не могут превышать по соответствующим периодам значения [граф 6](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100046) - [8](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100048).
<a id="p100025"></a>По [строке 04](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100064) указывается факт распределения контрольных цифр приема для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований регионального бюджета, осуществляется посредством проведения конкурса.
<a id="p100026"></a>По [строке 05](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100066) указывается факт распределения контрольных цифр приема для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований регионального бюджета, осуществляется посредством проведения конкурса федеральным и частным образовательным организациям. В случае если распределение контрольных цифр приема для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований регионального бюджета осуществляется посредством проведения конкурса федеральным и частным образовательным организациям, вносится значение "1", в противном случае - "0".
<a id="p100027"></a>В [строке 06](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100068) указывается факт наличия механизма пересмотра структуры установленного общего объема контрольных цифр приема за счет бюджетных ассигнований регионального бюджета в зависимости от потребности в кадрах, отраженного в официальном документе, посредством выбора варианта ответа "да" или "нет". В случае если таковой механизм имеется, вносится значение "1", в противном случае - "0".


## 2. <a id="p100028"></a>Исполнительные органы субъектов Российской Федерации и организации, участвующие в формировании контрольных цифр приема


<div align="center">

<a id="p100029"></a>**В [разделе](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100070) отражаются сведения об участии исполнительных органов субъектов Российской Федерации и организаций в формировании контрольных цифр приема, в т.ч. в различных этапах установления контрольных цифр приема по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований регионального бюджета.**

</div>



## 3. <a id="p100030"></a>Перечень приоритетных для экономики субъекта Российской Федерации профессий, специальностей, требующих среднего профессионального образования


<a id="p100031"></a>В [таблицу](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100127) вносятся коды и наименования профессий и специальностей среднего профессионального образования, которые соответствуют списку наиболее востребованных на рынке труда субъекта Российской Федерации, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования (ТОП-Регион), в том случае, если такой перечень утвержден на уровне субъекта Российской Федерации.
<a id="p100032"></a>[Таблица](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100127) не заполняется, если в справке 2 на [вопрос](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100123) "В регионе утвержден перечень приоритетных профессий, специальностей, требующих среднего профессионального образования (1 - да, 0 - нет)" внесен ответ "нет".


## 4. <a id="p100033"></a>Критерии конкурсного отбора на распределение контрольных цифр приема


<a id="p100034"></a>В [разделе](https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100134) показывается, учитываются ли при распределении образовательным организациям контрольных цифр приема для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований регионального бюджета критерии конкурсного отбора из предлагаемого перечня (1 - да, 0 - нет).
<a id="p100035"></a>Критерии, установленные субъектом Российской Федерации, могут как быть идентичными предлагаемым критериям, так и соответствовать обозначенному в предлагаемых критериях направлению (например, критерий "Удельный вес педагогических работников, у которых заработная плата выше средней заработной платы по региону" соответствует критерию "Уровень заработной платы работников", в связи с чем регионом будет указываться "да").


## <a id="p100036"></a>Формулы логического и арифметического контроля по форме N СПО-Мониторинг (ОИВ) за 2022/2023 уч. г.



<table>
<colgroup><col width="6%"><col width="11%"><col width="21%"><col width="62%"></colgroup>
<tr><td><a id="p100037"></a>1.</td><td><a id="p100038"></a><a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100025">раздел 1</a></td><td><a id="p100039"></a>стр. <a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100052">[01</a>...<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100058">03</a>]</td><td><a id="p100040"></a><a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100049">гр. 9</a> &lt;= <a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100046">гр. 6</a></td></tr>
<tr><td><a id="p100041"></a>2.</td><td></td><td></td><td><a id="p100042"></a><a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100050">гр. 10</a> &lt;= <a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100047">гр. 7</a></td></tr>
<tr><td><a id="p100043"></a>3.</td><td></td><td></td><td><a id="p100044"></a><a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100051">гр. 11</a> &lt;= <a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100048">гр. 8</a></td></tr>
<tr><td><a id="p100045"></a>4.</td><td></td><td><a id="p100046"></a>гр. <a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100043">[3</a>...<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100051">11</a>]</td><td><a id="p100047"></a>(стр. <a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100052">[01</a>, <a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100055">02</a>] &gt; 0) $\Rightarrow$ (<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100058">стр. 03</a> = стр. 01 + стр. 02)</td></tr>
<tr><td><a id="p100048"></a>5.</td><td></td><td colspan="2"><a id="p100049"></a>(<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100064">стр. 04</a> = 0) $\Rightarrow$ (<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100066">стр. 05</a> = 0)</td></tr>
<tr><td><a id="p100050"></a>6.</td><td><a id="p100051"></a><a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100070">раздел 2</a></td><td><a id="p100052"></a>гр. <a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100082">[3</a>, <a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100083">4</a>, <a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100085">6</a>, <a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100086">7</a>, <a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100087">8</a>]</td><td><a id="p100053"></a>(<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100112">стр. 12</a> = 0) $\Rightarrow$ (<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100115">стр. 13</a> = 0)</td></tr>
<tr><td><a id="p100054"></a>7.</td><td><a id="p100055"></a><a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100134">раздел 4</a></td><td><a id="p100056"></a>гр. <a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100142">[3</a>, <a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100143">4</a>]</td><td><a id="p100057"></a>(<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100150">стр. 04</a> = 0) $\Rightarrow$ (<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100152">стр. 05</a> = 0)</td></tr>
<tr><td><a id="p100058"></a>8.</td><td></td><td></td><td><a id="p100059"></a>(<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100154">стр. 06</a> = 0) $\Rightarrow$ (<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100157">стр. 07</a> = 0)</td></tr>
<tr><td><a id="p100060"></a>9.</td><td></td><td></td><td><a id="p100061"></a>(<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100171">стр. 14</a> = 0) $\Rightarrow$ (<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100174">стр. 15</a> = 0)</td></tr>
<tr><td><a id="p100062"></a>10.</td><td></td><td></td><td><a id="p100063"></a>(<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100171">стр. 14</a> = 0) $\Rightarrow$ (<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100176">стр. 16</a> = 0)</td></tr>
<tr><td><a id="p100064"></a>11.</td><td></td><td></td><td><a id="p100065"></a>(<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100184">стр. 20</a> = 0) $\Rightarrow$ (<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100187">стр. 21</a> = 0)</td></tr>
<tr><td><a id="p100066"></a>12.</td><td></td><td></td><td><a id="p100067"></a>(<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100184">стр. 20</a> = 0) $\Rightarrow$ (<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100189">стр. 22</a> = 0)</td></tr>
<tr><td><a id="p100068"></a>13.</td><td></td><td></td><td><a id="p100069"></a>(<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100184">стр. 20</a> = 0) $\Rightarrow$ (<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100191">стр. 23</a> = 0)</td></tr>
<tr><td><a id="p100070"></a>14.</td><td></td><td></td><td><a id="p100071"></a>(<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100193">стр. 24</a> = 0) $\Rightarrow$ (<a href="https://bukva.ai/docs/dg-4805vn#p100195">стр. 25</a> = 0)</td></tr>
</table>




<a id="p100072"></a>

---