Положение о школах и классах с углубленным теоретическим и практическим изучением отдельных учебных предметов

(утв. Минпросом РСФСР 19.02.1974 № 81-М)

ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛАХ И КЛАССАХ С УГЛУБЛЕННЫМ ТЕОРЕТИЧЕСКИМ И ПРАКТИЧЕСКИМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

I. Общие положения

1. Средняя общеобразовательная школа с углубленным теоретическим и практическим изучением отдельных учебных предметов (гуманитарного и естественно-математического профилей) обеспечивает оканчивающим ее углубленное овладение знаниями и навыками по избранным учебным дисциплинам, развитие теоретических способностей в соответствии с интересами и наклонностями, способствует сознательному выбору профессии. В своей деятельности она руководствуется Основами законодательства Союза ССР и союзных республик о народном образовании, Уставом средней общеобразовательной школы и настоящим Положением.

2. Школы (классы), а также школы-интернаты с углубленным теоретическим и практическим изучением отдельных учебных предметов открываются в соответствии с Постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 10 ноября 1966 г. № 874 «О мерах дальнейшего улучшения работы средней общеобразовательной школы» Министерством просвещения РСФСР по представлению министерств просвещения автономных республик, краевых, областных, Московского и Ленинградского городских отделов народного образования при наличии квалифицированных кадров и необходимой учебно-материальной базы. Они находятся в непосредственном ведении соответствующих районных (городских) отделов народного образования и финансируются ими.

3. Школы с углубленным теоретическим и практическим изучением отдельных учебных предметов открываются в составе IX — X классов. По решению районного (городского) отдела народного образования в школе могут одновременно функционировать классы с углубленным изучением нескольких учебных предметов.

Число учащихся в каждом классе не должно превышать 35 человек. Для проведения практических занятий, предусмотренных учебным планом на трудовое обучение, класс, в котором более 25 учащихся, делится на две группы.

II. Порядок приема учащихся в школу

4. Зачисление учащихся в IX класс школы с углубленным теоретическим и практическим изучением отдельных учебных предметов производится ежегодно в июне — августе на основании письменного заявления учащегося и согласия родителей или лиц, их заменяющих, и медицинской справки о состоянии здоровья школьника.

Прием в школы и классы с углубленным изучением отдельных учебных предметов производится в городах независимо от района обслуживания школы. Сельские школы и классы могут при наличии интерната комплектоваться учащимися из школ района или области.

5. В тех случаях, когда количество желающих поступить в данную школу превышает возможности приема, зачисление производится с учетом оценок в свидетельстве об окончании восьмилетней школы на основе собеседования, при котором выясняются, главным образцом, интерес к избранному предмету и сознательность выбора. Проведение каких-либо проверочных испытаний не допускается.

При наличии вакантных мест прием учащихся может производиться дополнительно в течение учебного года.

6. Ученикам школ и классов с углубленным изучением учебных предметов, которые не смогут по каким-либо причинам обучаться в них, предоставляется право перевода в классы, работающие по основному учебному плану.

III. Содержание и организация учебного процесса

7. Школы (классы) с углубленным теоретическим и практическим изучением отдельных учебных предметов работают по учебным планам, утверждаемым Министерством просвещения РСФСР в соответствии с типовым учебным планом для этих школ.

8. Преподавание всех учебных предметов, за исключением тех, которые изучаются углубленно, ведется по единым программам общеобразовательной школы. Сокращение времени на их изучение не допускается.

Преподавание предметов, изучаемых углубленно, ведется по учебным программам, которые создаются в соответствии с типовыми программами Министерства просвещения СССР и утверждаются Министерством просвещения РСФСР.

9. Знания учащихся по всем предметам оцениваются на общих основаниях.

10. Трудовое обучение в школах с углубленным теоретическим и практическим изучением отдельных учебных предметов осуществляется по соответствующим программам средней общеобразовательной школы. В ряде случаев при наличии необходимых условий и оборудования в соответствии с учебным планом часы, отведенные на трудовое обучение, используются для проведения практических занятий (трудовых практикумов) по предметам, изучаемым углубленно.

11. Внеурочная воспитательная работа в школах (классах) с углубленным изучением отдельных учебных предметов строится в соответствии с общими требованиями, предъявляемыми к этой работе в общеобразовательных школах. Проведение олимпиад, конкурсов, кружковых занятий, встреч с деятелями науки и культуры и т.д. осуществляется с учетом специфики избранной специальности.

Во всех случаях учащиеся школ (классов) с углубленным изучением отдельных учебных предметов привлекаются к различным видам общественно полезного труда независимо от профиля школы (класса).

12. Школы с углубленным изучением отдельных учебных предметов, кроме установленных для общеобразовательных школ учебных кабинетов, должны иметь кабинеты по предметам, избранным для углубленного изучения.

13. Библиотека школы, помимо книг, предусмотренных для школьных библиотек, комплектуется учебной и научно-популярной литературой по профилю школы.

14. Школа поддерживает постоянную связь с предприятиями и учреждениями, соответствующими ее профилю.

Для оказания помощи учителям в углубленном изучении научных основ специальных курсов, а также для проведения занятий с учащимися могут привлекаться профессорско-преподавательский состав университетов, педагогических институтов и других высших учебных заведений и сотрудники научно-исследовательских учреждений.

IV. Педагогический персонал и другие работники школы

15. Руководство всей деятельностью школы с углубленным изучением отдельных учебных предметов осуществляет директор школы, назначаемый в установленном порядке.

16. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе назначается районным (городским) отделом народного образования по представлению директора школы из числа наиболее квалифицированных учителей, имеющих высшее специальное образование, соответствующее профилю школы.

Учителя, организатор внеклассной и внешкольной воспитательной работы, старший пионервожатый, библиотекарь школы назначаются в установленном порядке.

17. Учителя школ (классов) с углубленным изучением отдельных учебных предметов повышают свою квалификацию, как правило, на курсах и семинарах, организуемых Центральным институтом усовершенствования учителей Министерства просвещения РСФСР.

---