Положение о республиканских (АССР), краевых, областных, городских станциях юных натуралистов
Актуально на 09.11.2026.
Как цитировать: "Положение о республиканских (АССР), краевых, областных, городских станциях юных натуралистов". 73-М. https://bukva.ai/docs/73-m
(утв. Минпросом РСФСР, ЦК ВЛКСМ 05.04.1960 № 73-М)
Л.БАЛЯСНАЯ
ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕСПУБЛИКАНСКИХ (АССР), КРАЕВЫХ, ОБЛАСТНЫХ,
ГОРОДСКИХ СТАНЦИЯХ ЮНЫХ НАТУРАЛИСТОВ
Городские, областные, краевые, республиканские (АССР) станции юных натуралистов являются организаторами и инструктивно-методическими центрами внешкольной натуралистической работы и ставят своей задачей оказание всесторонней помощи школам, комсомольской и пионерской организациям в коммунистическом воспитании пионеров и школьников, в выработке у них материалистического миропонимания, в подготовке их к общественно полезному труду.
Станции юных натуралистов способствуют воспитанию у учащихся глубокого интереса к природе, сельскому хозяйству, расширению их политехнического кругозора, привитию умения и навыков опытнической работы.
Ведущим началом в работе станций юных натуралистов является тесная связь с жизнью, с сельскохозяйственным производством, активное участие в общественно полезном труде. Станции юных натуралистов совершенствуют и развивают формы и методы натуралистической работы.
Станции юных натуралистов работают с учащимися I — XI классов. Всю работу они организуют на основе всемерного развития инициативы, самодеятельности и активности учащихся, с учетом их возраста, знаний и интересов.
1. Станции юных натуралистов совместно со школами организуют разнообразную натуралистическую работу среди школьников, являются центрами пропаганды новейших достижений биологической и сельскохозяйственной науки, успехов сельского хозяйства.
2. Станции проводят массовые мероприятия, направленные на широкое вовлечение пионеров и школьников в изучение и охрану природы, в опытническую работу, отвечающую современным задачам сельского хозяйства, в общественно полезный сельскохозяйственный труд (соревнования, смотры, конкурсы, слеты, выставки, массовые праздники «День птиц», «Месячник сада», «День урожая» и др., а также проводят лекции, беседы, экскурсии и т.д.).
3. Для учащихся, проявляющих склонность и интерес к природе и сельскому хозяйству, создаются заочные и очные кружки, клубы и общества юных натуралистов и опытников сельского хозяйства, любителей природы, механизаторов и др. Кружки комплектуются с учетом желаний учащихся, их возраста и знаний. В кружки по подготовке пионеров-инструкторов и организаторов натуралистической работы прием учащихся производится по рекомендации пионерских дружин и комитетов ВЛКСМ школ.
Учащиеся в кружках должны приобрести умения и навыки организаторской работы, каждый член кружка должен активно участвовать в жизни школы и пионерской дружины.
4. Занятия проводятся 1 — 2 раза в неделю с продолжительностью не более двух академических часов. Кружки организуются как на весь год, так и на более короткий срок.
5. Обычный состав кружка устанавливается не менее 15 человек. Кроме занятий со всеми членами, в кружке могут проводиться занятия и по звеньям. Кружки работают по учебным планам, составленным на основе примерных программ, утвержденных Министерством просвещения РСФСР, а при отсутствии их — по планам, разработанным руководителями кружков.
Станции юных натуралистов оказывают помощь школам и внешкольным учреждениям в создании кружков юных натуралистов, в организации общественно полезного труда учащихся на учебно-опытных участках, в колхозах, совхозах, содействуют организации ученических бригад, комсомольско-молодежных лагерей и т.д.
6. Станции юных натуралистов организуют инструктивно-методическую работу, направленную на широкое развитие юннатского движения среди пионеров и школьников.
В этих целях станции юных натуралистов:
а) совместно с научно-исследовательскими учреждениями. с учетом местных условий разрабатывают тематику и методику проведения опытнической работы, направленную на получение высокого уровня сельскохозяйственных растений, на изучение и внедрение новых культур и сортов растений, повышение продуктивности сельскохозяйственных животных;
б) оказывают содействие школам и внешкольным учреждениям в получении посевного и посадочного материалов, высококачественных пород сельскохозяйственной птицы, кроликов и других животных;
в) изучают, обобщают и широко распространяют лучший опыт натуралистической и общественно полезной работы;
г) в помощь учителям, пионерским вожатым и руководителям кружков разрабатывают пособия по натуралистической работе, а также пособия для пионеров и школьников по вопросам работы в природе и сельском хозяйстве;
д) совместно с институтами усовершенствования учителей проводят для учителей, пионерских вожатых, руководителей кружков семинары, практикумы, совещания и конференции по вопросам натуралистической работы.
1. Станции юных натуралистов имеют в своем составе: методический кабинет с постоянной выставкой и библиотекой; лаборатории: ботаники и растениеводства с опытно-производственным участком полевых, овощных, плодово-ягодных и цветочно-декоративных культур и хозяйственно ценных дикорастущих растений, теплицей, парниками; зоологии и животноводства с зоолого-животноводческой базой и уголком живой природы; механизации сельского хозяйства; естествознания для работ с учащимися начальных классов; фотолабораторию.
2. Участки, зообаза, уголок живой природы и лаборатории станции являются базой для работы соответствующих кружков и практических занятий.
3. Количество лабораторий, кружков и характер их работы устанавливается отделом народного образования и советом пионерской организации в соответствии с местными условиями и возможностями.
4. В летний период при станциях могут организовываться лагери юных натуралистов.
Руководство станциями юных натуралистов и обязанности
руководящего административного и педагогического персонала
1. Станции юных натуралистов находятся в ведении министерств просвещения АССР, краевых, областных, городских отделов народного образования. Они работают под руководством органов народного образования, советов пионерской организации и соответствующих комитетов комсомола.
2. Во главе станции юных натуралистов стоит директор, утверждаемый соответствующим отделом народного образования по согласованию с советом пионерской организации, имеющий высшее педагогическое или сельскохозяйственное образование, хорошо знающий внешкольную работу.
Директор несет ответственность за состояние учебно-воспитательной, инструктивно-методической и финансово-хозяйственной работы станции, за подбор и расстановку кадров педагогического и административно-хозяйственного и педагогического персонала в установленном законом порядке и является распорядителем кредитов станции.
3. Обязанности административно-хозяйственного персонала устанавливаются директором станции юных натуралистов, исходя из объема, условий и особенностей работы.
4. Заместитель директора по учебно-методической работе станции назначается и освобождается от работы соответствующим отделом народного образования и советом пионерской организации. В его обязанности входит организация учебно-воспитательной и инструктивно-методической работы.
5. Методисты, руководители кружков назначаются из числа лиц, имеющих педагогическое или специальное образование и опыт работы с детьми.
6. Методический кабинет и постоянная выставка возглавляются методистом, осуществляющим руководство консультационной и массовой работой станции.
7. Лаборатории возглавляются методистами, в обязанности которых входит: организация кружковой и массовой работы с учащимися по профилю лаборатории; оказание методической и практической помощи руководителям кружков, учителям, пионервожатым в развертывании натуралистической работы; контроль за работой кружков, организованных при лабораториях; изучение, обобщение и распространение лучшего опыта натуралистической работы (по профилю лабораторий).
В обязанности руководителей кружков входит:
а) организация работы кружка, подготовка пионеров-инструкторов организаторов натуралистической работы; методическая помощь и консультация (по своей специальности) руководителям юннатских кружков школ, детских домов, школ-интернатов, внешкольных учреждений, изучение, обобщение и распространение лучшего опыта натуралистической работы, участие в организации и проведении массовых мероприятий станции.
8. На станции юных натуралистов создается педагогический совет, в состав которого входят директор, методисты и руководители кружков. Совет обсуждает вопросы содержания работы, планы и отчеты станции, лабораторий и отдельных кружков, а также вопросы изучения, обобщения и распространения лучшего опыта натуралистической работы.
9. При станциях создается совет содействия. В состав совета содействия входят ученые, специалисты сельского хозяйства, передовики производства, лучшие директора и учителя школ, пионервожатые, родители, представители общественности, печати, радиовещания. Состав совета содействия утверждается органами народного образования и советами пионерской организации по согласованию с соответствующим исполкомом Совета депутатов трудящихся. Совет содействия оказывает помощь станции в организации учебно-воспитательной работы, а также в решении материально-хозяйственных вопросов. Совет содействия к работе станции привлекает научно-исследовательские и опытные учреждения, колхозы и совхозы, культурно-просветительные и общественные организации, добровольные общества, родителей.
10. При станции создается совет пионерского и школьного актива из числа учащихся, имеющих организаторские способности. Совет актива является органом детского самоуправления. Он активно участвует в организации мероприятий, проводимых станцией.
1. Станции юных натуралистов имеют план работы на год, утверждаемый отделом народного образования и советом пионерской организации. Календарный план мероприятий утверждается директором станции.
2. Станции юных натуралистов ведут журнал учета кружковой, массовой и инструктивно-методической работы.
3. Отчет о работе за год рассматривается на педагогическом совете станции и представляется соответствующему отделу народного образования и совету пионерской организации.
4. Районные, городские, областные станции юных натуралистов в своей работе руководствуются методическими материалами Центральной станции юных натуралистов.
1. Станции юных натуралистов организуются по территориальному принципу: республиканские (АССР), краевые, областные, городские.
2. Станции юных натуралистов открываются по решению исполнительных комитетов городских, областных, краевых Советов депутатов трудящихся, советов министров АССР в пределах народнохозяйственного плана и бюджетных ассигнований.
3. Станции юных натуралистов могут быть закрыты или реорганизованы исполкомами городских, областных, краевых Советов депутатов трудящихся, советами министров АССР только с согласия Министерства просвещения РСФСР.
4. Имущество станции: здания, различные служебные постройки, учебно-хозяйственное оборудование, инвентарь — является государственной собственностью. Использование помещений станций юных натуралистов не по назначению воспрещается.
5. Финансирование станций юных натуралистов производится за счет ассигнований по государственному бюджету; за счет привлеченных средств от других организаций; за счет специальных средств, получаемых этими организациями от реализации продукции.
6. Вся работа станций юных натуралистов проводится в пределах ассигнований, утвержденных по сметам на текущий год.
7. Станции юных натуралистов пользуются правом юридического лица: имеют право заключать различные договоры и трудовые соглашения, связанные с работой учреждений, в пределах утвержденных бюджетных ассигнований и смет, имеют текущий счет в банке, круглую печать и штамп соответствующего образца, утверждаемые местными исполнительными комитетами Советов депутатов трудящихся.
8. Штаты административно хозяйственного, руководящего, педагогического персонала, за исключением руководителей кружков, устанавливаются в соответствии с типовыми штатами.
9. Кроме установленного штата, станции юных натуралистов привлекают к работе руководителей кружков, массовиков, консультантов и др. Фонд заработной платы руководителям кружков, массовикам, консультантам утверждается соответствующими исполнительными комитетами Советов депутатов трудящихся в пределах бюджетных ассигнований для внешкольных учреждений.
10. Станциям юных натуралистов, имеющим учебно-опытные участки с посевной площадью не менее 1,5 га, советами министров АССР, облкрайисполкомами утверждаются штаты подсобных работников за счет специальных средств в пределах плана по труду.
11. Штаты лагерей при станциях юных натуралистов устанавливаются и утверждаются соответствующими исполнительными комитетами Советов депутатов трудящихся, советами министров АССР в пределах бюджетных ассигнований и лимитов по труду.