Положение об общественном методисте районного, городского, окружного, областного, краевого отделов народного образования, министерства просвещения АССР и Министерства просвещения РСФСР

(утв. Минпросом РСФСР № 68-М, Республиканским комитетом профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учреждений РСФСР № 232 23.03.1963)

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБЩЕСТВЕННОМ МЕТОДИСТЕ РАЙОННОГО, ГОРОДСКОГО, ОКРУЖНОГО, ОБЛАСТНОГО, КРАЕВОГО ОТДЕЛОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ АССР И МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РСФСР

1. Группы общественных методистов по общеобразовательным учебным предметам, трудовому и производственному обучению, по вопросам воспитательной работы в школе, а также по детским учреждениям создаются при районных, городских, окружных, областных, краевых отделах народного образования, министерствах просвещения АССР и Министерстве просвещения РСФСР.

2. Общественные методисты выдвигаются педагогическими советами школ, детских учреждений, методическими объединениями учителей и воспитателей, отделами народного образования, профсоюзными и другими общественными организациями школ и утверждаются министрами просвещения АССР, заведующими соответствующих отделов народного образования и комитетами профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учреждений. Общественные методисты управлений Министерства просвещения РСФСР утверждаются Министром просвещения РСФСР или его заместителем и Республиканским комитетом профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учреждений РСФСР.

В целях обеспечения более широкого привлечения в состав общественных методистов новых работников периодически (не реже одного раза в 3 года) производится обновление и пополнение групп общественных методистов.

3. В задачу общественных методистов входит:

а) В районах и городах:

методическая помощь учителям, воспитателям, руководителям школ, детских учреждений, методических объединений в совершенствовании педагогического процесса и улучшении качества обучения и воспитания детей;

изучение, обобщение и творческое внедрение в практику школ и детских учреждений лучшего педагогического опыта;

ознакомление учителей, воспитателей, руководителей школ и детских учреждений с инструктивно-методическими указаниями и приказами Министерства просвещения РСФСР, с новейшей методической, педагогической, детской художественной и научно-популярной литературой;

оказание помощи работникам школ и детских учреждений, ведущим экспериментальную работу;

помощь работникам школ и детских учреждений в анализе результатов своей работы и оценке новых приемов обучения и воспитания и т.д.;

оказание помощи районным (городским) отделам народного образования, педагогическим кабинетам.

б) В областях, краях и АССР:

помощь отделам народного образования и институтам усовершенствования учителей в изучении качества учебно-воспитательной работы, в повышении квалификации учителей и воспитателей, в разработке документов и предложений по перестройке учебно-воспитательной работы, представляемых в местные руководящие организации, а также для обсуждения в советах по народному образованию;

проверка качества новых программ, учебных планов, пробных учебников, учебно-наглядных пособий, дидактического материала;

помощь в экспериментальной работе, проводимой по инициативе отделов народного образования, институтов усовершенствования учителей, пединститутов и Академии педагогических наук, а также по заданию Министерства просвещения РСФСР;

работа по отдельным поручениям отделов народного образования и институтов усовершенствования учителей.

в) В Министерстве просвещения РСФСР:

участие в разработке учебных планов, программ, инструктивно-методических указаний, экзаменационной и другой школьной документации, в рецензировании учебников, разработке документов и предложений по вопросам обучения и воспитания, представляемых в директивные органы и для обсуждения на коллегии;

выполнение поручений по проверке качества знаний учащихся, новых программ, пробных учебников, осуществления в школах, детских учреждениях и отделах народного образования приказов и указаний Министерства просвещения РСФСР по вопросам обучения и воспитания учащихся; помощь в экспериментальной работе.

4. Основными формами работы общественных методистов являются:

а) посещение уроков и других занятий с детьми;

б) изучение письменных и других работ учащихся;

в) индивидуальная работа с учителями и воспитателями (консультации, изучение опыта и т.д.);

г) участие в работе методических объединений учителей и воспитателей;

д) периодическое (по мере необходимости) участие в работе педагогических советов школ, детских учреждений, советов по народному образованию при отделах народного образования и министерствах просвещения АССР, советов институтов усовершенствования учителей.

Общественные методисты Министерства просвещения РСФСР, кроме указанного, по мере необходимости приглашаются к участию в совещаниях, проводимых управлениями, в заседаниях коллегии и Учебно-методического совета и в других совещаниях по вопросам улучшения учебно-воспитательной работы в школах и других учреждениях.

5. Общественные методисты не пользуются административными правами. Посещая уроки и другие занятия в школах и детских учреждениях, знакомясь с работой ученических организаций, классных руководителей, методических объединений учителей и воспитателей, с внешкольной и другой работой школы, общественные методисты дают советы и рекомендации учителям и другим работникам по улучшению качества обучения и воспитания учащихся, а выполняя поручения отделов народного образования, министерств просвещения АССР и Министерства просвещения РСФСР, вносят им соответствующие предложения и дают необходимые заключения.

6. Общественные методисты работают в тесном контакте с педагогическими кабинетами и институтами усовершенствования учителей.

Общественные методисты Министерства просвещения РСФСР, кроме того, работают в тесном контакте со штатными методистами соответствующих учебных предметов и разделов учебно-воспитательной работы управлений Министерства просвещения РСФСР.

7. Руководство работой общественных методистов осуществляют в районах и городах рай(гор)оно, в краях, областях и АССР — обл(край)оно и министерства просвещения АССР, в Министерстве просвещения РСФСР — соответствующие управления.

8. Общественные методисты периодически созываются соответствующими органами народного образования для инструктажа и обмена опытом работы.

9. Общественные методисты имеют на руках удостоверение установленного образца (см. приложение).

штамп

УДОСТОВЕРЕНИЕ

__________________________________________________________________ является (фамилия, имя, отчество) общественным методистом ___________________________________________________ (указать название отдела народного образования,

---

  министерства просвещения АССР, Министерства просвещения РСФСР)

---

по ________________________________________________________________________ (указать предмет, раздел школьной работы)

Удостоверение действительно по "__" ___________ 196_ г.

    Основание. Положение   об    общественном    методисте,    утвержденное
               Министерством просвещения РСФСР и Республиканским  комитетом
               профсоюза работников просвещения,  высшей  школы  и  научных

           учреждений РСФСР 23 марта 1963 г. N 68-М.

Дата ______              Подписи: руководитель органа народного образования
N _________                       и председатель комитета профсоюза

Печать

---