Инструктивно-методические указания по аттестации врачей-психиатров детских и врачей-психиатров подростковых

(вместе с «Изменением и дополнением к перечню соответствия врачебных специальностей врачебным должностям для аттестации»)

(утв. Приказом Минздрава СССР от 20.05.1981 № 545)

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО АТТЕСТАЦИИ ВРАЧЕЙ-ПСИХИАТРОВ ДЕТСКИХ И ВРАЧЕЙ-ПСИХИАТРОВ ПОДРОСТКОВЫХ

Врачи-психиатры детские

Высшая квалификационная категория присваивается врачу-психиатру детскому:

• имеющему отличные теоретические знания и практический опыт работы в области детской психиатрии;
• в совершенстве владеющему современными методами диагностики и лечения (психофармакологического, психотерапевтического, трудотерапией и др.) психических заболеваний у детей;
• высококвалифицированно решающему вопросы обучаемости и инвалидности детей, страдающих психическими заболеваниями, а также судебно-психиатрической экспертизы детей;
• имеющему необходимые знания по общей и подростковой психиатрии и неврологии, педиатрии, детским инфекционным заболеваниям, детской неврологии, физиологии и патофизиологии центральной нервной системы, возрастной нормальной и патологической психологии, педагогике и другим смежным дисциплинам;
• имеющему высокие производственные показатели, принимающему активное участие в подготовке и повышении квалификации врачей-психиатров детских и среднего медицинского персонала, а также в общественной жизни;
• хорошо знающему и активно проводящему работу по психогигиене и психопрофилактике, а также по организации психиатрической помощи детскому населению;
• знающему отечественную и зарубежную специальную литературу по проблемам детской психиатрии.

По своим знаниям он может обеспечить квалифицированное руководство детской психиатрической больницей или крупным детским отделением психиатрической больницы.

Первая квалификационная категория присваивается врачу-психиатру детскому:

• имеющему хорошие теоретические знания и практический опыт работы в области детской психиатрии;
• хорошо владеющему современными методами диагностики и лечения (биологического, психотерапевтического, социотерапевтического и др.) психических заболеваний у детей;
• квалифицированно решающему вопросы обучаемости и инвалидности детей, страдающих психическими заболеваниями, а также судебно-психиатрической экспертизы детей;
• имеющему знания в области смежных дисциплин (общая и подростковая психиатрия и неврология, педиатрия, детские инфекционные заболевания, детская неврология, физиология и патофизиология центральной нервной системы, возрастная нормальная и патологическая психология, педагогика и т.д.);
• имеющему хорошие производственные показатели, принимающему участие в повышении квалификации врачей-психиатров детских и среднего медицинского персонала, повышающему свою квалификацию;
• участвующему в общественной жизни, пропагандирующему медицинские и гигиенические знания среди населения.

Он может занимать должность заведующего детским стационарным или диспансерным психоневрологическим отделением.

Вторая квалификационная категория присваивается врачу-психиатру детскому:

• имеющему достаточные теоретические знания и практический опыт в области детской психиатрии, хорошие показатели лечебной работы;
• владеющему основными современными методами диагностики и лечения психических заболеваний у детей;
• знакомому с основными смежными дисциплинами (общая и подростковая психиатрия, детская неврология, педиатрия, физиология и патофизиология центральной нервной системы);
• повышающему свою квалификацию, участвующему в пропаганде психогигиенических и психопрофилактических знаний среди населения;
• участвующему в подготовке и повышении квалификации среднего медицинского персонала.

По своим знаниям он может работать врачом-детским психиатром в детском психиатрическом отделении или врачом-участковым психиатром детским.

Врачи-психиатры подростковые

Высшая квалификационная категория присваивается врачу-психиатру подростковому:

• имеющему отличные теоретические знания и практический опыт работы в области подростковой психиатрии;
• в совершенстве владеющему всеми современными методами диагностики и лечения (биологическими, психотерапевтическими, социотерапевтическими, трудотерапией и т.д.) психических и наркологических заболеваний у подростков;
• высококвалифицированно решающему вопросы врачебно-трудовой и судебно-психиатрической экспертизы подростков, а также годности их к несению воинской службы;
• имеющему необходимые знания по общей и детской психиатрии и неврологии, возрастной нормальной физиологии и патофизиологии центральной нервной системы, наркологии, психологии, педагогике и другим смежным дисциплинам;
• имеющему высокие производственные показатели, принимающему активное участие в общественной жизни и в подготовке и повышении квалификации врачей-психиатров подростковых и среднего медицинского персонала;
• хорошо знающему и активно проводящему работу по психогигиене и психопрофилактике, а также по организации психиатрической помощи подросткам;
• знающему отечественную и зарубежную специальную литературу по проблемам подростковой психиатрии.

По своим знаниям он может обеспечить квалифицированное руководство крупным подростковым психиатрическим отделением.

Первая квалификационная категория присваивается врачу-психиатру подростковому;

• имеющему хорошие теоретические знания и практический опыт работы в области подростковой психиатрии;
• хорошо владеющему всеми современными методами диагностики и лечения (биологическими, психотерапевтическими, социотерапевтическими, трудотерапией и т.д.) психических и наркологических заболеваний у подростков;
• квалифицированно решающему вопросы врачебно-трудовой и судебно-психиатрической экспертизы подростков, а также годности их к несению воинской службы;
• имеющему знания в области смежных дисциплин (общая и детская психиатрия и неврология, наркология, возрастная нормальная физиология и патофизиология центральной нервной системы, психология, педагогика и т.д.);
• имеющему хорошие производственные показатели, принимающему участие в общественной жизни и повышении квалификации врачей-психиатров подростковых и среднего медицинского персонала, повышающему свою квалификацию;
• участвующему в пропаганде медицинских и гигиенических знаний среди населения.

Он может занимать должность заведующего подростковым психиатрическим отделением.

Вторая квалификационная категория присваивается врачу-психиатру подростковому:

• имеющему достаточные теоретические знания и практический опыт работы в области подростковой психиатрии, хорошие показатели лечебной работы;
• владеющему основными современными методами диагностики и лечения (психофармакологическими, психотерапевтическими и др.) психических и наркологических заболеваний у подростков;
• знакомому с основными смежными дисциплинами (общая и детская психиатрия, неврология, наркология, возрастная физиология и патофизиология центральной нервной системы);
• повышающему свою квалификацию, участвующему в пропаганде психогигиенических и психопрофилактических знаний среди населения;
• участвующему в общественной жизни и в подготовке и повышении квалификации среднего медицинского персонала.

По своим знаниям он может работать врачом-психиатром подростковым в подростковом психиатрическом отделении или врачом-участковым психиатром подростковым.

ИЗМЕНЕНИЕ И ДОПОЛНЕНИЕ К ПЕРЕЧНЮ СООТВЕТСТВИЯ ВРАЧЕБНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ВРАЧЕБНЫМ ДОЛЖНОСТЯМ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ (УТВ. ПРИКАЗОМ МИНИСТРА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СССР

NN п.п.	Наименование врачебной должности	Наименование врачебной специальности по дополнению к приказу МЗ СССР от 04.05.1970 № 280, приказ МЗ СССР от 12.12.1980 № 1270	Прежнее наименование врачебной специальности (по приказам МЗ СССР от 05.11.1964 № 590, от 10.06.1967 № 471, от 14.07.1970 № 472, от 11.01.1978 № 40)
57.	Психиатр детский	81. Врач-психиатр детский	-
	-«-»	83. Врач-участковый психиатр детский	-
58.	Психиатр подростковый	82. Врач-психиатр подростковый	-
	-«-»	84. Врач-участковый психиатр подростковый	-

---