---
title: "Рекомендация Президиума ВАК при Минобрнауки России от 19.06.2026 N 24/1-разн"
number: "24/1-разн"
issuer: "Министерство науки и высшего образования Российской Федерации"
issued_on: 2026-06-19
status: действует
canonical: "https://bukva.ai/docs/241-razn"
---
## Рекомендация Президиума ВАК при Минобрнауки России от 19.06.2026 N 24/1-разн
# Рекомендация Президиума ВАК при Минобрнауки России от 19.06.2026 N 24/1-разн
"О внесении изменений в паспорта научных специальностей 5.12.1. Междисциплинарные исследования когнитивных процессов; 5.12.4. Когнитивное моделирование"
**ПРЕЗИДИУМ ВЫСШЕЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ**
**ПРИ МИНИСТЕРСТВЕ НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ**
**РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ**
## РЕКОМЕНДАЦИЯ
**от 19 июня 2026 г. N 24/1-разн**
**О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПАСПОРТА НАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ**
**ПРОЦЕССОВ; 5.12.4. КОГНИТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ**
В целях повышения качества научно-педагогических исследований, повышения эффективности внедрения научных результатов в практику образования, президиум ВАК при Минобрнауки России рекомендует:
1. Утвердить паспорта научных специальностей согласно [приложению](#p100011) к настоящей рекомендации:
##### 5.12.1 Междисциплинарные исследования когнитивных процессов;
##### 5.12.4 Когнитивное моделирование.
2. Департаменту аттестации научных и научно-педагогических работников разместить новые редакции [паспортов](#p100011) указанных научных специальностей на официальном сайте Высшей аттестационной комиссии при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".
Заместитель председателя ВАК
А.А.ГОРБАЦЕВИЧ
Главный ученый секретарь ВАК
А.А.ФЕДЯНИН
## Приложение
### Паспорт научной специальности 5.12.1. "Междисциплинарные исследования когнитивных процессов"
Область науки:
5. Социальные и гуманитарные науки
Группа научных специальностей:
#### 5.12 Когнитивные науки
Наименование отрасли науки, по которой присуждаются ученые степени:
Психологические
Философские
Шифр научной специальности:
##### 5.12.1 Междисциплинарные исследования когнитивных процессов
Направления исследований:
1. История когнитивного подхода в философии, гуманитарных и естественнонаучных дисциплинах. Философские и науковедческие аспекты когнитивных исследований. Концепция конвергенции наук и технологий. Место ментализма и физикализма в современной научной картине мира.
2. Эмпирическое изучение и количественное описание пороговых параметров когнитивных процессов у человека: скорость и точность восприятия, внимание, показатели различных видов памяти, понимания, ситуационного осознания, психометрического интеллекта и рефлексивных умозаключений.
3. Когнитивные взаимодействия. Взаимодействие внутри отдельных сенсорных модальностей и когнитивных процессов в целом. Значение и междисциплинарные исследования таких взаимодействий при изучении сенсорно-перцептивной и когнитивной организации человека.
4. Развитие методологии управления средой протекания когнитивных процессов. Экспериментальные и прикладные исследования когнитивных процессов с использованием виртуальной и вариантов смешанной реальности (дополненной реальности и дополненной виртуальности).
5. Методы изучения поведения и особенностей когнитивных процессов при взаимодействии человека с современной техногенной средой. Когнитивная эргономика и когнитивные технические системы. Инженерия человеческого фактора.
6. Психологические исследования коммуникации: от раннего детства до преклонного возраста, в частности, в условиях использования интернета и современных программных систем. Влияние цифровизации и искусственного интеллекта на когнитивные процессы. Контроль эффектов цифровизации и автоматизации в быту, промышленности и на транспорте.
7. Сквозные когнитивные процессы - память, внимание и сознание. Их имплицитные и эксплицитные компоненты. Когнитивный контроль поведения и познания. Принятие решений и возможности его изменения с помощью эргономического и экологического дизайна среды.
8. Влияние стратегий обучения на организацию знания. Репрезентация понятий и общих семантических категорий: символьный и коннекционистский подходы. Категориальные изменения знаний и метакогнитивных убеждений человека. Феноменология и когнитивные механизмы творчества в науке и технике.
9. Когнитивные процессы при заболеваниях разной этиологии и пограничных состояниях человека, а также при нормальном и патологическом старении. Возможности когнитивной реабилитации и нейрореабилитации.
10. Мотивационно-эмоциональная сфера. Роль мотивов и эмоций в регуляции и дискоординации когнитивных процессов. Когнитивные теории эмоций и специфика аффектов. Когнитивно-аффективная наука. Мотивирующая и демотивирующая роль метапознания.
11. Исследование когнитивных процессов у животных. Формирование и функционирование когнитивных и эмоционально-аффективных процессов у животных в норме и при моделировании заболеваний человека.
12. Эволюция когнитивных процессов в биологических системах. Сетевые, иерархические и гетерархические модели. Связь со структурной и функциональной (в т.ч. эффективной) организацией мозга человека и представлениями об эволюционной стратификации мозговых структур и процессов.
13. Влияние эндогенных и экзогенных факторов на развитие когнитивных процессов в разные периоды индивидуального развития.
Смежные специальности (в т.ч. в рамках группы научной специальности) <1>:
---
<1> Для рекомендации научных специальностей в создаваемых диссертационных советах.
##### 1.2.1 Искусственный интеллект и машинное обучение
##### 1.5.5 Физиология человека и животных
##### 1.5.23 Биология развития, эмбриология
##### 1.5.24 Нейробиология
##### 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации
##### 2.3.3 Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами
##### 2.5.4 Роботы, мехатроника и робототехнические системы
##### 2.9.8 Интеллектуальные транспортные системы
##### 5.3.1 Общая психология, психология личности, история психологии
##### 5.3.2 Психофизиология
##### 5.3.3 Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика
##### 5.7.1 Онтология и теория познания
##### 5.12.2 Междисциплинарные исследования мозга
##### 5.12.3 Междисциплинарные исследования языка
##### 5.12.4 Когнитивное моделирование
### Паспорт научной специальности 5.12.4. "Когнитивное моделирование"
Область науки:
5. Социальные и гуманитарные науки
Группа научных специальностей:
#### 5.12 Когнитивные науки
Наименование отрасли науки, по которой присуждаются ученые степени:
Философские
Физико-математические
Технические
Шифр научной специальности:
##### 5.12.4 Когнитивное моделирование
Направления исследований:
1. Математическое и компьютерное моделирование когнитивных процессов у человека, животных и искусственных агентов. Подходы к решению классических проблем: фрейма, обыденной ("наивной") модели мира, генерации нового знания, принятия медицинских и социально значимых решений.
2. Особенности вычислительного эксперимента, предназначенного для проверки гипотез в когнитивных и нейрокогнитивных исследованиях. Когнитивная экономика, нейроэкономика и нейроэргономика, когнитивные структуры экономического теоретизирования и принятия экономических решений.
3. Создание онтологий, структуризация типичных ситуаций, сценарное прогнозирование и управление в экспериментальных и прикладных когнитивных исследованиях.
4. Когнитивные аспекты моделирования естественного языка и обработки мультимодальной и экстралингвистической информации. Интеграция текстов на естественном языке с видео- и аудиоданными. Компьютерное моделирование дискурса и смысла нарративов, а также правдоподобные умозаключения на этой основе. Нарративная экономика.
5. Обработка информации в информационно-аналитических системах поддержки интеллектуальной деятельности. Роль когнитивной науки при моделировании экспертизы человека-специалиста в работах по искусственному интеллекту (инженерии знаний). Когнитивные аспекты восприятия, понимания и прогнозирования на основе обработки больших массивов информации.
6. Социально-психологические, этические и семиотические аспекты создания и контроля искусственных интеллектуальных систем, социо- и гибридных кибер-физических сред.
7. Подходы к детекции и корректировке ошибок систем искусственного интеллекта: математическая, профессиональная и обыденная человеческие точки зрения. Анализ и устранение причин коммуникативных неудач в этой области.
8. Искусственные нейронные сети (включая конволюционные и импульсные сети) при моделировании базовых когнитивных функций обучения, распознавания, запоминания фигуративной (образной), процедурной и декларативной информации.
9. Творчество в науке и технике с точки зрения работ в области искусственного интеллекта и с позиций когнитивной науки. Моделирование эффектов инкубации и озарения при решении творческих задач человеком.
10. Взаимодействие человека и машины (робототехнических устройств) в различных областях практики. Решение задач в режиме, близком к реальному времени, и вычислительное моделирование для интерфейсов мозг-компьютер, глаз-компьютер и глаз-мозг-компьютер.
11. Эмоциональные интерфейсы и аффективные вычисления. Условия атрибуции агентивности (авторства действия), ментальности, эмоциональности и разумности техническому устройству. Решение задач социороботики.
12. Математическое и компьютерное моделирование рефлексивного сознания и его возможная вычислительная архитектура. Сходство и отличия этих работ по сравнению с нейрофизиологическими представлениями о высших когнитивных функциях.
13. Когнитивная социология, социологические модели когнитивизма, когнитивные основы социально-культурных феноменов и формирование индивидуальных и безличных когнитивных норм.
14. Разработка математических, имитационных и вычислительных моделей сложных мультиагентных сред, включающих гетерогенные когнитивные агенты с различными уровнями рациональности, памяти и стратегий обучения. Исследование механизмов самоорганизации, адаптивного распределения ролей, формирования доверия, возникновения норм и коллективных паттернов поведения через моделирование взаимодействий в динамических и неопределенных условиях.
15. Создание алгоритмов и программных систем, поддерживающих автоматический и полуавтоматический когнитивный рефрейминг, выявление неверных или устаревших когнитивных структур, реконфигурацию онтологий и смысловых карт. Моделирование процессов адаптации когнитивных моделей к новым контекстам, разработка средств интерактивного рефрейминга в человеко-машинных интерфейсах, экспертных системах, обучающих платформах и интеллектуальных ассистентах.
16. Формализация, эргономичное проектирование и дизайн (эргодизайн), математическое и компьютерное моделирование гибридного естественно-искусственного интеллекта. Разработка когнитивных принципов создания и эксплуатации интерфейсов взаимодействия человека и интеллектуальных систем, моделирование восприятия, доверия и объяснимости решений ИИ.
17. Эргодизайн когнитивной сферы человека в процессе создания и эксплуатации системы доверительного ИИ при принятии решений в условиях неопределенностей и рисков.
18. Эргодинамические адаптивные пространства, нейромониторинг и моделирование адаптивных систем, изменяющих параметры визуальной и сенсорной среды в зависимости от психофизиологического состояния пользователя.
Смежные специальности (в т.ч. в рамках группы научной специальности) <1>:
---
<1> Для рекомендации научных специальностей в создаваемых диссертационных советах.
##### 1.2.1 Искусственный интеллект и машинное обучение
##### 1.2.2 Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ
##### 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации
##### 2.3.3 Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами
##### 2.5.4 Роботы, мехатроника и робототехнические системы
##### 2.9.8 Интеллектуальные транспортные системы
##### 5.2.1 Экономическая теория
##### 5.2.2 Математические, статистические и инструментальные методы в экономике
##### 5.4.1 Теория, методология и история социологии
##### 5.4.7 Социология управления
##### 5.12.1 Междисциплинарные исследования когнитивных процессов
##### 5.12.2 Междисциплинарные исследования мозга
##### 5.12.3 Междисциплинарные исследования языка.
---